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這訓練稱為間腦啟發,是使學生能啟動間腦成為左右腦的橋梁。
在這個橋梁的啟動下,能索取左,右腦之間的資訊,從而導致在學習和吸收資訊方面有更高的效率。
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開啟間腦
開啟間腦–通往天才的捷徑
什麼是間腦
(MidBrain)
人類是用左腦或右腦的能力和素質來確定我們如何學習和獲取知識。
大多數的理論表明,右腦主導的人被更多的情感引導,而左腦主導的人,是被邏輯方法指導。
間腦啟動卻能使大腦功能作為一個整體,而不是只利用一個部分的腦而已。
因此,間腦主導的人才可以有強烈的質量使用左右腦。
他們可以從左邊邏輯和右邊的直覺受益。
這是啟發間腦的基本原理。
間腦啟動使間腦作為一個左,右腦的支配器。
它能啟動左右腦,提高能力和學習能力。
間腦是介於左腦與右腦之間為何啟動間腦
人類嚴重依賴我們的左右腦,但在生活中我們只使用了1%的腦,來進行工作與日常活動。
相比之下,愛因斯坦只用10%的腦就發現了相對論。
因此,若我們與我們的孩子能夠運用整個部分的腦,我們將能成就無限的事。
即使我們蒙著眼睛也能閱讀,書寫,繪畫,甚至騎自行車!有些人認為這是不可能的,但現實中存在的蒙眼讀書法,目前正引進台灣。
人腦的功能
受右腦主導的人較積極主動。
他們較充滿愛心。
受左腦主導的人邏輯、分析強。
他們較易於算計。
間腦主控者會有平衡的IQ及EQ
他們可運用左右腦
他們有機會成為天才
這訓練稱為間腦啟發,是使學生能啟動間腦成為左右腦的橋梁。
在這個橋梁的啟動下,能索取左,右腦之間的資訊,從而導致在學習和吸收資訊方面有更高的效率。
它也能加強特性,如創造力,記憶,應用技能,自信心,並加強專注力。
這些特點是非常重要,以實現積極的成果和實現卓越的表現。
研究表明,發揮結構化和非結構化,是一種主要方式,讓幼兒探索世界,發展他們的身體,認知和社交情緒的容量,使他們有發展的機會。
調查結果還証明,他們的行動,學習和大腦的發育,是間相互依的。
這是借著間腦啟動的培訓,使中間部分的腦作為橋梁,使左右腦共同的努力,從而提高大腦的學習能力,讓學生吸收更多資訊和更容易學習新技能。
當間腦被啟動時,學生可以利用來自左右腦的素質。
間腦啟發之後,有強烈的質量使用左腦與右腦。
主要明顯的好處是:
1.
增強記憶力
2.
增強注意力
3.
增強學習力
4.
增強藝術、體育各項學術技能
5.
平衡情緒,身體均衡
6.
平衡品行
除了以上的特點,有很多的好處是會在將來慢慢在生活中將會表現出來。
您的孩子將會以平常心去面對生活上或人際關係上所造成的困擾。
您的孩子將不會在有精神上的問題。
啟開及日後發展
理想的間腦培訓年齡是介於5歲至15歲的幼童。
該技術對幼童效率更高且比較容易成功,因為他們的腦比較容易被訓練,也容易適應新的學習方式。
無論孩子的目前的學術水平如何,間腦啟發培訓將進一步地加強和改善他或她的能力。
這同樣的理論,為什麼一個孩子能夠比成年人更容易地學習不同的語言。
所以,兒童能在某些運動上表現出興趣,他們可以更容易地接受培訓。
這種培訓不僅有助於運動,而且還將給孩子的優勢來建立其學術能力,使他們能夠在學校的表現與學業成績上有更大的進步。
經過培訓的兒童,將有利於以後的生活。
他們的大腦接受培訓後,能吸收更多的知識和技能,使他們能夠繼續了解更多資訊並執行在更高層次上的職業和專業,無論是在體育,藝術或學術上。
間腦啟動是一個新的概念,兒童經過這種培訓後,不但能有效地吸收資訊達到優秀的學業成績,而且也能夠在體育和藝術項目上有更傑出的表現。
在運動方面,特別是那些需要高度集中力的個人運動,如網球,武術等,這培訓對他們來說絕對起一定的作用。
當我們的腦已習慣更快更有效地吸收資訊時,我們的肢體應用也會變得更加的靈活。
所以,要在運動方面取得優秀的表現絕不是問題。
間腦啟動培訓終身受益。
兒童得到的知識和技能使他們的成功不局限於目前,而是概括了他們的未來。
間腦只需要啟動一次,當兒童在不斷的成長時,訓練將幫助他們的間腦繼續的發展,使他們能在其日常生活,及各方面都繼續有更高層次的表現。
間腦啟發讓孩子處於卓越的學習狀態
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