本課介紹三種名詞子句的形成及其用法。

在一般疑問句前冠以whether, 原倒裝的句子結構還原成不倒裝的型態即成名詞子句。

1) 問句有be動詞時: 主詞與 ... 文法解析 本課介紹三種名詞子句的形成及其用法。

1. Whetherverysickpeopleshouldbehelpedtoendtheirownlivesisaquestion(which)manypeoplecannotanswer. 是否應該幫助病入膏肓的人結束他們的生命是一個令許多人難以回答的問題。

Thathehasdonethismorethantwentytimesisknowntoeveryone. 大家都知道他幫人這麼做已經有二十多次了。

Somesay(that)whatheisdoingisimmoral. 有些人說他所做的是不道德的。

Otherssay(that)whatheisdoingismerciful. 有些人則說他所做的事很仁慈。

WhetherDr.Kevorkianshouldbeallowedtocontinuedoingthisisarealproblemforthegovernment. 對於政府來說,是否應該繼續讓凱渥肯醫生結束病人的生命真的是個問題。

上列句中,"whetherverysickpeopleshould...lives"、"thathehasdonethismorethantwentytimes"、"(that)whatheisdoingisimmoral"、"(that)whatheisdoingismerciful"及"whetherDr.Kevorkianshould...this"均為名詞子句,其中"(that)whatheisdoingisimmoral"和"(that)whatheisdoingismerciful"因作及物動詞say的受詞,故that可省略。

以下為名詞子句的種類及其功能。

  1.名詞子句的形成 名詞子句一共有三種:that引導的名詞子句、whether引導的名詞子句、疑問詞(what、when、why、how、where...等)引導的名詞子句。

  a.that引導的名詞子句: 此種子句乃由陳述句變化而成;我們在陳述句之前冠以that即成名詞子句。

例:Hedoesn'tlikemusic. 　(他不喜歡音樂。

) 　→thathedoesn'tlikemusic 　(他不喜歡音樂)   b.whether(是否)引導的名詞子句: 此種子句乃由一般疑問句(即可用Yes或No回答的問句)變化而成。

在一般疑問句前冠以whether,原倒裝的句子結構還原成不倒裝的型態即成名詞子句。

  1)問句有be動詞時: 　主詞與be動詞還原,前面冠以whether。

例:Isshebeautiful? 　(她漂亮嗎？) 　→whethersheisbeautiful 　(她是否漂亮)   2)問句有一般助動詞(can、will、may、should、must、have等)時,主詞與助動詞還原,前面冠以whether。

例:ShouldItellthetruth? 　(我應該說出真相嗎？) 　→whetherIshouldtellthetruth 　(我是否應該說出真相) 　HaveyoubeentoThailand? 　(你去過泰國嗎？) 　→whetheryouhavebeentoThailand 　(你是否去過泰國)   3)問句有do、does、did等助動詞時: 此種助動詞引導的疑問句變成名詞子句時,前面先冠以whether,次將do、does或did去除,句中的原形動詞再按主詞人稱和時態作變化。

例:Doyoulikeit? 　(你喜歡它嗎？) 　→whetheryoulikeit 　(你是否喜歡它) 　Doesshelikeit? 　(她喜歡它嗎？) 　→whethershelikesit 　(她是否喜歡它) 　Didhegothere? 　(他去了那裡嗎？) 　→whetherhewentthere 　(他是否去了那裡)   c.疑問詞引導的名詞子句: 此種子句乃由疑問詞(what、where、when、why、how、who、whom、which、whose等)引導的特殊疑問句(即不能用Yes或No回答的問句)變化而成。

我們保留原疑問詞,原來倒裝的句子結構還原成不倒裝的型態即成名詞子句。

  1)問句有be動詞時: 主詞與be動詞還原,前面保留疑問詞。

例:Whatishedoing? 　(他在做什麼？) 　→whatheisdoing 　(他在做什麼)   2)問句有一般助動詞時: 主詞與助動詞還原,前面保留疑問詞。

例:WherecanIfindit? 　(我在哪裡能找到它？) 　→whereIcanfindit 　(我在哪裡能找到它)   3)問句有do、does、did等助動詞時: 此種疑問句變成名詞子句時,先保留句首的疑問詞,再將do、does或did去掉,其後的原形動詞則按主詞人稱及時態作變化。

例:Whydoyousaythat? 　(你為何那樣說？) 　→whyyousaythat 　(你為何那樣說) 　Whendidsheleave? 　(她什麼時候離開的？) 　→whensheleft 　(她什麼時候離開的)   注意: 在特殊疑問句中,疑問代名詞who、what、which作主詞,則變成名詞子句時,句子結構不變。

例:Whodidit? 　主詞 　(誰做了這件事？) 　→whodidit 　(誰做了這件事) 　Whathappenedyesterday? 　主詞 　(昨天發生了什麼事？) 　→whathappenedyesterday 　(昨天發生了什麼事) 　Whichwaschosen? 　主詞 　(哪一個被選到？) 　→whichwaschosen 　(哪一個被選到)   2.名詞子句的功能 名詞子句與名詞一樣,在句中可作主詞、受詞,或置於be動詞後作主詞補語。

 a.作主詞 例:Thathonestyisthebestpolicyisaproverb(which)weshould         主詞 　alwayskeepinmind. 　(『誠實為上策』是一句我們應時時謹記在心的箴言。

) 　Whetherhecandoitremainstobeseen. 　　　    主詞 　(他能否勝任仍有待觀察。

) 　Wherehelivesisstillindoubt. 　　　 主詞 　(他住哪裡仍不確定。

)   注意: 名詞子句作主詞時,往往會形成主詞過大的現象,因此可用虛主詞it代替,置於句首,而被代替的名詞子句則置於句尾。

故上列例句亦可寫成: 　　Itisaproverbweshouldalwayskeepinmindthathonestyisthebestpolicy. 　　Itremainstobeseenwhetherhecandoit. 　　Itisstillindoubtwherehelives.   b.作受詞 　名詞子句作動詞的受詞: 例:Iknowthathewillgoabroadinthenearfuture.      及物動詞          受詞 　(我知道他最近即將出國。

) 　Iwonderwhetherhehasfinishedtheworkyet.      及物動詞          受詞 　(我懷疑他是否已做完工作了。

) 　Idon'tknowhowhe'llhandleit.            及物動詞   受詞 　(我不知道他將如何處理這件事。

)   注意: 1)that引導的名詞子句作及物動詞的受詞時,that可予以省略。

故:Iknowthathewillgoabroadinthenearfuture. 　=Iknowhewillgoabroadinthenearfuture.   2)whether引導的名詞子句作及物動詞的受詞時,whether可用if取代,if仍譯為『是否』,而非『如果』。

故:Iwonderwhetherhehasfinishedtheworkyet. 　=Iwonderifhehasfinishedtheworkyet. 　名詞子句作介詞的受詞:   1)此時僅能用whether或疑問詞引導的名詞子句作受詞。

that引導的名詞子句不可直接作介詞的受詞。

例:Iamworriedaboutwhetherhecandoit.                   　　介詞      受詞 　(我很擔心他是否能做這件事。

) 　Iamunsureofhowhe'llcopewiththeproblem.                   介詞         受詞 　(我不確定他將如何應付這問題。

)   2)遇有介詞,且非要使用that子句作受詞時,其補救方法如下:   a)介詞+thefact+that子句 　如此一來,就可用thefact作介詞的受詞,而that子句就成了thefact的同位語。

例:Iamworriedaboutthathedoesn'tstudy.(╳)                      　介詞     受詞 　→Iamworriedaboutthefactthathedoesn'tstudy.(○)               　　　介詞  　受詞     同位語 　(他不唸書令我操心。

)   b)be動詞+形容詞+that子句 也就是去掉介詞,將that子句置於形容詞後面,使that子句成為副詞子句,修飾該形容詞。

例:Iamsureofthattheteamwonthegame.(╳) 　→Iamsurethattheteamwonthegame.(○) 　　        形容詞     副詞子句 　(我確定那一隊贏了比賽。

) 　Iamworriedaboutthatheplaysaroundallday.(╳) 　→Iamworriedthatheplaysaroundallday.(○)                形容詞       副詞子句 　(我為他整天游手好閒擔心。

)   c.置於be動詞後作主詞補語 例:Thetruthisthatnobodyreallycareswhatyoudo.                   主詞補語 　(事實上沒有人真的在乎你做什麼。

) 　Thequestioniswhethertheprojectisworthdoing.                       主詞補詞 　(問題是這個企劃案是否值得進行。

) 　Theproblemishowitshouldbedone.                  　主詞補詞 　(問題是該怎麼做這件事。

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