學測國文考題爆爭議高中師：設計題目應更謹慎 - 聯合報

學測國文科考題出現爭議，高中老師認為，考題主要是考考生是否能從摘錄片段找到訊息回答問題，應該沒問題。

不過他們也建議大考... udn 文教 大學考招 學測國文考題爆爭議高中師：設計題目應更謹慎 2019-01-2711:30 聯合報/ 記者林良齊╱即時報導 板橋高中國文老師官廷森表示，這已經不是首次連原作者都答不出來的情況。

本報資料照 學測國文科考題出現爭議，高中老師認為，考題主要是考考生是否能從摘錄片段找到訊息回答問題，應該沒問題。

不過他們也建議大考中心未來設計題目時應更謹慎，避免流於過度解讀或選項區隔度不夠。

國文科選擇題第28題至30題，依據樂評人馬世芳談音樂創作人羅大佑、李宗盛的文章出題，馬世芳昨天發文表示，連他都無法根據出題人的設定，選出28和29題的正確答案，凸顯考題命題問題。

板橋高中國文老師官廷森表示，這已經不是首次連原作者都答不出來的情況，大考中心曾經出現過很多新詩題、鑑賞等文章，題目是「你認為作者可能如何」的看法，但這樣的問法不精確。

他說，作品創作出來後，讀者都可以再詮釋，語感較好的學生，仍可以判斷出正確答案。

以這次考題來說，應該沒有爭議。

但官廷森也建議，大考中心未來設計題目時應更謹慎，避免流於過度解讀、選項的區隔度應要夠，才會避免爭議發生。

中山女高教師李明慈說，試題都是節錄文章、新聞或說明書，考的是學生如何從中找到訊息並回答問題，找到合適的答案，這是要考學生的判斷能力。

不過對原作者來說，會比較宏觀檢視整件事的來龍去脈，她尊重原創作者想法。

今年學測國文考題融入各方閱讀內容，其中改寫自樂評馬世芳的「煙花與火焰的種子」中比較李宗盛與羅大佑考題，馬世芳發文稱連他都會答錯，引發討論。

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