好老師的條件如何 成為 一個 好老師好老師應具備的條件老師 最重要的特質如何 當 好老師

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隨著教育心理學的發展，從教師的「身心及行為特質」來界定「好」教師，可從下列四方面研判：（一）人格（如焦慮、成熟、樂觀、內外制握等）；（二）態度（如 ... 這是我的部落格這裡記錄了我的點點滴滴！日誌相簿影音好友名片 201108161704參、好老師應具備那些要件?教育傳統的教育，學生學習的教材、內容、進度與評量，完全由教師決定，學生及家長缺乏參與的管道與機制，因此，學生所「學」決定於教師所「教」，教師教什麼，學生就跟著學什麼；現代的教育，家長可以參與教材選擇並適度參與教學的過程，學生也有多元學習管道，甚至參與學習評量，因此，為能

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