授人以魚不如授人以漁 - 中文百科全書
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中國有句古話叫“授人以魚不如授人以漁”,說的是傳授給人以知識,不如傳授給人學習知識的方法。
道理其實很簡單,魚是目的,釣魚是手段,一條魚能解一時之飢,卻不能解長久之 ...
授人以魚不如授人以漁
授人以魚不如授人以漁--語出《淮南子·說林訓》,原文說:“臨河而羨魚,不如歸家織網。
”《漢書·董仲舒傳》,書中說:“故漢得天下以來,常欲治而至今不可善治者,失之於當更化而不更化也。
古人有言曰:‘臨淵羨魚,不如退而結網。
”中國有句古話叫“授人以魚不如授人以漁”,說的是傳授給人既有知識,不如傳授給人學習知識的方法。
道理其實很簡單,魚是目的,釣魚是手段,一條魚能解一時之飢,卻不能解長久之飢,如果想永遠有魚吃,那就要學會釣魚的方法。
基本介紹
中文名:授人以魚不如授人以漁外文名:Giveamanafishandyoufeedhimforaday;teachamantofishandyoufeedhimforalifetime.類型:概念類別:語句出自:《淮南子》《漢書》
原文出處,另一說法,管理學中的“八魚”,
原文出處原話為“授人以魚,不如授之以漁”。
《淮南子·說林訓》,原文說:“臨河而羨魚,不如歸家織網。
”《漢書·董仲舒傳》,書中說:“故漢得天下以來,常欲治而至今不可善治者,失之於當更化而不更化也。
古人有言曰:‘臨淵羨魚,不如退而結網。
”中國有句古話叫“授人以魚不如授人以漁”,說的是傳授給人以知識,不如傳授給人學習知識的方法。
道理其實很簡單,魚是目的,釣魚是手段,一條魚能解一時之飢,卻不能解長久之飢,如果想永遠有魚吃,那就要學會釣魚的方法。
註:此話並非出自我國古代道家學派著作——《老子》,《老子》中無法查閱到此句,可到電子版中查閱。
另一說法多年前的一個傍晚,一個叫亨利的青年,站在河邊發獃。
這天是他30歲生日,可他不知道自己是否還有活下去的勇氣。
因為亨利從小在福利院長大,身材矮小,長相也不漂亮,講話又帶著濃重的鄉土口音,所以一直自卑,連最普通的工作都不敢去應聘,沒有工作也沒有家。
就在亨利徘徊於生死之間的時候,他的好友約翰興沖沖地跑過來對他說:“亨利,告訴你一個好訊息!我剛從收音機里聽到一則訊息,拿破崙曾經丟失了一個孫子。
播音員描述的特徵,與你毫不相差!”“真的嗎?我竟然是拿破崙的孫子!“亨利一下子精神大振,聯想到爺爺曾經以矮小的身材指揮著千軍萬馬,用帶著泥土芳香的法語發出威嚴的命令,他頓感自己矮小的身體也同樣充滿力量,講話時的法國口音也帶著幾分高貴和威嚴。
就這樣,憑著他是拿破崙的孫子這一“美麗的謊言”,憑著他要成為拿破崙的強烈欲望,30年後,他竟然成了一家大公司的總裁。
後來,他請人查證了自己並非拿破崙的孫子,但這早已不重要了。
“授人以魚,不如授人以漁;授人以漁,不如授人以欲。
” 就是指沒有直接給予物質,而是教以方法或某種信念原文:Giveamanafishandyoufeedhimforaday.Teachamantofishandyoufeedhimforalifetime教育,其實也是一樣的道理。
一個好的稱職的教師,不但要給學生以知識,還要教會學生自學的方法,聯合國教科文組織曾談到:今後的文盲將不再是不識字的人,而是不會自學和學了知識不會套用的人。
管理學中的“八魚”管理亦是如此,企業給到員工的不同,則員工回報企業的也會有相應的不同,企業應當採取哪種保障、報酬、激勵、提升機制,亦或兼而有之,都是因人而異的。
很多時候,一個頭銜、一點獎勵,哪怕官職再小、獎品再薄,也不要輕易授人,最好能夠激勵部屬們通過公平競爭的手段去獲得。
1.授人以魚:給員工養家餬口的報酬。
2.授人以漁:教會員工做事情的思路和方法。
3.授人以欲:激發員工上進的欲望,讓員工樹立自己的目標。
4.授人以娛:把快樂帶到工作中,讓員工獲得幸福。
5.授人以愚:訓練團隊紮實、穩重,大智若愚,不可走捷徑和投機取巧。
6.授人以遇:給予、創造團隊成長、學習、發展的機遇,成就人生。
7.授人以譽:幫助團隊成員獲得精神層面的讚譽,為成為更有價值的人而戰,光宗耀祖。
8.授人以宇:上升到靈魂層次,頓悟宇宙運行智慧,樂享不惑人生。
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原話為“授人以魚,不如授之以漁”,——這段話是出自我國道家,但至於出自誰手,至今學術界仍在考證當中。
中國...授之以魚不如授之以漁授之以魚不如授之以漁是一句文言文名言,出自原文:“授人以魚,不如授之以漁,授人以魚只救一時之急,授人以漁則可解一生之需。
”...侍奉部但只是伸出援手,授人以魚不如授人以漁。
活動室里沒有特殊的環境和特殊的設施,被比企谷八幡認為是文藝部。
起初社員只有雪之下雪乃,後來比企谷八幡和由比濱結衣...lean-learn中國有句古話叫“授人以魚不如授人以漁”,說的是傳授給人以知識,不如傳授給人學習知識的方法。
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學會了打魚的方法才能不受制於人,享受自由。
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