所謂的尊敬，是「如實看待他人」 - 閱讀最前線

也就是所謂尊敬父母師長、尊敬上司的意思嗎？ 哲學家：不是的。

假設以班級來說的話，首先你要對孩子抱持著「尊敬」的想法。

一切就 ... 電子書 分享書 閱讀最前線 犢創 mooPub Togglenavigation 首頁 閱讀 閱讀好好玩 書單 閱讀意見 好書秒讀 雜誌精選 活動訊息 排行榜 專欄 不定時專欄 陳夏民用功讀世界 譚光磊灰鷹巢城 閱樂書店書沙龍 楊勝博上街讀小說 瞿欣怡的小貓之流 康文炳的編輯檯上，和檯下 歷史檔案 elek之真是個顯而易見的圈套 施寄青的當頭棒喝 黃子欽的設計嘴，泡 葉佳怡讀字作夢 陳柏青之大人的廚房 三大叔的樂活相談室 維斯塔愛看書 鄭宗弦少年小說創作經驗談 寺島言之掰不停的那一刻鐘 裴凡強的人我生活 老貓出版偵查課 周浩正的編輯畢旅 GENE思書軒 朱家安不要偷懶了 閱讀夏LaLa 果子離群索書 祁立峰讀古文撞到鄉民 冬陽一直推 Waiting：上山頭，拚書影 故事工廠的戲裡戲外 法律白話文運動 吳曉樂：有時流離 說書SpeakingofBooks 陳培瑜睡醒活在繪本裡 評書青鳥 外邊世界 每月專題 世界就是我們 張耀升之黑是最溫暖的顏色 伊格言之虛構的萬物論 陳栢青之壞品味 專訪/記錄 專訪 活動記錄 產業 華文市場 國際風向 讀犢看出版 更新 犢叔扭扭 版本紀錄 聯絡我們 訂閱閱讀最前線 讀者投稿 活動合作 讀者遞麥 Readmoo電子書 Thefollowingtwotabschangecontentbelow.作者最新文章 Readmoo編輯團隊 閱讀最前線編輯群。

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年輕人：請說說看吧。

哲學家：答案只有一個，就是「尊敬」。

年輕人：尊敬？ 哲學家：是的。

教育的入口，除此之外，別無其他。

年輕人：又是一個令人意外的答案！也就是所謂尊敬父母師長、尊敬上司的意思嗎？ 哲學家：不是的。

假設以班級來說的話，首先你要對孩子抱持著「尊敬」的想法。

一切就從那裡開始。

年輕人：我嗎？對那些連安靜五分鐘聽別人說話都辦不到的孩子嗎？ 哲學家：是的。

不論在親子之間或公司組織中，任何一種人際關係都一樣。

先由父母尊敬孩子、上司尊敬下屬；在角色上，由站在「教導的一方」去尊敬「受教導的一方」。

如果少了尊敬，就不會產生良好關係；沒有良好關係，言語上就無法溝通。

年輕人：不論是什麼樣的問題學生，我都要尊敬嗎？ 哲學家：嗯。

因為最基本的是「對人類的尊敬」。

不是尊敬特定的他人，而是不論家人或朋友、擦身而過的陌生人，甚至是一輩子都不會碰面的外國人都一樣，要尊敬所有的人。

年輕人：唉，您又開始在說那些道德上的大道理了！要不然，就算是傳教囉。

正好，我先趁這個機會說清楚。

學校教育中確實也有公民道德這樣的課程，也占了相當的分量。

我承認，有許多人相信這份價值。

不過請您也想一想，為什麼我們需要特地告訴孩子們這些道德上的理論？那就是因為這些孩子本來是不道德的，更進一步來說，人類就是不道德的！呿，什麼「對人類的尊敬」！您知道嗎，不論是我還是老師，在我們靈魂深處飄散的，根本是一股令人厭惡而不道德的腐臭！ 勸說這些不道德的人類，叫他們要有道德，要求我必須有道德，這正是一種介入、是強制，就只是這樣而已！您所說的論點充滿矛盾！我再重複一次，老師您所說的理想論在實際生活中沒有任何作用。

更何況，您叫我到底要怎麼去尊敬那些問題學生。

哲學家：那我也再重複一次：我並不是在談論道德。

然後還有一點，正因為是像你這樣的人，才非得讓你了解尊敬、進而實踐不可。

年輕人：算了吧，我可是敬謝不敏！我並不想聽這種充斥宗教意味的空泛言論，我要問的是那種明天就有可能實踐的具體內容！ 哲學家：所謂的尊敬是什麼？我來說明一下吧。

「所謂的尊敬，就是如實看待個人，是一種可以了解他人的存在是獨一無二的一種能力。

」這是與阿德勒同一年代，在受到納粹迫害後，從德國逃到美國的社會心理學家弗洛姆所說的話。

年輕人：「可以了解他人的存在是獨一無二的一種能力」？ 哲學家：嗯。

如實去看待在這世界上只有一個，且無可取代的「那個人」。

弗洛姆還加上了這一句：「所謂的尊敬，就是對他人可以如實成長發展成他自己的模樣的一種用心觀照。

」 年輕人　這是什麼意思？ 哲學家：不試圖改變或操控眼前的他人；不附帶任何條件，如實認同「對方現有的樣貌」。

沒有任何尊敬的方法更勝於此。

而且當一個人「現有的樣貌」能獲得他人接受時，應該會因此得到莫大的勇氣。

因為所謂的尊敬，也就是「鼓勵（賦予勇氣）」的原點。

年輕人：不對！那並不是我所知道的尊敬。

所謂的尊敬，應該是指那種衷心希望自己也能成為那樣、帶有憧憬嚮往似的情感才對！ 哲學家：不是的。

那不是尊敬，而是畏懼、是從屬依附、是信仰。

那不過是完全沒有看清對方，單單只是屈服、懼怕於權力或權威之下，是種崇拜虛幻假象的態度。

尊敬（respect）這個字源自於拉丁語的「respicio」，有「觀看」的意思。

首先就是以對方原有的樣貌看待他。

而你，什麼都還沒去看，也不打算看。

不要將自己的價值觀強行加諸在他人身上，「他自己」就是對方這個人的價值所在。

更進一步協助對方的成長與發展，這才是所謂的尊敬。

試圖操控他人、糾正他人的態度，一點也沒有尊敬的意思。

年輕人：……只要接受原有的樣貌，那些問題學生就會改變嗎？ 哲學家：那不是你可以控制的。

也許會變，也許不會變。

但是藉由你的尊敬，學生們將一個個接受「我就是我自己」的事實，重新找回邁向自立的勇氣，這應該是毫無疑問的。

至於要不要運用那份重新找回的勇氣，就看他們自己了。

年輕人：也就是要「課題分離」？ 哲學家：對。

我們可以帶他到水邊，卻不能強迫他喝水。

無論你是多優秀的教育家，都無法保證他們會改變。

但也正因為沒有保證，才會是無條件的尊敬。

首先非得由「你」開始做起不可。

完全沒有附帶條件，不論你等待的是什麼樣的結果，要踏出最初那一步的就是「你」。

年輕人：但是，這樣豈不是什麼也沒變？ 哲學家：在這世界上，只有兩件事情，是不論多有權力的人都無法強求的。

年輕人：什麼事？ 哲學家：「尊敬」與「愛」。

比方說，某家企業的領導人是很強勢的獨裁者。

員工們也確實唯命是從，看起來很順服的樣子。

但那不過是基於畏懼所表現出的服從，連一絲絲「尊敬」都沒有。

即使大聲喊叫：「你們要尊敬老子！」也沒有任何人會聽從，心只會越離越遠而已。

年輕人：是啦，是那麼說沒錯。

哲學家：而且當彼此之間沒有尊敬，也就不會有身而為人的「關係」存在。

在那樣的公司裡，不過就是一群具有螺絲、彈簧、齒輪之類「功用」的人聚集在一起。

儘管有著機械式的「動作」，卻沒有人做著身而為人的「工作」。

年輕人：欸，別再拐彎兜圈子了！總歸一句話，老師您的意思就是說因為我不受學生尊敬，所以教室裡才會亂糟糟，對嗎 哲學家：即使一時之間感到畏懼，卻還是不算尊敬吧。

班上會亂成一團也是理所當然的。

對於班上的混亂，束手無策的你採用了高壓手段，藉著力量、懼怕，不由分說強制他們服從。

的確，短期之內或許可以期待有所成效。

見到他們一副注意聽講的樣子，可能讓你覺得鬆了一口氣。

不過他們…… 年輕人：……根本就沒在聽我說些什麼。

哲學家：是。

孩子們所服從的不是你，而是「權力」，連絲毫想了解「你」的心都沒有。

他們不過就是摀著耳朵、閉上雙眼，等待憤怒的狂風暴雨過去而已。

年輕人：嘿嘿，是像您所說的沒錯。

哲學家：會掉入這樣的惡性循環，也是因為你錯失了主動尊敬學生、無條件尊敬的第一步。

年輕人：您是說，錯失了那一步的我，不論再做些什麼都不可能行得通了，是吧？ 哲學家：嗯，就像在一個空蕩無人的地方大聲喊叫一樣。

當然，他們也不可能聽得見。

年輕人：就算是吧！我要提出反駁的事其實還有一大籮筐，我就姑且把您的話收下來再說。

那麼，如果老師您所說的是正確的，也就是以尊敬為起點去建立關係的話，究竟要怎樣表現出我們的尊敬？難不成，叫我要用爽朗的笑容對學生說「我很尊敬你唷～」這樣嗎？ 哲學家：所謂的尊敬，並不是用言語來表達的。

而且對於像這樣挨過來的大人，孩子們能很敏銳地察覺出對方的「謊言」與「心機」。

一旦察覺到「這個人在說謊」，從那瞬間開始，就不會產生尊敬的念頭。

※本文摘自《被討厭的勇氣二部曲完結篇》，立即前往試讀►►► 哲學家尊敬畏懼被討厭的勇氣被討厭的勇氣二部曲完結篇認同課題分離鼓勵 ←不論你是不是女性主義者，女性主義都會捍衛你應有的權利 張狂的優越，來自內心尚未安頓的自卑──《藍色茉莉》→ 您可能還想看... 在電影業，各家工作室常犯的錯誤是發布一則廣告，叫觀眾「去買票。

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