畢業生流向調查淪形式學者:看不出青年就業困境 - 聯合報
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畢業生流向調查淪形式學者:看不出青年就業困境
2020-06-2119:49
聯合報/
記者潘乃欣/台北即時報導
教育部
薪資
關閉
為提高回收率犧牲深度?青年失業、低薪問題未解,教育部十多年前開始要求各大學辦理畢業生流向調查,但不僅未特別分析運用、進一步作為政策參考,必問題數也從七年前約七十題簡化成目前的十三題,只求提高回收率,僅將回收率納入高教深耕計畫指標,遭外界批評畢業生追蹤淪為形式,甚至有學校也跟著將調查視為例行公事。
台師大教育系教授王麗雲分析,減少題數確實有助提升回收率,不過看不出青年求職歷程和就業困難等細節。
教育部高教司表示,我國畢業生流向調查參考英、美兩國作法,前身為2003年起連續執行十年的高等教育資料庫計畫。
教育部2013年舉行諮詢會議,有學校反映問卷冗長耗時、涉及家庭收入等敏感議題,因此調整為如今13題公版問卷。
此調查對象為畢業一、三、五年學生,目的是了解畢業生學用合一情形,去年平均回收率在六到七成間。
但比照前後兩版本問卷,現在只問畢業生薪資、行業別、學習經驗對工作有無幫助,刪去了就業或創業原因、對自身經濟和工作的滿意度及原因等問題。
但有學校為落實追蹤,已將教育部刪除的題目加回調查問卷中。
比如東海大學另增三題,問校友工作上需要哪些軟實力等。
銘傳大學對畢業後一年學生的問卷有50題,細問畢業生就業或未就業的時間長短和原因等。
該校前程規畫處處長王智立說,此調查結果是校務研究的一環,若發現畢業生發展方向和一系培育人才方向明顯不符,系所將據此調整教學。
執行技術上,王智立說,銘傳自建電腦輔助電話調查系統加速資料建立效率;電訪員薪資也按經驗和成效調整,降低電訪員流動率。
東海大學就業輔導暨校友聯絡室副主任蔡家幸說,東海提供受訪校友早鳥獎勵,去年回收率逾八成。
另外,109學年起教育部更重視校系教學與學生就業對接情形,各校申請增調系所要經教育部審查。
高教司要求各校寫計畫書說明系所與國家社會人力需求評估,以及招生來源、畢業生就業進路、就業市場預估需求數等,但沒說會將與之相關的畢業生流向調查結果納入參考。
王麗雲指出,即便採納畢業生流向等相關調查結果,評估各系是否有效培育人才的指標也不同。
按過往研究,數學系須達高度學用配合,才有高薪資,但統計系學用配合度達中等,畢業生薪資和滿意度就已顯現。
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