藝術概論-4：西洋藝術史(一) - 吳小毛的境象劇場

親愛的陸生同學，你們好，疫情依舊嚴峻，首先還是祝大家平安，乖乖待在家裡閱讀/思考/創作/感覺... 這幾週的藝術概論課程，我們要聊聊西洋藝術史。

吳小毛的境象劇場 跳到主文 IncaseIdon'tseeyou,goodafternoongoodeveningandgoodnight. 部落格全站分類：圖文創作 相簿 部落格 留言 名片 Mar24Tue202016:19 藝術概論-4：西洋藝術史(一) 親愛的陸生同學，你們好，疫情依舊嚴峻，首先還是祝大家平安，乖乖待在家裡閱讀/思考/創作/感覺...這幾週的藝術概論課程，我們要聊聊西洋藝術史。

... 1.不知道你喜不喜歡"歷史"，如果不喜歡，我想大多是考試經驗讓你害怕，導致你沒發現歷史的趣味而怯步，非常可惜，因為"歷史"很有趣，只要你有想像力，尤其是藝術史...藝術史是一門專業的學問，有些甚至還牽涉考古學，但藝術概論不是藝術史專論，在此介紹幾個重要且有趣的年代。

首先要釐清一個觀念，何謂"歷史"？...A歷史是過去發生的事。

B歷史是過去發生的事被記錄下來。

C歷史是過去發生的事被"選擇"記錄下來。

很明顯，所有被稱為"歷史"的東西都是被選擇紀錄的結果，而且通常是勝利者的觀點，這些觀點可能是真相的一部分，但不是真相的全部，所以在讀的時候要保持一個彈性的好奇心，把自己放在"那個"年代裡，盡量去"想像"那個時代的生活，才能有所體會。

藝術史並不是獨立事件，而是全部歷史的一部分(包含文化史及思想史)，所以要有一個大格局才能體會...讀歷史要有一個"時間軸"的概念，才能把事情連起來。

這幾週的課程，我打算聊聊古希臘，古羅馬，文藝復興，巴洛克/新古典/啟蒙運動，印象派與二十世紀。

... 2.從"古希臘"與"古羅馬"開始，這是西方文明的開端。

一提到古希臘，你想到什麼？...希臘哲學(柏拉圖)？希臘神廟(帕特農神殿)？希臘柱式(建築)？希臘神話(宙斯)？希臘悲劇(伊底帕斯)？希臘劇場(半圓形劇場)？畢氏定理(幾何學)？阿基米得原理(物理學)？黃金比例(美學)？奧林匹克(運動)？航海強權(經濟)？...這些代表了什麼？ 古希臘是我最嚮往的年代，想像一下那種的"文明盛世"：大家豐衣足食披著長袍，各自專研自己的興趣：有人研究哲學，有人研究建築物的柱子，有人研究天上的神仙，還把神仙抓來編故事，有人寫了曠世悲劇，讓大家痛哭流涕面對生命，有人研究幾何數學和物理學，有人主張全民運動...  https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%9F%B1%E5%BC%8F 這些柱子各有名字，各有嚴謹的比例關係，你可能看過某些仿製品(如高雄漢神百貨或台北土地銀行)，這些都是古希臘文明的象徵。

前幾年希臘發生歐債危機，全歐洲都很苦惱，希臘人很不服氣說："我的祖先在研究哲學的時候，你們的祖先還在爬樹"...古希臘是如此樂觀/開朗/求知/豁達/優雅的遙遠年代，所以也成為西方文明"想像中"的共通祖先。

有興趣的同學可自己再鑽研。

... 3.再次提醒，讀歷史需要身歷其境的"想像"...  一提到古羅馬，你想到什麼？...競技場？鬥獸場？水道橋？公共浴場？廣場？萬神殿？議會政治？凱薩大帝？日本電影"羅馬浴場"？...這些又代表什麼？ 不同於古希臘的樂天知命/吃喝玩樂或喜歡研究純粹知識(哲學/數學/物理學)，古羅馬人比較實際，他們活得很"入世"，關注自己的生活以及相關的"眾人的事"，也就是很政治。

他們很在意社交關係... 想像一下，什麼樣的人(群)會喜歡一起洗澡？他們在洗澡的時候又會聊什麼？... 因此，為了管理眾人的事，他們必須建造許多公共建築(如上述這些遺跡多是可容納很多人的大型建築)，但卻面臨建築結構的問題...古代的房子多為石材的"樑柱結構"(如希臘建築)，室內空間的大小取決於"樑"的長度，但石材的長度有限，所以為了撐起一個大屋頂，一般房子裡面會有很多柱子(如希臘神廟)，導致能夠使用的空間並不多。

因此，為了讓室內有更大的空間可用，古羅馬人給世界帶來最大的貢獻是發明了"拱(arch)"，增加了建築物的"跨度"。

("arch"也是建築"architecture"的字根) https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%8B%B1 https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%8F%A4%E7%BE%85%E9%A6%AC%E5%BB%BA%E7%AF%89 拱的發明既是科學也是美學，它把原本"房樑"所承受的重量(剪力)透過楔形石塊改成壓力，一片片分散到兩邊的柱子上，形成較大的室內空間..."拱"的種類很多，如圓拱/尖拱/拱圈等，在建築的應用很廣，最有名的是十二世紀的歌德建築(如巴黎聖母院)。

https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%93%A5%E7%89%B9%E5%BC%8F%E5%BB%BA%E7%AD%91 https://en.wikipedia.org/wiki/Notre-Dame_de_Paris ... 順道一提，關於建築物的方位/面向，東西方解釋有所不同，代表不同的世界觀... 當我們說"房子的右邊"，西方人的觀點是人(從房子外面看)的右邊，所以其實是房子的左邊。

東方人的觀點是房子(本身)的右邊，所以其實是人的左邊。

這個觀察也說明了東西方哲學的"世界觀"的不同，一個是二元認識的"指認(世界)"，一個是本體認識的"擁抱(世界)"...這個差異很有趣。

... 4.(東)羅馬帝國結束後，西洋歷史有一千年的中世紀，人們通稱"黑暗時期"，直到文藝復興時代。

一說到文藝復興，你想到什麼？...達文西(蒙娜麗莎)？達文西(最後的晚餐)？米開郎基羅(大衛雕像)？米開郎基羅(創世紀)？拉菲爾(雅典學院)？佛羅倫斯大教堂？透視圖技法？...這些又代表什麼？ 也許經過一千年的(黑暗時期)無聊日子，文藝復興的義大利人好像忽然醒過來一樣，懷念起他們祖先的希臘輝煌(如同許多不滿現況的人會開始"懷舊")。

這是"文藝復興"的最初動機，企圖恢復古希臘文明，但他們做著做著，卻展現出另外一番更大的"人的自覺"。

西方文明受基督教的影響很大，這是一種長期在威權概念下的順從習慣，展現在教皇/君王/貴族/平民/奴隸等階級關係上。

譬如，以繪畫而言，我們印象中的"古典繪畫"大多是宗教/君王/貴族/戰爭等議題，這些高尚的主題在文藝復興時代開始鬆動，雖然繪畫的主題依舊受威權影響，卻開始加進"凡人"的視野，也就是用"人"的觀點看世界，而且不斷企圖超越... 換言之，人類活了幾萬年，但直到文藝復興，人才開始有自覺，覺得自己是"人"，而非"工具"。

文藝復興的藝術家多是"跨領域"奇才，繪畫/雕塑/建築/科學/醫學樣樣精通：達文西解剖屍體為了探究生命，還做了許多物理實驗，發明各類"飛行器"。

他畫了一張以"人"為宇宙中心的圖，也研發新顏料畫了著名的"最後的晚餐"(一個"人"的背叛故事)；米開郎基羅的"創世紀"描繪亞當(人)的誕生，他著名的大衛雕像則是來自一個聖經裡的小人物；拉菲爾的雅典學院描繪一群希臘智者在探究知識... ... 文藝復興的"價值"並非那些有名的"作品"，而是這些作品背後的企圖：一種"人"的價值覺醒。

雖然"文藝復興"的最初動機是"復興"，但結果卻遠大於此...換言之，古希臘人固然囂張，他們可以讓天神下凡變成神話，但文藝復興的人更囂張，他們骨子裡是想把自己推上天，這個"企圖"影響了之後的巴洛克/新古典/啟蒙運動，也開啟了精彩的現代文明。

... ... 簡單介紹到此，希望你能有一個概略的認識... 在此推薦一個很棒的藝術史網站，可一併連到幾個主要美術館或藝術研究機構，大概你所想得到的藝術家或藝術知識，這裡都有，而且圖檔畫質還不錯。

http://arthistoryresources.net/ARTHLinks.html ... 用這種方式介紹藝術史，有點奇怪，也有點不足，但藝術概論只是入門介紹，抓到重點即可自行研讀。

祝大家健康，下次再見。

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