分詞(Participles) - 實用基礎文法

分詞有現在分詞與過去分詞兩種，兩者都扮演著形容詞的角色，用來修飾「名詞」或「代名詞」，或是當補語使用。

... 有興趣, interested, interesting. 參考詞彙 全民英檢 依字母排序依詞性分類 學測指考 依字母排序依詞性分類 國中會考 依字母排序依詞性分類依主題分類基本1200字詞挑戰800字詞 幼兒國小 認識ABC怎麼吃大象？ 自我挑戰 字彙大考驗拼字練習詞彙攻略學測指考詞彙題愛拼字才會贏文意選填過關斬將 國中會考 歷屆試題隨機挑選單題隨機挑選題組模擬試卷 工具箱 閱讀識字工具字彙搜尋工具 實用基礎文法 文法首頁從錯誤中學習從實例中練習 閱讀識字 父與女犀利人妻寬恕和忘記花邊教主陳樹菊女士天真之歌隨機挑選文章 茶餘飯後 姐弟對話篇比喻片語篇兒童故事篇益智遊戲 台灣測驗中心 關於我們連絡我們 分詞(Participles) 分詞是一種動狀詞，它是由動詞演變而來。

分詞有現在分詞與過去分詞兩種，兩者都扮演著形容詞的角色，用來修飾「名詞」或「代名詞」，或是當補語使用。

分詞的另一種功能是與助動詞形成各種時式或被動語態。

一般字典都會列出動詞的分詞形式，我們舉write(寫)、talk(講,說)和teach(教,講授)為例： 動詞一般字典會列出字的轉變(inflection) writev.wrote,writ·ten,writ·ing,writestalkv.talked,talk·ing,talksteachv.taught,teach·ing,teach·es 字典通常以"v."標示動詞。

其後字的順序是：過去式(wrote)，過去分詞(writ•ten)，現在分詞(writ•ing)，第三人稱、單數、現在式(writes)。

若過去式與過去分詞同形，則合併為一，如(talked或taught)。

讀者不難發現現在分詞都是以-ing為字尾；而過去分詞字尾通常帶有-ed,-en,-d,-t,-n,-ne,...等等。

分詞具有形容詞的功能 分詞當形容詞使用 現在分詞過去分詞 breakingnews(突發的新聞)brokenbike(壞掉的腳踏車)sleepingbaby(熟睡的嬰兒)burnttoast(燒焦的土司) Thestolenmoneywasultimatelyrecovered. 被盜的錢最終被追回。

過去分詞stolen作形容詞使用，修飾名詞money，通常具有「被動」或「完成」的意味。

Morethan100firefightersrespondedtotheburninghouse. 超過100名消防員對燃燒的房屋做出回應(趕來救火)。

現在分詞burning作形容詞使用，修飾名詞house，通常具有「主動」或「正在」的意味。

Thegirlwearingaredsweaterismyyoungersister. 穿著紅色毛衣的女孩是我的妹妹。

現在分詞"wearing"具有動詞的特性，可以有受詞"aredsweater"，現在分詞片語"wearingaredsweater"當形容詞使用，修飾名詞girl。

Thegirldressedinuniformismyyoungersister. 那位穿著制服的女孩是我的妹妹。

過去分詞片語"dressedinuniform"當形容詞使用，修飾名詞girl。

分詞當主詞補語 Hestoodleaningagainsttheguardrail. 他靠在護欄上站著。

現在分詞片語"leaningagainsttheguardrail"當主詞補語。

Sheapparentlygrewtiredofwaiting. 她顯然厭倦了等待。

過去分詞片語"tiredofwaiting"當主詞補語。

分詞當受詞補語 Helefttheenginerunning. 他任由引擎繼續運轉。

現在分詞running當受詞engine的補語。

Ilikemysteakwelldone. 我喜歡我的牛排全熟。

過去分詞done具有動詞的特性，可以被副詞well修飾。

過去分詞片語"welldone"當受詞steak的補語，形容牛排的熟度。

請填入適當的分詞： Sheistotally confused （confuse).她完全迷糊了。

Thegirlsat crying (cry)onthesofa.女孩坐在沙發上哭泣。

Iam interested (interest)inseeingthatmovie.我有興趣看那部電影。

Thismovieisreally exciting (excite).這部電影真的很令人興奮。

Theirmarriagewas broken (break)up.他們的婚姻破裂了。

Sheleftthehouse whistling (whistle).她吹著口哨離開了房子。

Heseemstobe depressed (depress)lately.他最近好像很鬱悶。

Thebicycle ridden (ride)bytheyoungkidismine.小孩子騎的自行車是我的。

Iwasverymuch surprised (surprise)tohearthatnews.聽到這個消息，我感到非常驚訝。

Hisstatementsare encouraging (encourage).他的言論令人鼓舞。

基本1200個字詞裡有兩個字："bored"與"boring"，兩者都是形容詞。

它們是取自於動詞"bore(使厭煩)"的「過去分詞」和「現在分詞」。

教育部為什麼不列原式"bore"，而列它的「過去分詞」和「現在分詞」呢？應該是要同學們能夠區別"bored"與"boring"的不同用法。

句子“Iambored.”和“Iamboring.”意義大不相同，使用不當就會鬧笑話。

Thelessonwasboring,soIfeltbored. 這個課程是枯燥的，所以我覺得無聊。

除了"bored"與"boring"，類似的字組還有： 分詞當形容詞使用 過去分詞現在分詞 無聊、沒趣boredboring有興趣interestedinteresting失意沮喪frustratedfrustrating興奮excitedexciting困惑confusedconfusing受驚、害怕frightenedfrightening氣惱annoyedannoying驚喜suprisedsuprising著迷fascinatedfascinating失望disappointeddisappointing極為震驚devastateddevastating 一般而言，現在分詞通常是在描述對於某人或某事如何如何，而過去分詞則是表示自己或他人（會有感覺的,一定是人,而非事物）的感受。

因此，“Iambored.”『我感到無聊』。

而“Iamboring.”則變成『我是枯燥無味的』。

要是在眾人面前講"Iamboring."，大概有人會瞪大眼睛看著你。

如何選擇正確用法？ 使用過去分詞是指主詞自身的感受；使用現在分詞是指他人（相對於主詞）的感受。

假如句子的主詞是指人，我們以下面例子來說明如何使用跟情感有關的分詞。

僅一字之差（過去分詞或現在分詞）句子的語意完全不一樣。

Heisadepressedperson. 他是一個抑鬱的人。

（主詞He，他自己感到抑鬱） Heisadepressingperson. 他是一個令人沮喪的人。

（讓別人感到沮喪） IaminterestedinMathematics. 我對數學極感興趣。

（主詞I，我自己的感受） AmIaninterestingperson? 我是個（讓人覺得）有趣的人嗎？（別人的感受） 請填入適當的分詞： Thatwasan interesting (interesting,interested)book. Ashleydidn'tseem interested (interesting,interested)inthebook. Themoviewasso boring (boring,bored)thatJenniferfellasleep. DoyouthinkFrankisa boring (boring,bored)person? Myneighborsarevery annoying (annoying,annoyed)becausetheyalwaysplayloudmusic. Shewas annoyed (annoyed,annoying)todiscoverthatherhusbandhadcheatedonher. Greghasavery annoying (annoying,annoyed)habit. 使用過去分詞是指主詞本身的感受；使用現在分詞是指他人（相對於主詞）的感受。

請將正確答案拖放到適當的空格內，再按Solve鈕看結果。

毀滅性新病毒的消息引發了人們更高的焦慮感。

Newsofthe newvirushas a senseofanxiety. devastated devastating heightened heightening triggered triggering Solve devastatevt.摧毀；毀滅。

devastatingadj.毀滅性的；devastatedadj.被徹底摧毀的；triggerv.引起，引發（壞事）；heightenv.（使）（情緒或效果）增強，加大；heightenedadj.提高,加強變大。

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