博客來-有效閱讀：閱讀理解，如何學？怎麼教？5大閱讀策略 ...

課程的精神在於：「課文本位的閱讀理解教學」。包括識字、詞彙和理解，依照年齡的發展，各年級都有其不同的學習成分、符應的策略運用，協助學生在閱讀理解 ...

跟著閱讀教育的資深教授，打破只依循備課用書教學的上課模式，帶領學生搭建「蜘蛛式」的主動閱讀鷹架，進而具備「蜜蜂式」的創造性閱讀能力。透過示範選文 ...

屏東縣國教輔導團國語文領域團員. – 屏東教育大學國民小學閱讀理解策略教材開發與推廣. 研發小組教師. – 南區閱讀師培教案開發種子教師. – 國語日報讀報實驗班 ...

4. 由文推詞義：由上下文蒐尋詞彙意義，推測詞義。 閱讀理解策略成分與年級對照表. 項目/ 策略, 教學要點 ...

影響閱讀理解的因素？ ... 我們真的在「教」閱讀嗎？ 是「教學」還是「練習」？ Page 10. 請區分下列的「閱讀」與「教學」. · 閱讀. · 閱讀教學. · 閱讀理解教學 ...