南區樂齡學習輔導團- Kaohsiung, Taiwan | Facebook
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延伸文章資訊
- 1教育部推動樂齡學習專業人員培訓要點 - 屏東縣信義國小網站
2、核心課程講師，指完成基礎課程、初階專業課程及進階專業課程培訓，在樂齡學習中心、樂齡大學授課者。 (三)高齡自主學習團體帶領人，指完成高齡自主學習 ...
- 2教育部委辦「樂齡教育專業人員進階培訓計畫」 一、樂齡講師 ...
員，參與或旁聽教育部樂齡教育專業人員培訓計畫。 2、為利樂齡教育專業人才培育的持續推動，建議教育部針對各縣市政府篩. 選推薦之初階研習學員進行回饋意見 ...
- 3教育部推動樂齡學習專業人員—樂齡講師培訓 - 教育部樂齡學習網
本計畫依據教育部109年2月11日發佈之「推動樂齡學習專業人員培訓要點」辦理，考量國內目前樂齡學習中心實際業務推動情形，鼓勵終身學習機構 ...
- 4109年樂齡學習中區輔導團樂齡學習專業人員培訓-樂齡講師實施 ...
本計畫依據教育部109年2月11日發佈之「推動樂齡學習專業人員培訓要點」辦理，為協助中區樂齡學習中心實施核心課程規畫與教學，以提升樂齡 ...
- 5教育部「樂齡教育專業人員培訓實施計畫」 - 大同技術學院
二、, 基於國內人口高齡化趨勢及本部補助逐年設置全國各鄉鎮市區樂齡學習中心所需大量專業人員，爰依培訓要點訂定旨揭計畫據以實行，以因應樂齡教育發展 ...
