[國小] 如何讓低成就學生了解句子重組的邏輯？ - 看板 ...
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尤其現在有些題目的句子更長， 如： 「我喜歡吐出清新的空氣，讓人們過得 ... 推dogdudu:用照樣照句的方法試看看,先換形容詞和名詞,再換主詞.
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作者renee920429(Renee)看板studyteacher標題[國小]如何讓低成就學生了解句子重組的邏輯？時間MonFeb2515:02:382013
目前在句子重組的部份遇到瓶頸。
例如：
「草莓餅乾」、「我」、「甜甜的」、「吃」
延伸文章資訊
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