[教育]劍橋大學，給落榜學生的一堂課

如您所知，Doug Wu 最近申請進入劍橋大學修習人文、社會與政治科學科（HSPS）。

很遺憾，在仔細評估他的申請後，敝院決定不授予他入學資格，因此，他 ... 威斯留學顧問中心 跳到主文 用你的生命和熱情，走出屬於自己的世界地圖。

部落格全站分類：社團組織 相簿 部落格 留言 名片 May20Sun201812:38 [教育]劍橋大學，給落榜學生的一堂課 放榜總是幾家歡樂、幾家愁，但有沒有想過到底自己落榜的原因是什麼？ 絕大多數的大學只會來封reject的信件通知，大多數的理由都是「競爭太激烈」所以無法錄取。

其實牛津、劍橋都一直有這樣的傳統，被拒絕的申請人，可以提出拒絕原因，據說牛津劍橋都會很認真回答，並給予建議哦！ 剛好，這個專欄就寫到這樣的例子！提供給大家參考看看。

  （轉載自：台大科學教育發展中心） 對於落榜的學生，除了在榜單上不寫他的名字，大學還有什麼責任義務嗎？我從來沒有想過這個問題。

我以為，大學和落榜學生之間唯一的關係，叫做「沒有關係」。

   過去兩年多，我認識一位在英國讀書的台灣留學生Doug，他曾花很多時間和我描述他的留學心路歷程、高中教育環境。

他這一年左右，則是在忙著大學的申請甄試。

   Doug非常認真，對自我期許相當高，申請了英國最知名學府：劍橋大學。

最後他並沒有申請上，但經他的要求，劍橋的教授給了一封長信，和Doug詳細說明了他的強項、弱點，給他日後進步的建議。

Doug給我看了這封信，連同中文翻譯版本，我看了非常感動。

經他許可，我將這封信節錄如下，並加上我的註解與說明。

可能對我們的大學也有所啟發。

—————————————————————————————————————————————————————- 劍橋大學大學部教師及導師〇〇〇〇〇〇博士  〇〇〇〇先生鈞鑒： 如您所知，DougWu最近申請進入劍橋大學修習人文、社會與政治科學科（HSPS）。

很遺憾，在仔細評估他的申請後，敝院決定不授予他入學資格，因此，他今年的申請未通過。

DougWu請求我們說明申請未通過的原因，而我們也相當樂意提供。

敝院一貫的政策是儘可能將回饋意見提供給申請人的推薦人，讓推薦人可以據此與申請人進行討論。

就您與DougWu的關係，我們認為您是最適合與他討論此意見回饋的對象。

若您願意承擔此任務，敝人將不勝感激。

若您需要任何進一步的說明，或有任何問題，請務必與我聯絡。

—————————————————————————————————————————————————————- 說明：    劍橋的這封信其實不是寄給Doug本人，而是寄給他的推薦老師，請他的老師代為轉達。

這麼作有兩層意義：第一，和老師溝通教育的方向：如果希望學生能上劍橋，我們是這樣考量與選才的；第二，幫助老師日後做出更精準的推薦。

   在本信之中，劍橋教授的同理心、詳細認真的書寫，都令我驚訝與感動。

   下一個段落之中，劍橋教授開始說明Doug沒有申請成功的原因： —————————————————————————————————————————————————————- 我們的確花了很多時間仔細審查每位申請者的資料，並就我們所獲得的資訊進行評估。

無論是自傳、推薦信、以及任何申請人提交的學校作業，我們都相當重視，並且進行仔細審查。

然而，申請資料有兩個部分可說是最重要，我們據此評估申請人的學習潛力。

一是以往學業成績及未來預估成績，另一則是他們在面試時的表現。

今年，敝校首度要求大部分科系的申請人參加大學入學筆試，以幫助我們了解申請人是否具有所申請科系的學習潛力，以及他們在所有申請人當中的程度。

劍橋大學今年共有912名學生申請就讀人文、社會與政治科學科，只有約170個入學名額。

在本學苑，我們有24名申請人，我們目標收取6位。

Doug的學科成績非常好，不過值得一提的是，申請就讀人文、社會與政治科學科的學生中，共有近200位的申請人GCSE成績比他更高（只有不到600名申請人有參加GCSE的考試，其他人則是提出同等學力證書）。

Doug的A-levels被預估4個A*，也是相當優秀，而他的數學、政治兩科分數也很高。

然而，他的AS歷史科的成績太低，令我們有點擔心。

—————————————————————————————————————————————————————- 說明：    在這個段落之中，劍橋教授告知申請人數與錄取人數。

   從這裡我發現一件事。

我一直知道劍橋大學有三套複雜的系統： 行政與研究系統：學院(School)與科系(Departments)。

主修與學程系統(Courses)。

生活與社群系統：學苑(College)。

(在一般坊間，劍橋的College也被翻為學院；但為避免和行政與研究上的學院相混肴，我都寫成「學苑」。

)    從Doug的經驗中，我再次確認了：行政與研究系統的學院與科系，並不參與決定錄取。

   各主修與學程將名額分給各學苑，並且共同面試決定學生錄取與否。

這也是為什麼，劍橋教授能寫信說明為什麼錄取—因為這是在他們決策範圍的—他們不會說：規則決定的，和我無關。

—————————————————————————————————————————————————————- 面試提供了我們另外一個重要依據，以評估申請人進入劍橋大學大學部就讀的潛力。

Doug總共進行兩次面試，每次面試是與兩名教師，包括敝院教師與HSPS的主任。

Doug的第二次面試比第一次表現好很多。

第一組面試官認為他在思考方面不夠廣闊和深刻。

面試時他被要求閱讀與討論一篇DavidRunciman書寫的文章，但是他對於作者在文章中想要傳達的概念（例如失敗的國家）無法深入理解。

他們對於Doug的數學能力印象相當深刻，但可惜他在政治或哲學方面，還缺乏充足的意願踏出舒適圈。

第二次面試時，他比較能掌握主題，也比較有想法（我們也再度驚艷於他的數理能力），不過，第二組面試官認為，當他們希望他進一步發表自己的想法時，他的發言內容就顯得零亂。

我們還要求人文、社會與政治科學科的申請人參加筆試。

不過，恐怕Doug在這方面表現不佳。

他在第一部分的成績是所有申請劍橋的學生倒數百分之十。

第二部分的申論題則是「分析論述非常弱」，提出許多論點卻無法論證。

批卷考官認為，人文、社會與政治科學科恐怕不是最適合Doug就讀的主修。

—————————————————————————————————————————————————————- 說明：    這一段之中，教授對於Doug的評判是相當直接的，指出他做得好的部分，同時也直指他未及標準的能力與素養，構成了他無法錄取的原因： 閱讀測驗的理解不夠深刻。

發表想法時內容顯得零亂。

筆試中的分析論述偏弱，無法有力論證自己的論點。

   這些評析，將可以供Doug日後繼續深入加強的方向，也幫助他的高中強化教學。

—————————————————————————————————————————————————————- 總之，Doug的申請與面試表現有著一定的強項，例如他優秀的數理能力，的確對於學習人文、社會與政治科學科是項利器。

但是，在其他足以決定學習能力的部分，他的表現不夠理想，像是政治或社會學概念的深度分析、衡量證據並且運用在自己論點的能力、或探索他不熟悉的批判觀念。

他的面試官認為，或許他應該選讀比較跟數學直接相關的科系。

不過，值得一提的是，今年申請人文、社會與政治科學科的學生程度都相當修秀，競爭也相對較為激烈，因此我們無法給予Doug入學許可。

大學入學申請的過程相當難熬，對於家長、老師與學生本人或是其他親友來說也充滿壓力與挫折。

希望他覺得我們的回饋意見對他有幫助。

我們的確花很長的時間仔細審查每位申請人的資料與表現，再根據我們所得到的資訊進行評估。

沒有得到入學許可，並不代表申請人的審查資料不夠好，或是學科成績不夠高，而是因為所有申請人的表現都很優秀，因此提高了標準。

我很遺憾敝院無法提供Doug入學許可，也很抱歉讓他失望。

希望他會覺得我們的回饋意見對他有幫助，也希望他知道，我們對他與所有其他的申請人都經過非常審慎的評估，最後儘可能做出公平客觀的決定。

誠摯希望Doug其他的大學入學申請與未來學習狀況都一切順利。

此致 〇〇〇〇〇〇博士 —————————————————————————————————————————————————————-   Doug告訴我，劍橋每年收到近兩萬份申請，但學校、教授卻願意向每一個被拒絕的申請人說明拒絕的原因、提供進一步加強的建議。

   每個要申請大學的學生，都需繳交24英鎊作為使用申請系統的費用，最多申請五個學位；但申請劍橋並不用額外的報名費。

也就是說，劍橋處理一個申請者，不太可能得到超過5英鎊的行政經費，折算台幣不到180元。

不算別的，僅僅是回這封信的時間心力成本，劍橋就已經虧本。

   但是，撰寫信件說明(不)錄取的原因，卻是讓劍橋得到信任，讓學生學到一課的方式。

如果我們的大學，要更多將錄取學生的決策權拿回到自己的手中，也可能參考。

    撰文|謝宇程   威斯留學諮詢中心 SafariEducationConsultingGroup Email:[email protected] Facebook：留學書蟲╳世界玩家 了解更多： 「威斯留學諮詢中心」SafariEducationConsultingGroup正式成立 文章標籤 劍橋大學 牛津大學 大學錄取 威斯留學諮詢中心 SECG 全站熱搜 創作者介紹 威斯 威斯留學顧問中心 威斯發表在痞客邦留言(0)人氣() E-mail轉寄 全站分類：校園生活個人分類：教育此分類上一篇：2018年臺灣青年永續領袖營 此分類下一篇：【詛咒是包裝過的禮物：他是妥瑞症患者，也是喬治華盛頓大學準碩士】觀後感 上一篇：[講座]「淺談各國申請程序＆臺灣高中生留學熱點及輔導」@光復高中 下一篇：英國菜難吃是有原因的，只是你不知道 ▲top 留言列表 發表留言 月曆 « 六月2022 » 日 一 二 三 四 五 六       1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30     最新文章 文章分類 講座資訊(1) 澳洲講座(1) 威斯留學顧問中心(2) SECG留學輔導(8)威斯留學講座(1) 世界玩家(1) 旅遊二三事(4) 關於遊學(1) 遊學(2) 關於教育(1) 教育(7) 留學申請(3) 申請技巧(14)考試技巧(11)考試系列講座(2) 各國簽證(3) 美國簽證(1)簽證資訊(2)法國簽證(1) 留學新知(5) 澳洲留學(1)美國留學(31)德國留學(1)留學二三事(21)英國留學(12) 熱門文章 我的好友 最新留言 文章精選 文章精選 2019七月(2) 2019三月(1) 2018十二月(2) 2018十月(1) 2018九月(3) 2018八月(1) 2018七月(4) 2018六月(2) 2018五月(5) 2018四月(4) 2018三月(3) 2018一月(1) 2017十月(1) 2017八月(1) 2017七月(3) 2017五月(1) 2017四月(1) 2016九月(3) 2016八月(1) 2016六月(1) 2016五月(3) 2016四月(1) 2016三月(3) 2016二月(1) 2016一月(3) 2015十二月(6) 2015十一月(6) 2015十月(7) 2015九月(6) 2015八月(12) 2015七月(11) 2015六月(5) 2015五月(4) 2015四月(6) 2014八月(5) 所有文章列表 文章搜尋 新聞交換(RSS) 誰來我家 參觀人氣 本日人氣： 累積人氣： QRCode POWEREDBY (登入) 回到頁首 回到主文 免費註冊 客服中心 痞客邦首頁 ©2003-2022PIXNET 關閉視窗