發展同理心的基礎-心智理論】 文/黃宜珊臨床心理師在醫院、學校
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心理師想讓你知道-【發展同理心的基礎-心智理論】 文/黃宜珊臨床心理師在醫院、學校、社區工作時,不乏聽到老師、父母說「我的孩子沒有同理心. JumptoSectionsofthispageAccessibilityhelpPressalt+/toopenthismenuFacebookEmailorphonePasswordForgottenaccount?CreateNewAccountYou’reTemporarilyBlockedYou’reTemporarilyBlockedItlookslikeyouweremisusingthisfeaturebygoingtoofast.You’vebeentemporarilyblockedfromusingit.English(UK)中文(简体)BahasaIndonesia日本語ภาษาไทยTiếngViệt한국어EspañolPortuguês(Brasil)Français(France)DeutschSignUpLogInMessengerFacebookLiteWatchPlacesGamesMarketplaceFacebookPayOculusPortalInstagramBulletinLocalFundraisersServicesVotingInformationCentreGroupsAboutCreateadCreatePageDevelopersCareersPrivacyCookiesAdChoicesTermsHelpSettingsActivitylogMeta©2022
延伸文章資訊
- 1ADHD、HFA和As『心智理論』、『同理心』
論文名稱: 注意力缺失/過動疾患、高功能自閉症與亞斯伯格症兒童之『心智理論』、『同理心』表現探究出版年: 99 研究生: 許婉茹指導教授:
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兒童若能理解欺騙並能進行具說服力的欺騙行為,表示兒童知道他人的想法會與自己不同,明瞭對方不知道我知道的事,是具備錯誤信念能力的。 (四)具備同理心. 同理心跟同情心 ...
- 3同理心(Empathy) - 小小整理網站Smallcollation
同理心,又叫做換位思考、神入、共情。指站在對方立場設身處地思考的一種方式,即於人際交往過程中,能夠體會他人的情緒和想法、理解他人的立場和感受,並站在他人的 ...
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對幼童來說,眼前最重要也最有趣的問題是:搞懂別人的頭腦裡在想什麼。因此若要培養孩子的心智發展,「假想遊戲」是關鍵的一環。 標籤: 心智理論 ...
- 5同理心與自我概念、心智理論、情緒覺察之間關係初探
心智理論功能在高層級處理情境線索歷程中扮演了同理心的必要角色之一,而心智理論功能是一種瞭解自己和他人的慾望、意圖、信念,並繼而預測他人行為的 ...