Scratch！貓爪程式入門 - 博客來

Scratch的全中文化程式介面，讓程式初學者也能輕鬆上手。

好的教學工具書，讓你一本就能完全掌握程式設計的基本概念！ 「沒有一定的正確解答」就是程式設計中的有趣之處， ... 選擇語言 English 繁體中文 简体中文 :::相關網站 博客來 售票網 企業採購 福利平台 海外專館 :::會員服務|快速功能 0結帳 您好 ( 登出 )     登入     加入會員 購物金 購物金 0 儲值金 0 E-Coupon 0 張 單品折價券 0 張 會員專區 電子書櫃 線上客服 繁體 關閉廣告 展開廣告 回博客來首頁 客服公告：配合政策、堅守防疫，各項服務提醒說明詳情 移動滑鼠展開全站分類 :::全站分類 全站分類 旗艦店 :::網站搜尋 全部 展開 全部 圖書 電子書 有聲書 影音 百貨 雜誌 售票 海外專館 禮物卡 搜尋 熱門關鍵字 鍾昕霓 易經白話講座 蛤蟆先生去看心理師 搶分攻略 中文書 2022國際書展 新書 預購 排行榜 選書 即將出版 特價書 香港出版 讀者書評 出版社專區 分類總覽 博客來中文書國中小參考書國中輔助教材自然與生活科技生活科技商品介紹 看大圖 !上頁 下頁 試閱 Scratch！貓爪程式入門 Scratchではじめよう!プログラミング入門 已追蹤作者：[ 修改 ] 確定 取消 作者：杉浦學   新功能介紹譯者：羅怡蘋出版社：八方   新功能介紹出版日期：2017/06/22語言：繁體中文 定價：380元 優惠價：7折266元優惠期限：2022年04月07日止 促銷合購1/5-4/7限時優惠｜2022國際書展3折起，滿1000元現折100元！ 使用購物金最高可抵100% 詳情 1點OPENPOINT可兌換1點購物金，1點購物金可抵1元，實際點數依您帳戶為準。

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從實作中體驗、激盪創意、培養運算思考及解決問題的能力！ 　　從零開始一點一滴建構出一款射擊遊戲，透過解說過程，教導你「製作時的訣竅」。

一旦掌握這個訣竅，當你想要另外自行創作其他作品時，就能夠適時應用！ 　　Scratch的全中文化程式介面，讓程式初學者也能輕鬆上手。

　　好的教學工具書，讓你一本就能完全掌握程式設計的基本概念！ 　　「沒有一定的正確解答」就是程式設計中的有趣之處，學習程式語言能體驗「同樣的結果在過程中是以不同的邏輯思考堆疊拼湊出來的」，因此更能培養出解決問題及邏輯思考的能力。

從錯誤中不斷嘗試、與他人討論、創造新的想法，透過一步步除錯、修改，讓邏輯更清晰，同時也能訓練表達、溝通與創造力。

　　和世界的程式設計同好交流分享 　　除了單機版本，Scratch就像是社群媒體般，只要在官網輕鬆註冊，就能迅速開始體驗，更有多種語言可以選擇，能與世界各地的人交流！不但可以分享、上傳自己完成的專案遊戲，還能下載試玩他人的作品，從玩遊戲中推算分析程式的構想，學習模仿，激發靈感，甚至挑戰設計更進階的程式，讓你越玩越厲害！ 　　貓爪（Scratch）程式和一般Java、C++語言的差別是？ 　　一般程式語言都要輸入密密麻麻又複雜的程式碼，只要輸錯一個字元或符號，就容易造成語法錯誤，往往也難以了解該從何修正起；Scratch則是以有趣的積木為元素，程式依功能性分門別類，介面簡單易操作，適合程式入門學習者，只要決定終極目標→分析內容→拆解成多個架構，就像玩積木一樣堆疊、拆解程式，完成好玩又有趣的遊戲！ 　　什麼人最適合本書？ 　　所有大朋友小朋友～各別或共同學習 　　‧曾稍微接觸過Scratch，現在希望能更進一步做出一個完整作品的使用者；或對程式設計或Scratch貓爪程式有興趣，想先了解自己能學到什麼的人 　　‧初次想挑戰程式設計，國中以上年齡的讀者 　　‧因為想運用Scratch貓爪程式在課堂教學，正在尋找合適教材的老師 　　‧想陪孩子一起挑戰Scratch貓爪程式，但希望自己能先進度超前，以便回答孩子提問的父母  專業推薦 　　－師鐸獎教師 　　國立臺灣師範大學數學系畢業 　　台北市國小數學科專任教師  黃若玲老師 　　「很棒的一本書！適合想挑戰程式設計的人與想訓練孩子邏輯能力的家長一同和孩子分享學習書中內容。

」 　　－新北市桃子腳國小電腦科指導教師  游雅婷老師 　　｢我看過很多有關scratch的書籍，此書內容極為豐富和詳細，非常適合初學者閱讀，跟著此書步驟來認識scratch。

推薦給第一次接觸scratch的人，不只大孩子，連大人都適合閱讀！｣　　　　　   作者介紹 作者簡介    杉浦學（ManabuSugiura） 　　1980年生於東京，山梨英和大學人類文化學部準教授，畢業於慶應義塾大學環境情報學部，並修習完同校研究所政策‧媒體研究科博士課程，獲得博士學位（政策．媒體），過去曾任津田塾大學女性研究者支援中心特聘教員。

研究各種與程式設計教育相關的資訊教育、教育學習支援資訊系統，NPO法人山梨情報通信研究所理事。

與人共著《運用KotodamaonSqueak學習理論思考與程式設計》（暫譯）。

審定者簡介 阿部和廣（KazuhiroAbe） 　　從1987年開始從事物件導向語言Smalltalk的研究開發，至今仍埋頭其中。

2001年起在艾倫．凱（AlanCurtisKay）博士——擁有電腦之父的美譽，同時也是Smalltalk的開發者——門下學習。

SqueakEtoys與Scratch日文版的審定負責人。

近年來，舉辦許多專為孩子設計的講習會，此外，亦參與OLPC（＄100laptop）計畫。

著有《從小學開始開心學程式》，與人共著《對網路有無比貢獻的開源程式的進化歷程》，另有審定著作如《動手做，實際學》等書（皆暫譯）。

日本NHK教學性帶狀節目「エデュカチオ！」2015年2月21日專題「孩子們熱烈投入！程式設計的魅力」播出時，擔任受邀來賓。

青山學院大學客座教授、津田塾大學講師。

擔任日本文部科學省程式設計學習方面的調查研究委員。

    目錄 002動手「寫」出自己的遊戲吧！ 006STAGE00在開始之前 010STAGE01開始認識Scratch 026STAGE02製作玩家飛機解說1——運用鍵盤操控飛機 040STAGE03製作玩家飛機解說2——製作噴射火焰動畫 050STAGE04製作敵機解說1——製作使用座標的積木程式 059STAGE05製作敵機解說2——亂數與複製 065STAGE06分享專案 075STAGE07讓飛機發射子彈 088STAGE08加入BGM與音效 098STAGE09加入敵機爆炸動畫 106STAGE10紀錄分數與玩家剩下的飛機數量 114STAGE11設計遊戲目前狀態的顯示圖 ——追加開始畫面與結束畫面 124STAGE12紀錄最高得分 131STAGE13讓敵方角色的動作複雜化 137STAGE14增加敵方角色的種類 144STAGE15製作敵機頭目 150後記 022Column1離線編輯器（Offlineeditor） 038Column2事件驅動程式設計（Event-drivenprogramming） 048Column3點陣圖與向量圖（Bitmapandvector） 086Column4分身（Clone） 112Column5除錯（Debug） 129Column6雲端變數（Cloudvariable）   看更多   序 序    動手「寫」出自己的遊戲吧！ 　　為什麼人們會想學習程式設計呢？ 　　我想，背後應該有幾種不同的原因：感覺很帥、想更深入瞭解電腦方面的知識、想成為專業工程師……等等。

除了上述的原因，我想不論以前或現在，「想要親自設計一個遊戲」這個想法，一定也存在於部分想學程式的人心中。

　　對30年前的小朋友而言，這是一個非常真切的願望。

在當時，想要製作、遊玩遊戲，寫程式便是必備的技能。

1983年，任天堂發售了堪稱日本遊戲機鼻祖的「超級任天堂（SuperFamicom）」，而在這台遊戲機問世前，如果想要玩遊戲，只能到遊樂場付錢（街機「太空侵略者SpaceInvaders」於1978年誕生），或是用BASIC培基語言編輯程式來操控微電腦（Microcomputer）才行。

BASIC感覺起來大概像這樣： 　　10INPUTA 　　20INPUTB 　　30PRINTA+B 　　40GOTO10 　　上述的例子中，最後呈現的結果是：用鍵盤輸入2個數字，就能顯示兩者的合計值。

這裡用的英語很簡單，我想各位應該能明白它背後的意思。

在BASIC問世前，人們只能用16進位（0～9、A～F構成的數字）來輸入機器語言，一想到這裡，就令人不禁覺得陽春的BASIC實在太美妙了。

　　以前每月發售的微電腦雜誌中，都會刊載用BASIC寫的遊戲程式，只要一字不漏地把那些跨了好幾頁篇幅的程式碼輸入到電腦裡（有時候還需要和朋友一起合作輸入），鍵入「RUN」這個指令，就能玩到和遊樂場裡面一樣的遊戲（事實上兩者之間還是有相當大的差距，必須努力想像才能把它們當成是一樣的東西）。

　　這個過程真的非常有趣，但畢竟微電腦要價不斐（當時最具代表性的微電腦之一，由NEC出品的「PC-8001」售價為16萬8千日圓），所以我甚至有過幾次驚險的經驗——躲過店員的耳目，把程式碼輸入到電器行陳列的微電腦裡，趁程式碼還沒被刪除前趕緊享樂一番。

　　現在，人們已經不再需要費這麼大的苦勁。

市面上有許許多多很棒的遊戲，我們可以直接購買遊戲包，也可以下載付費或免費遊戲，隨時享受遊戲的樂趣。

說實在話，我們根本不需要特別學習程式設計。

　　那麼，為什麼各位還是願意拿起這本書呢？應該是因為各位已經發現或是隱約覺得寫遊戲比玩遊戲更有趣。

說起來，30年前的我確實就是這麼認為的（然後，我現在就成了專業的工程師了）。

　　為了因應各位的期待，我們寫了這本書。

書中會教各位製作1個遊戲——人人都聽過、玩過的射擊遊戲，我們細分成好幾個單元（書中稱之為Stage），仔細講解製作的步驟與原理。

　　書中使用的程式語言，是美國MIT（麻省理工大學）MediaLab.開發的「Scratch」教學用語言。

不同於BASIC，Scratch幾乎不必使用鍵盤進行輸入，只要把寫著中文的「積木」堆積起來，就能寫出程式；也因此，就原理上來說，並不會發生程式語言造成的語法錯誤（Syntaxerror），光就這點來說，Scratch就已經是一個很值得入門者選擇的學習平台。

　　已經使用過Scratch的人，相信就會明白運用它寫程式是件很容易的事。

但另一方面，讓預設的貓咪角色走路雖然簡單，但若是想讓牠做出更複雜的動作，有的人忽然就會覺得面臨了一個難解的挑戰。

事實上，「程式語言本身簡單」與「想製作的對象的語義（Semantics）上的困難程度」，其實是兩碼子事。

　　到底該用什麼樣的方法，來涉及、討論、處理這個困難點，也是本書試圖解決的問題之一。

看起來再怎麼複雜龐大的體系，只要適當分解後，就能變成腦袋能理解的大小。

用比較符合潮流的語言來描述的話，我們或許可以說工程師看世界的方法，就是所謂的ComputationalThinking（運算思考），舉例來說，提取物件（Object）、如何把東西模型化（Modeling）、如何選擇變數的可視範圍（Scope）、重構（Refactoring）等等，都屬於上述的思考範疇。

　　雖然寫了一連串看似很難理解的東西，但本書中教導的程式、做出來的遊戲，是非常非常有趣的。

但願透過這本書籍，能夠讓各位感受到我以前體會過的寫程式的樂趣。

希望讀者們都能享受這份挑戰。

阿部和廣 看更多   詳細資料 ISBN：9789863811282叢書系列：TECH規格：平裝/152頁/18.8x26x1cm/普通級/全彩印刷/初版出版地：台灣 本書分類：國中小參考書>國中輔助教材>自然與生活科技>生活科技 最近瀏覽商品  相關活動   購物說明 若您具有法人身份為常態性且大量購書者，或有特殊作業需求，建議您可洽詢「企業採購」。

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