教師成長社群- CTLD x DLC

社群活動內容. 活動頻率. （次/月）. 1. 湖. 中. 國. 文. 學. 習. 社. 群. 15. 國文. 99. 1.透過領域教師共同研修，運用活化教學的提問策略，透過提問設計帶領學生思考。

專業學習社群（professional learning community）是教師對所屬團體具有共同目標與價值，並透過平等對話、分享協作與支持，其目的在於增進教師專業知能及提升 ...

孫志麟（2008）指出「社群」（community）一詞之概念，源於西方哲學家Plato《理想國》（The. Republic）一. 書，其原意是指「同胞」或「共同的關係和感覺」 ...

研究結果顯示國小教師對專業學習社. 群發展具有中高認同度，因「教育程度」、「現任職務」不同，而有顯著差異。對其教. 學效能表現為高度認同，因「服務年資」 ...

第一條 國立東華大學教學卓越中心（以下簡稱本中心）為鼓勵本校教師組成教師教學成長社群，以推動教學主題經驗分享、教材教法創新、課堂行動研究及運用於 ...