課綱發展與實施歷程-108課綱資訊網｜十二年國民基本教育

全國優質高中職比率達80%以上。

實國中適性輔導及學習成就評量機制。

普及宣導建立共識。

C、全面實施階段具體目標( ... Togglenavigation 首頁 12年國教 關於12年國教 發展歷程 課程綱要 108課綱重點 國民小學 國民中學 普通型高級中學 技術型高級中學 綜合型高級中學 單科型高級中學 學費政策 配套措施 法規研修 資源整備 在學與升學 國民中學 國中教育會考 國中升學 高級中等學校 高中課程地圖 高中職升學 學生學習歷程檔案 課程諮詢 大學入學 四技二專入學 體育班升學 藝才班升學 助學措施 彈性學習 大學教授怎麼看備審 自主學習專區 高中優質化 高職優質化 宣導資料 宣導影片 簡報下載 相關資源 我是教師 我是學生 教學資源(優良教案) 懶人包 Q&A 12年國教 12年國教 發展歷程 關於12年國教 發展歷程 課程綱要 108課綱重點 國民小學 國民中學 普通型高級中學 技術型高級中學 綜合型高級中學 單科型高級中學 學費政策 配套措施 法規研修 資源整備 一、課綱發展與實施歷程 108課綱自民國97年啟動中小學課程發展基礎性研究，第一次將12年國民教育連貫研議，發展至今已超過10年。

二、總體目標與各階段具體目標 推動十二年國民基本教育的目標，係以國家、社會及學生個人多元角度之觀照，訂定總體目標與啟動準備階段具體目標，分述如下： A、總體目標 提升國民基本知能，培養現代公民素養。

強化國民基本能力，以厚植國家經濟競爭力。

促進教育機會均等，以實現社會公平與正義。

充實高級中等學校資源，均衡區域與城鄉教育發展。

落實中學生性向探索與生涯輔導，引導多元適性升學或就業。

有效舒緩過度升學壓力，引導國中正常教學與五育均衡發展。

B、啟動準備階段具體目標(100年8月至103年7月) 就學率達99％以上。

免試入學率達75%以上。

就近入學率達95%以上。

全國優質高中職比率達80%以上。

實國中適性輔導及學習成就評量機制。

普及宣導建立共識。

C、全面實施階段具體目標(103年8月至109年7月) 免試入學率達85%以上。

就近入學率達98%以上。

全國優質高中職比率達95％以上。

三、十二年國教概念示意圖