孩子說要寄投訴信到學校師德師風投訴箱,投訴自己的數學老師
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要問明原因,為什麼要投訴數學老師。
因為有的孩子,較單純,老師比較嚴厲一點,就以為這老師不好。
即使老師在教育教學上有不當行為,可以向老師提意見,向 ...
首頁>教育>耳聽長沙2020-12-0405:54
孩子說要寄投訴信到學校師德師風投訴箱,投訴自己的數學老師,家長該怎麼回答?
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1
我很好希望大家都好
投訴的內容是什麼?不知道具體內容無法評判和應對!先要鼓勵孩子敢於表達自己觀點、主動參與社會生活的意識。
再可以在表達方式上給以建議:自身採取的方式和要達到的目的是不是相合適,是否有其他方式一樣可以達到目的並且效果更好?你所選用的表達方式對對方有什麼影響這種影響是不是會影響你要達成的目的?
對孩子的這個行為原則上是表揚鼓勵。
但具體方式方法上要有指導!
2
餘生緩緩行走
第一,問清楚事情緣由,要真實的,第二,儘量維護教師的形象。
畢竟以後還要跟著這個教師學習。
第三,如果家長也認為是教師的原因,儘量和教師本人溝通,如果直接到上級部門投訴,再讓教師知道的話。
恕我直言,對學生在校學習可能會有影響,教師雖然不至於和小孩子計較,但是可能會採取惹不起躲得起的態度,比如減少對這個學生的要求和關注等,也是人之常情。
3
和風細雨
36
家長最好先問問孩子,數學老師到底怎麼了?是水平低,他講課孩子聽不懂?還是沒有魄力,上課時課堂紀律不好?還是生活作風有問題,冒犯了你的孩子?
我想,孩子既然要投訴老師,無非就是上面一類的問題。
如果問題輕微,家長可以與老師溝通解決;如果問題重大,該投訴就投訴,不要給孩子施加壓力;如果不涉及隱私,也可以直接找校長反映,這樣解決問題會更快捷一些。
總之,因為孩子還是學生,認知能力還會有些侷限,家長如果能幫助孩子一起解決問題,會更穩妥一些!
4
依一一依214921735
要問明原因,為什麼要投訴數學老師。
因為有的孩子,較單純,老師比較嚴厲一點,就以為這老師不好。
即使老師在教育教學上有不當行為,可以向老師提意見,向學校領導反應,當然如瞭解到老師確實犯了嚴重錯誤,可以投訴。
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手機用戶清風寨
1
理論上講,孩子有權表達自己的意思,既然投訴箱掛在那裡,就是要用的。
不過作為家長,首先要搞清楚孩子投訴的理由,看是不是還有投訴以外的方式解決問題,然後要分析投訴了會是什麼效果。
在中國的學校,基本可以肯定,學生投訴老師不會有好的效果,無論是對老師、對學生還是對師生關係,都不大可能是正面效果。
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田裡的紫雲英
12
首先要向小孩瞭解清楚,為何要投訴數學老師?
家長要根據小孩陳述的內容,加以分析判斷,哪些有可能屬實,哪些是小孩自己認知的偏差。
屬於小孩的認知偏差的,家長可以對進行分析,糾正;
有可能是事實的,可以跟其它幾個相熟和信得過的同學家長聊聊,問問有沒有相似的情況出現在他們的小孩子身上;
或者直接跟數學老師見面聊聊,當然,聊的時候從瞭解孩子學習表現的角度去聊,從中可以判斷老師對孩子的印象,而不是去對質。
如果這樣還解決不了問題,可以找學校領導去了解。
但無論如何,不能在沒有了解任何情況的情況下一邊倒支持孩子,任由孩子這樣做。
否則後果會很嚴重,如果情況不屬實,會傷害了數學老師的自尊心,以後可能老師會不再關注這個孩子的學習,可能會跟同事說到這個孩子這件事情,其他老師出於自保可能會對這個孩子避而遠之;
即使情況屬實,也有可能會有一部分責任在於孩子。
無論如何,不應該用不溝通就直接投訴的方式去解決。
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1907505241088
1
在孩子面前,無論如何要維護老師形象!當然私下裡,可以去核實瞭解下,數學老師是不是孩子形容的這樣,全面瞭解分析!以溝通解決以溝通解決問題為主!
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