天道驚險人驚艷：易經的第一堂課

《易經》是流傳最古老的一部經典，可說是文字發明以前的集體創作。

相傳從伏羲畫卦開始，經周文王修訂卦爻辭，到孔子經傳思想的集大成，經文雖然只有四千多字，卻長達四 ...       為什麼要讀易經◆作家檔案◆推薦導讀◆各冊簡介◆精采試閱◆主題閱讀〔國學經典新繹選讀〕 　　　　　  天道驚險人驚艷：易經的第一堂課｜易經密碼第一輯：易經六十四卦的全方位導覽 易經密碼第二輯：易經六十四卦的全方位導覽｜易經密碼第三輯：易經六十四卦的全方位導覽 易經密碼第四輯：易經六十四卦的全方位導覽｜易經密碼第五輯：易經六十四卦的全方位導覽 易經密碼第六輯：易經六十四卦的全方位導覽｜易經密碼第七輯：易經六十四卦的全方位導覽 易經密碼第八輯：易經六十四卦的全方位導覽｜易經之歌：易經繫辭傳｜購買套書 《天道驚險人驚艷：易經的第一堂課》（單書恕不分售） ★學習《易經》的最佳入門書。

★《易經》是古代帝王學，身處變動的時代，教你知機應變解決人生困境。

★劉君祖將易經與現代生活結合，深入淺出、迭出新意，讓人大開眼界。

《易經》是流傳最古老的一部經典，可說是文字發明以前的集體創作。

相傳從伏羲畫卦開始，經周文王修訂卦爻辭，到孔子經傳思想的集大成，經文雖然只有四千多字，卻長達四千多年才定稿，書中充滿了歷代賢聖豐富的生活經驗和深沉的智慧。

《易經》名列四書五經之首，也是天人之學，蘊涵宇宙間的原理和天地人的應對關係，對於中國文化的影響非常深遠，幾乎所有的學問和技藝，直接或間接的受到啟發。

尤其神秘的易占，透過術數之學的應用，人生世事盛衰榮枯的變化與脈絡，都能精確的推演，而且隨著時代的演變，不斷產生新的詮釋和應用。

易占充滿魅力，卻非宿命論；但演卦容易斷卦難，除了應該與時俱進，最重要的還是對於易理的融會貫通。

一般人習易的動機是想趨吉避凶，尋找人生的解答；但卦、爻辭中充滿了但書，必須做到了才有往後的結果，所有的預測只是教人看清形勢、提供建言，做不做得到，還是在於個人的努力和修為。

易經六十四卦、三百八十四爻，這些符號和釋義，就是告訴我們一個簡單不變的道理；世事無常、變動不居，需要有隨時創新、靈活應變的能力。

本書為初學者的入門書，從基礎概念入手，帶大家認識易經的卦爻符號和符號間的運算法則，搭配圖表說明，可以按圖索驥地通往易學的核心基礎，進入易經玄妙而豐富的世界！ 　目錄總覽 學《易》前的準備 自序／天道驚險，人道驚艷 六爻之動，三極之道也──《易經》概念導引 1.什麼是《易經》？　　易學小教室──《易經》名詞解釋／《易經》的產生 2.認識卦爻符號　　易學小教室──八卦的名稱及基本意義／八卦特性／六十四卦的組成和名稱／認識爻位／卦的時空意義／卦辭與爻辭／上經與下經／　　六爻的金字塔結構 3.十篇精彩的〈易傳〉 4.十二消息卦與氣運流行　　易學小教室──十二消息卦 5.爻際關係與卦的變動　　易學小教室──爻位的「正」與「中」／爻位間的應與關係／解讀卦際關係 6.迷人的易占　　易學小教室──古人占筮方法之「金錢卦」／《易經》的研習流派 7.多年師友生涯　　易學小教室──古代易學名家 八卦定吉凶，吉凶生大業──《易經》卦義解析 8.否極泰來—否卦與泰卦 9.剝極而復—剝卦與復卦 10.八月之凶—臨卦與觀卦 11.舊怨新歡—姤卦與夬卦 12.莽撞青春—遯卦與大壯卦 13.天地玄黃—乾卦與坤卦 14.情是何物—恒卦與咸卦 15.縱橫天下—師卦與比卦 16.夫妻反目—睽卦與蹇卦 17.密雲不雨—解卦與小畜卦 18.履險如夷—履卦 19.草創新生—屯卦與蒙卦 20.飲食宴樂—需卦與訟卦 21.類族辨物—同人卦與大有卦 22.自昭明德—晉卦 23.黑暗之心—明夷卦 24.天地之心—復卦 25.憧憧往來—咸卦 26.肉身成聖—艮卦 27.苦節不可貞—節卦與渙卦 28.養生主—頤卦　　易學小教室──自相綜 29.愛與死—大過卦 30.大明終始—離卦與坎卦 31.不家食—大畜卦與无妄卦 32.三人行—損卦與家人卦 33.未占有孚—革卦 34.正位凝命—鼎卦 35.政權保衛戰—震卦 36.借殼上市—巽卦與兌卦 37.改革開放—蠱卦和臨卦 38.割喉競爭—噬嗑卦 39.三權分立—賁卦、豐卦與旅卦 40.天地人鬼神—觀卦與豫卦 41.群眾運動—萃卦、豫卦與謙卦 42.理財正辭—益卦 43.高成長的神話—升卦 44.功虧一簣—井卦 45.成敗之際—既濟卦與未濟卦 46.飛鳥遺音—中孚卦與小過卦 47.雁行團隊—漸卦 48.殘障聯盟—歸妹卦 49.傾城傾國—泰卦與否卦 卦有小大，辭有險易──《易經》的深層智慧 50.大中小—強者與弱者的處世之道　　易學小教室──先天八卦 51.天時、地利、人和—認清局勢　　易學小教室──後天八卦 52.三不朽—功成名就的代價　　易學小教室──八卦小知識／八卦與季節／五行的相生相剋／八卦所屬五行生克／五行與季節的關係／五行的特性 53.不言之象—《易經》的微言大義　　易學小教室──天干 54.策略人生—靈活變通，化解危機　　易學小教室──地支 55.過去、現在、未來—隨卦與時間的函數　　易學小教室──河圖 56.《易經》動物園—《易經》的豐富意象　　易學小教室──洛書 57.《易經》植物園—困卦與自然的啟示　　易學小教室──四象 唯變所適──《易經》的現代意義 58.情色易—人之大欲 59.價值鏈—企業經營的策略 60.危機管理—成敗關鍵點 61.大易君王論—領導的智慧 62.奇妙的數字—未知的還很多 63.君子和小人—提升生命的格局 64.易學的未來 附錄 《易經》六十四卦卦名 經文 大衍之數 《易經》相關詩詞 　精采試閱 什麼是《易經》？ 　　《易經》是中國流傳最古老的一部經典，名列四書五經之首，有「群經之王」的稱號。

經文本身才四千多字，對中國文化的影響卻無比深遠，幾乎中國所有的學問和技藝，都直接或間接受其啟發。

《易經》中有神秘的易占、易數，透過術數之學的推廣，和傳統的平民生活也密切相關。

自古迄今，論述《易經》的文字當以億計，而且隨著時代的演變，還不斷產生嶄新的詮釋和應用，好像易海無涯，取之不盡，用之不竭。

　　《易經》屬於集體創作，從傳說的伏羲畫卦開始，可能經過周文王姬昌修訂卦、爻辭，到孔子經傳思想的集大成，長達四千多年才定稿。

書中充滿了歷代聖賢豐富的生活經驗和深沉的思想智慧，後浪推動前浪，義理愈研愈精，在各方面都達到了難以企及的高峰。

　　人類文明的發展，可視為一系列發掘問題、解決問題的歷程，《易經》的結構也是如此。

六十四卦、三百八十四爻就象徵各種類型的宏觀及微觀的問題，而卦、爻辭即是最好的答案。

熟習易占的人都知道，占卦基本上就是一問一答的互動，問得愈深入，答得就愈精彩。

　　卦、爻辭的文字相當精簡，通常都是描述現狀、預測未來，並告知行動準則，以謀趨吉避凶。

人生任何決策，總得以相當的預測為基礎，往前看得愈遠、愈準，成功的概率自然就比較高。

　　《易經》的「易」字，主要是指「變易」，成住壞空、生老病死，面對宇宙間不斷變動的現象，人應當如何適應、理解及運用呢？「易」又指「不易」，變動的表象背後，自有永恆不變的法則，只要我們深入掌握，再去處理事情就能化繁為簡，以簡御繁，故「易」又有「簡易」的含義。

　　佛教有三法印之說，即「諸行無常」、「涅槃寂靜」、「諸法無我」。

這和《易經》變易、不易、簡易的說法相通。

　　「簡易」是悟道之後的境界，表示修行的過程中得節制嗜欲，無私無我。

莊子說：「嗜欲深者天機淺。

」（〈莊子‧大宗師〉）反過來說，嗜欲淺者，天機必深，天機深，才能徹悟大道。

　　「變易」是隨時間流逝而產生的變化，要研究「變易」，就得理解時間的本質，〈易傳〉中處處強調「時」的重要，可謂其來有自。

《論語》開宗明義第一章：「學而時習之，不亦悅乎！」孟子推崇孔子為「聖之時者」，人生所有的學習必須與時俱進，才能發揮實效。

　　「學」字的甲骨文，就是小孩子雙手玩六爻之象，說明了啟蒙得從《易經》開始，學易才能有所見，而這就是覺悟的「覺」字。

「習」字是小鳥練飛之象，下半的「白」字有二說：一為「自」，也就是得靠自己體會；一為「日」，代表必須天天勤練。

　　《易經》中的坎卦稱「習坎」，小過卦則取象小鳥練飛，表示人生必須經歷坎險的磨練，才能學到東西，不斷在嘗試錯誤中成長。

　　時間一去不回頭，是人生最寶貴的資源，而時機、時勢的變化尤須精確掌握，機敏回應。

形勢比人強，個人很難跟大環境對抗，所以在形勢形成初期的醞釀階段，就得見微知著，早做準備。

《易經》各卦、各爻所言，其實就在教人知機應變。

　　人的稟性有剛有柔，資源有多有寡，所處環境有順有逆，如何應事合宜，還得講究「時中」之道。

「中」是陰陽和合、剛柔互濟的概念，恰到好處，無過與不及，中才能生，才可超越及化解世事與人性中充滿的矛盾。

「時中」表示中道不是一成不變，而是因時因地制宜，在每一情境中尋求最高明的辦法。

　　萬物皆分陰陽，而且陰中有陽、陽中有陰，彼此並非絕無融通的可能，任何一邊擴張過度，還會陽極轉陰、陰極轉陽，造成戲劇性的形勢逆轉。

這種思維模型切合太極圖的意涵，稱為「太極思維」，在《易經》卦、爻中處處體現。

　　因此，任何形式的陰陽互動，皆以和為貴，一旦產生激烈衝突，必然兩敗俱傷。

《易經》中以「雨」字象徵和合，以「血」字象徵衝突，提醒人處於和戰之際得審慎思量。

例如坤卦尚柔（六爻全陰，），本宜順勢包容，若走極端，和乾卦（六爻全陽，）象徵的強權對抗，上爻爻辭即稱：「龍戰于野，其血玄黃。

」小畜卦的唯一陰爻處於眾陽之間，以小博大，生存壓力很大，卦辭稱「密雲不雨」，第四爻爻辭且出現「血」字，看來最好還是謀求和解。

到了上爻，爻辭稱「既雨既處」，終於相安無事。

　　《易經》中的解卦，講求「赦過宥罪」，冤家宜解不宜結，傳文中即有一場傾盆大雨的景象：「天地解而雷雨作，雷雨作而百果草木皆甲坼。

」所謂「渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇」，這才是處理人事最高的解法。

　　多年學《易》，我把易學的核心要義整理成十二個字：「至誠如神，敬慎不敗，唯變所適。

」誠信為立身之本，精誠所至，金石為開，易理之精確、易占之神準，皆繫於此。

真心為「慎」，人於所愛所重，必然全力維護，先求立於不敗之地，再等待取勝的良機，《孫子兵法》稱：「知彼知己，百戰不殆。

」《易經》也是如此，絕不盲動、躁動。

世事變動不居，無可拘執，養成隨時創新、靈活應變的能力最重要。

「唯變所適」是〈繫辭下傳〉第八章的話，前接「不可為典要」一句，徹底打破迷信教條的心態。

六十四卦、三百八十四爻，告訴我們那麼多應事的法門，最後又一句將之解消，這才是《易經》最圓融高明之處！ 認識卦爻符號 　　《易經》和古今中外許多經典不同之處，在於它有一整套卦爻符號的表意系統，遠在文字發明以前就已創立。

若依傳說伏羲畫卦的說法，六、七千年前已有了八卦。

「卦」字從「圭」、從「卜」，「圭」為信物，「卜」以求信，似乎切合卦的本意。

卦亦通「掛」，上古結繩為治，遇到生活上有重大疑難，一時思索不通，綁個繩結高掛在日常出入之處，朝思暮想，想通了就把它鬆開解下來，再掛上另一個新結。

不斷提出問題，不斷尋求解答，本來就是《易經》的基本結構。

　　「爻」字為《易經》所獨有，字形很可能就是兩個繩結，小問題搞個小結，大問題搞個大結，上下合看又有繩索交纏之狀。

人生面對一些懸而未決的難題，始終思緒交纏，牽掛在心，大概就是卦和爻的本義吧！ 　　爻分陰陽，是《易經》最基本的單元符號。

陽爻一實線、陰爻一虛線，明顯即從男根女陰的生殖器官取象。

「易」有生生不息之義，伏羲當年畫卦，從人體直接悟道，小宇宙和大宇宙皆蘊自然之理。

　　積三爻成八卦，三爻上為天、下為地、中為人（天、地、人稱為「三才」），代表空間的佈局。

由初爻而上，一「始」、二「壯」、三「究」，則象徵時間變化的歷程，也就是說，任何事態的演變，皆可取三個點代表之：開始、結束及中間發展最壯盛的高點。

八卦兩兩相重，成六十四卦，始、壯、究接著始、壯、究，代表終而復始之義。

六畫卦中，三才之位又有了新的安排：初、二爻為「地」位，三、四爻為「人」位，五、上爻為「天」位，於是三才亦分陰陽。

六畫卦確立後，《易經》以時空合一的象徵系統已然完備，九畫、十二畫全無必要，六十四很可能是宇宙中的一個常數，像人體基因DNA的配置就是43，即六十四種。

　　基因密碼有排序，六十四卦也有排序。

《易經》分為上、下經，上經從乾、坤到坎、離，共三十卦，代表宇宙從開天闢地、生命源起到人類文明登上舞台的自然演化歷程；下經從咸、恒到既濟、未濟，共三十四卦，闡明人類社會從戀愛、婚姻到事業成功失敗的奮鬥經驗。

　　前人學《易經》，首先得背會三首卦歌：〈八卦取象歌〉、〈分宮卦象次序〉（又稱「京房八宮卦序」），以及〈上下經卦名次序歌〉。

滾瓜爛熟之後，才算進入《易經》的符號世界。

中國經典的背誦功夫很重要，自然熏習，心會神通，這一點電腦沒法代勞。

　　八卦有其基本特性，不論象徵什麼實物，其功能不變，學《易》者亦須牢記：乾健、坤順、震動、巽入、坎陷、離麗、艮止、兌悅。

　　乾卦取象於「天」，天體健行不已，所有剛強勁健、勇猛精進的東西，都可用乾來象徵，例如乾為君、乾為馬。

　　坤卦取象於「地」，大地柔順包容，坤為母，坤為民眾，坤為牛。

「坤」字從土、從申，有草木深根入土、順勢茁壯之意。

人生須善用土地及民眾的資源，以務實奮鬥。

　　震卦取象於「雷」，雷鳴時驚天動地，人生種種行動，皆以震卦象之。

震卦亦有生機、主宰之義。

人生須確立內在生命的主宰，發為外在積極的行動。

　　巽卦取象於「風」，風行無孔不入，所有低調、沉潛、深入的活動，皆以巽卦象之。

　　坎卦取象於「水」，水行於地面低窪之處。

江湖險，人心更險，稍一不慎即陷溺其中。

　　離卦取象於「火」，也有孔目相連的網罟之象，火光閃耀，照亮一切，結繩作網，以行漁獵，都是人類文明史上重要的發現和發明。

「離」即「麗」，有附麗、亮麗之意，火須依附於物件上才能燃燒，個人得依附於社會群體，在縱橫交織的人際網路中找到定位，才能生存。

「麗」字本係兩頭鹿相依相偎，靠在一起，所謂伉儷情深，情景十分動人。

　　艮卦取象於「山」，橫亙阻隔於前，不得不止。

人心欲望無窮，也得調節克制，適可而止。

　　兌卦取象於「澤」，開口向上，內積多了，必然向外宣洩。

「兌」字加「言」成「說」，加「心」成「悅」，加「金」成「銳」，加「肉」成「脫」，都有可能傷人傷己，故兌卦又有毀折之象。

　　八卦的屬性陰陽各半，〈易傳〉中也賦予其擬人化的象徵：乾為父，坤為母；震為長男，巽為長女；坎為中男，離為中女；艮為少男，兌為少女。

男女兩性在不同的年齡階段，展現各異的生命特色。

　　一卦六爻的結構，可以將之立體化成金字塔式的組織形態：初爻象徵廣大基層，五爻代表最高領導，一般定義為君位。

下三爻組成下卦，上三爻組成上卦，上下卦的互動，就像在朝和在野、中央和地方、政府和民眾、管理階層與員工一樣，關係的好壞足以影響全局的安危。

上卦的領導班子，除代表君位的五爻外，四爻代表執行政務的管理高層，上爻代表退休的大老，提供諮詢以利施政。

這個科層化的模型非常有用。

人在社會中不可能不過組織生活，組織中各種層級關係的互動，絕對影響個人的前途發展。

　　下卦又稱「內卦」，上卦又稱「外卦」，由下而上，由內而外，人生事業的發展往往如此，內外的關係也可由上下卦的互動看出。

藉占習易、藉易修行 　　俗話說，演卦容易斷卦難。

因為斷占的過程一定會涉及到占卦的原理，如果對《易經》六十四卦、三百八十四爻的背景知識不很熟悉，也缺乏深刻的體悟，斷占當然很困難。

儘管難，但只要掌握幾個基本原則，並切記「不可為典要，唯變所適」，同樣可以斷占。

自古以來，但凡研究《易經》者，大都會注意現場斷占的情勢、自身的精神狀態，以及自身的修為能力，甚至還包括你的靈感。

所謂「藉占習易、藉易修行」，說到底還是要歸於人生的基本實踐。

藉著易占的問答，結合自己的生活經驗，將更容易進入《易經》豐富而深刻的義理世界。

換句話說，如果學習態度是健康的，在習占、習易的過程中，藉著一個問題、一個答案這種占卦的訓練，一定會提升行事判斷跟決策思維，甚至是實踐的能力。

如果養成依賴心，學了易占之後，不占就不能決策、不敢做事，那就本末倒置了。

過去我也提過，一般要在碰到比較過不去的困局跟險境時才會想到問占；學會占法後，當局者迷，旁觀者清，明明靠基本判斷就可以解決的事，還要啟占，這樣的情形也是有的。

所以斷卦之難，有時候也難在你容易感情用事；因為你深陷在自己的情境中，不敢面對真相。

我們講蒙卦的時候也說過，「初筮告，再三瀆」；當「瀆」的情形出現，一定會影響判斷，你會一廂情願，把明明已經呈現的客觀真相，硬是曲解成對自己有利的狀況。

所以占卦時必須跳脫個人好惡，站在比較客觀、比較中道的角度做冷靜的判斷；否則，自己占過之後，再請朋友、老師代占，因為對方的判斷比較可以就事論事、就易論易。

這也是一種方式。

但最好的方式還是面對自己的問題，然後練習面對人生很多的難關。

累積久了，肯定會增加處理人生困境的能力。

所以學占卦是為了增強你的決策判斷能力，不是讓你養成依賴心，這是大前提。

──摘自《天道驚險人驚艷：易經的第一堂課》