記筆記真的能讓學習變好嗎？ - 小熊問答

記筆記肯定有利於學習，會記筆記能提高學習效率，把筆記變成知識才能讓 ... 學會寫筆記，這是大多數學霸的學習方法，事實證明這種方法非常好，讓人 ... 選單首頁娛樂體育汽車科技育兒歷史美食數碼時尚寵物收藏教育財經社會國際記筆記筆記學習知識複習記筆記真的能讓學習變好嗎？由 海哥說模具 發表于 收藏2021-07-13海哥說模具2020-09-1108:58:31記筆記時，最好是用自己的話去表達和總結，這樣要好些智慧樹剪影2020-09-1109:53:07記筆記選擇自己沒理解的記，才是主要的！寒松8582020-08-1516:06:44俗話說，好記性不如爛筆頭，記筆記好處多多。

1、有助於集中注意力上課時記筆記你必須集中注意力，跟上老師講課的節奏和思路，才能記錄下教學的重點和難點。

自學時記筆記，也必須要集中注意力，才能摘其核心內容記錄下來。

2、有助於對學習內容的理解記筆記的過程中，必須眼、手、耳、腦並用，對學習內容進行思考消化理解。

手抄一遍，勝讀十遍。

這是許多人讀書作筆記的經驗之談。

3、有助於複習和記憶筆記內容，重點難點一目瞭然，便於複習掌握，也便於記憶。

4、有助於培養良好的學習習慣和生活習慣經常記筆記，不僅學習時如此，曰常生活中，常記錄一些不能忘記的人和事，也是一種好習慣。

所記錄的內容或許是寫一篇作文的好素材。

5、有助於培養堅韌不拔的性格記筆記，貴在堅持，在堅持的過程中，培養堅韌不拔的性格，這種性格不管做任何事情，都能執著的去做好。

記筆記不但可以記錄學習、工作、生活的重點，還可以加深記憶，引發思考。

所以記筆記好處多多，當然也能讓學習好起來。

知心教育人2020-08-1621:08:33記筆記肯定有利於學習，會記筆記能提高學習效率，把筆記變成知識才能讓成績更好。

無論是上課還是課外閱讀，我們會在短時間遇到大量的知識資訊，我們的腦容量不夠，無法在極短的時間裡，將這些都一一消化吸引。

這時筆記能幫忙，將之記下，留待逐漸吸收，形成自已的知識體系，所以有“好記性不如爛筆頭”這一說法。

但筆記是要有選擇性地記。

這個選擇性就在於要能抓住重難知識點，常考點，易錯點，自己的短板，技巧性知識點的歸納，不可“鬍子眉毛一把抓”。

這樣才可能有的放矢，提高學習效率。

筆記寫完，不能將之置於一邊。

要多看多思多悟多用，把筆記上的文字變成知識點，構建自己的知識體系。

只有這樣，才能提高學習成績。

2020年湖北省高考狀元唐楚玥總分725分，語文單科146分。

她的學習筆記就讓人驚歎，字跡工整美觀如印刷體，內容到位，無不體現其嚴謹的學習態度，和得當的學習方法。

其實歷屆高考狀元，他們的學習秘笈就在於會做筆記，擅於將筆記轉變成知識。

樹林1585037062020-08-1311:08:15“好腦子不如爛筆頭子。

”這句話是有道理的。

記筆記能不能學習好，我覺得這要看你是怎樣看待筆記的。

學習中做的筆記，要時常翻看溫故而知新。

這樣的筆記才會讓學習變好，才會有進步。

如果單純為充實筆記本而筆記，那是毫無意義的。

有的人當時做筆記，事後從來不看，單純為充實自己的筆記本。

這樣的筆記只是一個擺設，起不了任何作用。

哪它又怎麼會使學習變好呢？我個人覺得做筆記還是會學習變好的。

現在我雖已退休，有時還會翻看以前做過的筆記，重溫那時的生活節奏，也是一種享受！僅對我而言。

水煮月亮2020-08-1320:18:32記筆能讓學習變好。

1，學習時記記筆記能讓自己的注意力更加集中，能緊緊跟著老師的思路走。

2，記筆記能使自己課後反思時，回憶聽課時的詳細過程，知識掌握更準確。

3，記筆記之後自己可以根據反思，對筆記補充更完整。

4，記筆記讓後來的複習更加有目標。

記筆記能讓學習變好。

南北零度線2020-08-3107:44:50謝！堅持記，併科學記肯定提高學習成績。

首先明白記什麼：知識銜接點、易錯點、重難點、易忘點。

其次怎樣記：時間地點記清，便於複習時興奮有興趣，還有連貫性約束性。

再歸類記，便於複習目標明確。

第三要反覆看筆記，多則熟熟能巧。

參考貳先生1232020-08-1517:24:25對學生而言，有兩種主要的“筆記”：課堂筆記和錯題筆記。

課堂筆記除了能實踐“好記性不如爛筆頭”這句名言警句外，更主要的是還能有效地減少上課開小差。

試想，一份優秀的筆記，絕對不會是把老師的板書給抄下來。

它需要聽課人的理解、感悟等配合，把課堂上的要點、重點、難點等記下來。

這樣一來，自然沒功夫開小差了。

錯題筆記是等同於課堂筆記的重要筆記。

學生在學習過程中，犯錯是不可避免甚至是必需的。

問題在於不能在同一個地方持續犯錯。

有了錯題筆記，學習的內容就會生動起來。

重要的是，在考前備考階段，有了這兩本筆記，複習就再不會雜亂無序，無所適從了。

所以，記筆記幾乎是所有優等生必備的學習技能。

有此技能相助，學習成績變好那是順理成章的事情了。

班主任如是說2020-08-1715:57:46筆記只是一種複習模式，太過迷信於記筆記，也不見得能讓學習變好。

就以我們班的學生舉例。

班裡有不少女生，平時課上作筆記可認真了，但是一到寫作業或者考試，就會出現很多題不會作或者做錯的問題。

你讓他們把筆記本拿來檢查，發現記得可詳細了，有的學生甚至連老師課上說得廢話都會記下來，那麼為什麼這麼詳細的筆記，沒有幫到他們呢？原因很簡單，他們只是把筆記記在了本子上，而沒有記到腦子裡，他們認為把這門科目學好，就是把筆記記漂亮就行了，孰不知考試是要考腦子裡的知識而不是筆記本的筆記。

當然也有一些從不做筆記的人，這類人分兩種，一種是學習超級好的學生，還有一種是學習不怎麼樣，還比較懶的學生。

前面就讓班裡的第一名做過學習方法分享，他從來不做筆記，但是卻能每次都保持第一名。

原因很簡單，他在課前有詳細的預習，同時在課上聽課很認真。

除非是一些特別重要的內容需要記筆記，否則剩下的內容他基本都靠自己腦子記了。

當然，這還要考慮到一點，那就是理科班需要記筆記的科目和內容不太多。

而文科班的學生，大部分科目還是要在理解的基礎上，認真記筆記的，畢竟文科需要背誦的知識點太多，有些內容記筆記還是為了防止遺忘的！總之，在我看來，筆記比較重要，但遠遠沒有重要到超過認真背誦與學習，畢竟最終在考場上考驗的，是學生記在腦中的知識，而不是筆記記得怎麼樣！育人育己，共同成長，關注我@班主任如是說，瞭解更多教育乾貨！向山舉目2020-08-1616:12:23如果形成了良好的閱讀習慣，對於學習提升來說是非常有好處的。

學習的好習慣之一，就是一邊讀書一邊思考，同時做一些提綱挈領式的筆記。

人的眼睛看到的資訊最多，但是透過眼睛看了以後，好多留下來的印象，也遺忘的最快淡化的最快，最後留下來的東西並不是很多，所以就需要我們把一些關鍵的東西，重要的東西作為筆記寫下來，便於以後鞏固複習。

學會寫筆記，這是大多數學霸的學習方法，事實證明這種方法非常好，讓人可以穩打穩紮，踏踏實實，一步一個腳印的搞好學習。

昕暘老師2020-09-0717:12:29當然可以啊，這一點不用有任何的懷疑。

筆記也是有方法的，有著名的康奈爾筆記，方格筆記法等，這裡有一本書，聰明人都用方格筆記本，這本書詳細的介紹了怎樣做筆記的方法。

透過記筆記，可以高效的學習。

這本書，講了筆記本的佈局，怎麼使用的基本方法。

這本書我也看了，並且實踐了其中的方法，用這種方法確實能提高學習效率。

透過記錄，理解，應用三個環節，加深了對知識的理解與應用，提高了學習的效率。

這種方法，其實不難，難的是堅持下去，養成好的學習習慣。

即使用傳統的方法也是可以的，但這種方法，筆記需要整理，需要複習，需要記住筆記的內容等。

總之，如果你感覺方法沒有效果，很有可能是方法沒有完全掌握，沒有學會，也有可能是沒有深入，還有可能是方法不對。

這個時候需要反思，需要調整，在反思中調整，在調整中進步。

雅體育線上2020-08-0607:55:56我認為記筆記不能讓學習變好。

讀書的時候，老師總是說好記憶不如爛筆頭。

要求學生記筆記，甚至不記筆記都是一種罪過一樣。

那時候我們筆記本課本記得密密麻麻。

然而並沒有什麼用，為什麼這麼說呢？因為學習講究的是效率。

也就是單位時間裡學到吸收到越多的知識，成績也就越好。

現在的學生一天安排的滿滿的，時間太重要了。

記筆記的，課堂時間被浪費了，因為當時要是聽懂的，吸收了的，自然沒有必要記筆記了。

然後，課後還要花時間去整理，結果整理發現，內容和課本上的一樣，只不過老師換了更容易明白的言語表達出來而已，重疊率太高了，還不如花這個時間多看一遍課本，多做兩道題。

這個還是假定學生足夠勤奮的情況下，懶的學生還不願意去整理筆記，那麼課堂時間等於是浪費了。

那怎麼才能課堂上就聽懂學會呢？那就要課前預習，不懂的，重點，要點，在課堂上都弄明白了，課後做幾道題目，基本就鞏固下來了。

弘文學堂2020-08-1018:51:25記筆記當然是有用的，不過需要回頭去看，否則就成了練字了。

1。

筆記是腦子的補充如果單憑腦子，想把那麼多常識記錄下來確實勉為其難，那就勤快點唄。

筆記還有一好處，就是幫你整理思路。

沒有筆記，上課別說一週，一天下來，你問他講點啥，基本說不上來。

當然，有矯情的，說記了筆記可能也答不出來。

你要這樣說，對於不學習的孩子，還有把書給他都不知道怎麼抄的呢。

我們說的是大機率事件。

你看那些成績好的，有幾個不做筆記？高考過後，什麼最火？不是哪個學生去了哪所985，而是高三學霸的筆記，那是智慧的結晶啊。

2。

筆記是思維的結果這就要說道記筆記的方法了，絕對不是老師說一句記一句，那絕對學傻了，要迅速把老師說的腦子裡過一遍，大意寫下來，就完事了，這不等於你又思考了一遍嗎？還有人光記筆記，來不及聽講了，那是你沒分清哪個該記，哪個不該記，是學習重點沒有把握，跟不記不記筆記沒有關係。

所以，筆記有用嗎？當然有用，邊聽邊學邊記，以備事後複習，學習之良性迴圈也！筆記沒用嗎？沒用，只記錄，不思考，當然沒用！其實，兩千年前孔老夫子就告訴我們了，對了，就是那句話：學而不思則惘，思而不學則殆矣！隨時間漂泊12020-08-0601:05:16記筆記是我們學習中常見的一種學習策略，我個人覺得記筆記是有助於學習的。

首先，好記性不如爛筆頭，在學習中做了筆記，相當於在學習中粗淺的過了一遍，對於做過的筆記，大腦有了一定的印象，或許能將記過的筆記知識在某個時間段無意中提取出來。

其次，記筆記有助於我們對知識的學習。

在記筆記的過程中，加深了我們對知識的印象，在反過來學習時，容易理解貫通、吸收消化。

最後，記筆記能幫助我們對知識進行復習，一般的記筆記，是對於知識的總結和歸納，很多的書籍和課程，內容都比較複雜，歸納得比較囉嗦，而記筆記能夠將知識進行整合，取其精華，棄其糟粕。

總之，記筆記對於學習是有一定的積極作用的，學習的主體不是知識，而是求知者，歸納得再好的知識，沒人去看、去學，那也是無用的。

襄陽韓語寶媽2020-08-1219:07:07我認為記筆記是可以讓學習變好的。

但是關鍵在於你怎麼記筆記，怎麼持續運用筆記。

1）有些人只是隨大流，或者老師長輩要求自己記筆記，這樣的動機不對，不走心，還不如不做筆記；2）發自內心的想要記筆記，而且不能是記流水賬，或者單純的抄抄寫寫，這樣也是無用功；3）確實自己想要記筆記，而且是按照自己的邏輯思維及事物的邏輯關係來編列。

比如某個名詞含義是什麼，作用是什麼，怎麼使用。

按照這樣的邏輯分析，把知識的底層規律摸索清楚並寫下來才有用，甚至做到舉一反三。

如果記筆記時不深入思考，可能記完就會忘記；4）記完筆記後反覆檢視，反覆記憶，反覆修改和補充，因為有的知識點可能會從不同的角度切入去考，題目做多後，可以歸納總結其考的形式，全方位掌握這個知識點；5）分享筆記，找個朋友把筆記內容給對方看，或者講給對方聽，如何能夠讓對方一目瞭然，又能言簡意賅的讓對方明白，這個也是要開動腦筋的。

特別的是解說這一步，只要發現自己卡殼，那就說明這點上其實自己是沒搞清楚的。

此外，如今分享平臺眾多，也可以分享給他人，收到別人的評論也是一種完善筆記，更好掌握學習的方式。

最後，希望想要做筆記的人，一定要認認真真的做，不要偷懶，只有認真思考過的東西才能內化成自己的。

勤動手才能學習更加棒棒的。

釔凡風順2020-08-0600:27:56關鍵是記完筆記，及時複習鞏固，如果只記，不看，不如不記。

昨夜夢今生2020-08-1523:26:57不是記筆記讓學習變好，而是你留下了能供你覆盤的資料，你以此進行一次次的覆盤，使你的學習變好了燕爾老師2020-08-1920:16:26手腦結合是很好的方法，俗話說好記性，不如一個爛筆頭。

三樂語文2020-09-0717:16:30記筆記的原則1、記筆記不要抄書。

你不是來出書的，也不是來練字的。

一味抄書非常浪費時間，而且沒有效果。

有的同學可能覺得抄一遍有助於記憶，但是你有抄的時間，不如直接把書多看幾遍，這樣反而比抄記得更牢。

2、不會再看的筆記不要記。

這一點和第二點類似。

有人做筆記就是抄書，結果吧，抄書你抄的也沒書詳細，你複習的時候還是覺得看書會詳細一些，辛辛苦苦抄了半天的書還一點也沒看。

但有的人說我記不住，我就喜歡寫寫畫畫。

可能是專業課太多晦澀、難記的名詞吧，我看專業課時，也是不寫就手癢，不寫感覺記不住。

但這種筆記毫無價值，甚至不能稱其為筆記，我一般在草稿紙上進行，寫完就扔。

什麼時候需要記筆記筆記大體兩個目的，擴充和總結。

這也是我們常說的先把書讀厚，再把書讀薄。

所以在整個備考階段記筆記都是很有必要的。

第一階段，拼命擴充。

給知識點找來例子，給錯題、難題找來相同的題型。

讓自己儘可能見更多的東西來了解原本的那個東西。

第二階段，拼命總結。

把類似的知識點、易混的知識點，進行橫向、縱向對比，形成自己的框架體系，讓那些知識都變成屬於自己的血有肉，沉澱在心中。

還有的人問，上課的時候怎麼做筆記？我的建議是關上書！拿一張白紙出來寫寫寫！邏輯筆記:多思考、多比較。

也是分為兩個部分，摘抄知識點和記錄錯題，但是邏輯的題目太長了，一開始我沒有整理，比較糾結、想不通的題目就在書上畫個圈，刷了幾遍還是不會的，或者說我覺得這個題目對其他題目有借鑑意義的，就好抄下來，或者直接剪下來。

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