延續或斷裂？從能力到素養的課程改革意涵- - 高等教育出版
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林永豐,十二年國教課程,核心素養,素養,能力,12 year basic education,key competency,competency,literacy,在《十二年國民基本教育課程綱要總綱》的諸多變革之中， ... 首頁Home 卷期索引Vol./Iss. 徵稿辦法CallforPaper
延伸文章資訊
- 1素養三面九項—108課綱的九種能力 - 千碩創新教育
所謂三面九項 · 1. 身心素質與自我精進 · 2. 系統思考與解決問題 · 3. 規劃執行與創新應變 個人與外界關係：溝通互動 · 4. 符號運用與溝通表達 · 5. 科技資訊與媒體素養 · 6.
- 25分鐘看懂素養新課綱要孩子學哪9種新能力？-未來Family
1. 身心素質與自我精進 · 2. 系統思考與解決問題 · 3. 規劃執行與創新應變. 關於個人與外界關係：「溝通互動」面向，有以下3項核心素養 · 4. 符號運用與溝通 ...
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素養是在真實情境下，可以用出來的能力。 而要解決生活中遇到的問題，必須不分『科目』把所有知識混在一起活用。 未來教育趨勢不再只是侷限在知識及技能，更攸關能力、 ...
- 4核心素養/能力core competencies - 國家教育研究院雙語詞彙
核心素養/能力 · core competencies · 名詞解釋: 核心素養是指一組最重要的能力，使個人得以過著成功與負責任的生活；使社會得以面對現在與未來的挑戰。 · 參考資料: OECD...
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