延續或斷裂？從能力到素養的課程改革意涵- - 高等教育出版

事實上，九年一貫課程所標舉的十大基本能力，強調能力導向的課程與教學設計，其 ... 在高中部分，過去十年高中優質化計畫導引學校關注學生的素養/能力培養，透過特色 ...

「核心素養」是指一個人為了適應現在生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度。核心素養強調學習不局限於學科知識及技能，而應關注學習與生活的結合。

所謂三面九項 · 1. 身心素質與自我精進 · 2. 系統思考與解決問題 · 3. 規劃執行與創新應變 個人與外界關係：溝通互動 · 4. 符號運用與溝通表達 · 5. 科技資訊與媒體素養 · 6.

素養是在真實情境下，可以用出來的能力。 而要解決生活中遇到的問題，必須不分『科目』把所有知識混在一起活用。 未來教育趨勢不再只是侷限在知識及技能，更攸關能力、 ...

林永豐,十二年國教課程,核心素養,素養,能力,12 year basic education,key competency,competency,literacy,在《十二年國民基本教育課程綱要...