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的得學習單資訊懶人包(1),「的」和「得」的用法語文學習單.三年班號姓名:.一、「的」的用法.1.表示所屬的介詞(表示是誰的)。
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懶人包
的得教育部的得學習單
語文學...語文學習單【的和得的區別】年班號姓名:「的」和「得」的用法語文學習單.三年班號姓名:.一、「的」的用法.1.表示所屬的介詞(表示是誰的)。
如:.我「的」書包、弟弟「的」玩具、桌子「的」顏色、魚「的」眼睛。
2.,這時,如果是陪伴過孩子學習的家長或老師,是不是察覺了這裡有個...進一步再找到了康軒教學專題裡「語文天地」一篇「『的』、『得』的分辨使用」。
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如.:.◎.大.家.玩.「.得.」十.分.開.心。
◎.松.樹.,的」和「得」是日常生活中,頗常使用到的字,卻也是孩子們錯誤率頗高的兩個字,希望藉著這張學習單的兩種方法,教導孩子如何去分辨兩字的使用差異。
,參考了幾位老師的內容,簡單的做了一份有關「的、得、在、再、後、候」學習單,提供給各位老師參考,有哪裡需要改進的可告知~謝謝:)----此教學資源從Facebook社團 ...,詩選讀,2.成語,3.詞性,4.標點符號,5.修辭.6.量詞,7.聯想,8.看圖作文,9.圖書導讀,10.的.得.11.作文學習單.10.的和得.細目.學習單下載.1.“的”和“得”辨識法則.2....
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#1語文學習單【的和得的區別】年班號姓名:
「的」和「得」的用法語文學習單.三年班號姓名:.一、「的」的用法.1.表示所屬的介詞(表示是誰的)。
如:.我「的」書包、弟弟「的」玩具、桌子「的」顏色、魚「的」眼睛。
2.
#2用孩子的語言分辨「的」和「得」
這時,如果是陪伴過孩子學習的家長或老師,是不是察覺了這裡有個...進一步再找到了康軒教學專題裡「語文天地」一篇「『的』、『得』的分辨使用」。
#3我會用「的」和「得」學習單
小.朋.友.,.你.是.否.對.「.的.」和.「.得.」這.兩.個.字.的.用.法.,.覺.得.很.困.難.呢?以.下.有.幾.個.方.法.,.可.以.協.助.你.學.會.用.
#4語文學習單【的和得的區別】年班號姓名:
2.當.介.詞.用.,.放.在.動.詞.後.面.,.由.它.連.上.一.個.形.容.這.個.動.作.的.效.果.或.程.度.的.詞。
如.:.◎.大.家.玩.「.得.」十.分.開.心。
◎.松.樹.
#5「的」和「得」的分辨
的」和「得」是日常生活中,頗常使用到的字,卻也是孩子們錯誤率頗高的兩個字,希望藉著這張學習單的兩種方法,教導孩子如何去分辨兩字的使用差異。
#6「的、得、在、再、後、候」學習單
參考了幾位老師的內容,簡單的做了一份有關「的、得、在、再、後、候」學習單,提供給各位老師參考,有哪裡需要改進的可告知~謝謝:)----此教學資源從Facebook社團 ...
#7的和得
詩選讀,2.成語,3.詞性,4.標點符號,5.修辭.6.量詞,7.聯想,8.看圖作文,9.圖書導讀,10.的.得.11.作文學習單.10.的和得.細目.學習單下載.1.“的”和“得”辨識法則.2.
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