你覺得高中課程很難嗎? 告訴你: 高二起~各科的難度都會double ...
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而據我近幾年的觀察,很多國中補習班所謂的附設高中班,讓國中老師繼續教高中學生,但學生的成績到高中後幾乎都是一落千丈,段考不及格甚至20幾分大有人在 ...
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(菲凡升大專業高中教學團隊執行長–熊大老師)
高一邁入尾聲的同學們你是否開始感受到:上課越來越聽不懂、做題目越來越多不會、相同題型一變化就不懂、分數越來越低…
很多國中成績優秀的同學,明明用著與國中相同的讀書方法,花費一樣多的時間精力卻在高一上的各次段考就考出了自己從未看過的低分
越努力不僅沒有得到成效反而成績更往下,但仍然不知道問題何在?
最根本的原因,就是你還沒有將國中思維轉換成”高中腦”國中階段所學與方向跟高中比起來可說是天差地別在中學的課程設計中國中與國小稱之為”基礎教育”此時期的教學取向為生活基礎認知、基礎運算能力為主所以數學課只要求學生會計算、背公式、背題型即可應付
而幾乎沒有涉及邏輯、數系、以及任何與原理相關的部分而自然科更是將複雜的牛頓力學與電磁學,簡化成了三個字母的公式長久下來,養成學生填鴨、死背就能拿高分的學習習慣也因此導致了許多國中會考高分的學生,一上高中連離及格都很遙遠的現象。
而高中的課程設計,則是以未來銜接高等教育(大學)的導向為前提
所以課程不僅廣度深度大幅提升,學習方向也從國中的死背填鴨大量增加邏輯思辯、生活應用、觀念統整與原理推導的內容(未來要讀大學的學生,是不可能靠死背讀到畢業的)但因為國中時期大量填鴨造成的後遺症,導致多數學生無法轉變讀書方法繼續用跟國中相同的思維與讀書方式死背公式、題型與速解而這種方法面對高中的考題會完全失靈,因為高中考題的特徵是:一個題目只要變化一個字,整個做法觀念完全不同不再是跟國中一樣背公式就有分了高中生要學習的是真正開始培養思考的能力!
這也是坊間為何充斥著無數的國中小補習班,但高中補習班卻寥寥可數的原因因為要教學生死背填鴨很簡單,能夠引導學生了解觀念的老師卻很珍貴稀少!
導致高中學生往往只能到站前大班跟幾百人擠在一起,尋求所謂的”名師光環”而據我近幾年的觀察,很多國中補習班所謂的附設高中班,讓國中老師繼續教高中學生,但學生的成績到高中後幾乎都是一落千丈,段考不及格甚至20幾分大有人在,最後總是撐不過一個學年就宣告解散;這就是因為國中老師的教法,完全不適用於高中所致。
所以對高一同學來說,刻不容緩的是必須改變原來根深蒂固的讀書習慣盡快建立起全新的思維與方法,才能夠應付高中範圍的學科但畢竟國小+國中已經整整9年的讀書習慣沒有專業的老師帶領,是很難自己突破與改變的!而坊間眾多國中附設的高中班,則更延續了錯誤的方式,成績當然難有起色…..
而魔鬼總是藏在細節裡“大班人擠人、通勤浪費時間、講師下課無法輔導、有問題沒人問、缺乏複習檢測機制、考題資源不足…”等等都可能是浪費高中同學寶貴時光與天賦的原因!
所以最後總結:高中同學若發現自己的表現與國中差異甚大或一落千丈記得按照以下要點詢問自己1.我是否還是維持與國中相同只記公式與題型?2.我是否花了同樣的時間去讀書但總覺得好像都沒讀進去?3.我是否真正理解一個單元的內容與涵義?4.我是否開始覺得努力讀書卻沒回報而開始覺得倦怠?5.我是否一直找不到輕鬆又有效的讀書方法?如果你符合上面的狀況
歡迎同學觀看下面熊大老師幫大家錄的解說影片
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