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primspiez.ch primspiez.ch Tothatend,the [...] specialeducationteacherandtheregularclassteacherworkasateam.daccess-ods.un.org daccess-ods.un.org 为此，特殊教育教师和正常班级的教师携手合作。

daccess-ods.un.org daccess-ods.un.org Youcanfindoutmoreaboutparentalinvolvementinyourchild's [...] schoolfromtheclassteacherorheadmaster[...] orheadmistress. primspiez.ch primspiez.ch 有关家长在幼儿园或学校的协作情况请向班主任老师或校领导了解。

primspiez.ch primspiez.ch Youcanalsocontacttheclassteacherifyouhaveanyquestionsrelatingto[...] parentaleducationandcare.Discussyourexperiences [...] withotherparents,too,tofindouthowtheydealwithsimilarsituations. primspiez.ch primspiez.ch 如果您在教育方面存在疑问，可以与班主任老师联系，也可以与其他家长沟通，以了解他们是如何处理遇到的困难的。

primspiez.ch primspiez.ch Studentswithdisabilitieshave [...] anIEPandworkwiththeResource [...] Specialist,InclusionTeacher,ortheSpecialDayClassTeacherandparaprofessionals.sfusd.edu sfusd.edu 殘障學生皆有個別教育計劃，並得到特別教材專家、融合教育教師、特別日班教師和助教提供輔導。

sfusd.edu sfusd.edu Studentsmay [...] alsogetacquaintedwiththeaboveconceptsandvaluesthroughtheschoolprogrammes,suchastheclassteacherperiods,assemblies,talks,aswellasotherlearningexperiences,includingdiscussionforums,[...] [...] debates,socialservicesandvisits. daccess-ods.un.org daccess-ods.un.org 学生亦可透过学校活动，例如班主任课、周会、讲座，以及其它学习经历，包括讨论、辩论、社会服务及参观，深入认识及实践以上与人权有关的概念。

daccess-ods.un.org daccess-ods.un.org Ifyoufeelyouhavenotbeentoldenoughabouttheschool [...] itselforhowyourchildisdoinginclassyouare [...] encouragedtoasktheclassteacherortheheadmaster[...] orheadmistress. primspiez.ch primspiez.ch 如果您感觉到自己对您孩子的学习情况和在校表现了解甚少，可以向班主任老师或校领导询问。

primspiez.ch primspiez.ch Studentsmay [...] alsogetacquaintedwiththeaboveconceptsandvaluesthroughtheschoolprogrammes,suchastheclassteacherperiods,assemblies,talks,aswellasotherlearningexperiences,includingdiscussionforums,[...] [...] debates,socialservicesandvisits. legco.gov.hk legco.gov.hk 學生亦可透過學校活動，例如班主任課、週會、講座，以及其他學習經歷，包括討論、辯論、社會服務及參觀，深入認識及實踐以上與人權有關的概念。

legco.gov.hk legco.gov.hk Pleasetellyourclassteacherifyourchildissufferingfromanyillnessorhas[...] totakeregularmedication. primspiez.ch primspiez.ch 如果您的孩子有病或定期服用药物，请告知他的班主任老师。

primspiez.ch primspiez.ch Whenthestudents'academicperformanceisunsatisfactoryorthesyllabusremainsunfinished,theclassteacherortheotherteachersinvariablywillfinishteachingtheirownsubjectsfirst,puttingasidesubjects[...] [...] withelementsoflifeeducation. legco.gov.hk legco.gov.hk 如果同學的成績不理想或課程未能完成時，班主任或其他科目的老師都會先教授好本身的課程，把有生命教育元素的課程擱置一旁。

legco.gov.hk legco.gov.hk Theclassteacherwillinformyou[...] andyourdaughterorson,abouttherequirementsandexpectationsassociatedwithchoosing [...] acareerandlookingforanapprenticeshipattheappropriatetime. primspiez.ch primspiez.ch 班主任老师会及早将与职业选择和寻找培训岗位相关的要求和期望传达给青少年们及作为家长的您。

primspiez.ch primspiez.ch Anordinaryclassteacherwillprobably[...] finditdifficulttodealwithagroupof35to40normalchildren,letalonea [...] specialeducationteacherhavingtodealwithaspecialclassofover20students! legco.gov.hk legco.gov.hk 個普通教師面對㆒群35至40個正常學生大概已感吃力，更何況是㆒個特殊教育教師要應付㆓十多個特殊學生！[...] 因此，減少每班㆟數是需要的。

legco.gov.hk legco.gov.hk Thisincludesthoseresourcesthatsupplementwhat [...] theordinaryclassteachercanprovide.unesdoc.unesco.org unesdoc.unesco.org 其中包括用以对普通班级教师可以提供的资源予以补充的资源。

unesdoc.unesco.org unesdoc.unesco.org TheyareassignedtotheseclassesthroughtheIEPprocessandreceiveinstructionfrom [...] theSpecialDayClassteacherandthesupportstaff.sfusd.edu sfusd.edu 學生編班是根據其個別教育計劃的資格而定。

sfusd.edu sfusd.edu Some60to70-oddpercentoftherespondentsansweredthatschoolsocialworkers,schoolprincipalandclassteachershouldknowthetestresults.57.0%saidthatteachersresponsibleforstudentcounselingshouldknowthetestresults.39.2%oftherespondentsansweredthatthepoliceliaisonofficer[atschool]shouldknowthetest[...] results. bauhinia.org bauhinia.org 調查結果顯示，九成三(92.8%)的被訪者表示父母應該知道學生驗毒的結果，八成一(81.4%)表示學生本人應該知道，六至七成表示學校社工、校長、班主任應該知道，五成七(57.0%)表示輔導老師應該知道，三成九(39.2%)表示警方學校聯絡主任應該知道。

bauhinia.org bauhinia.org Withthepriorwrittenconsentofthestudentsandparentstoparticipate,partiestobe [...] [...] informedofthetestresultsincludethecasemanagerassignedbythedesignatedcounsellingcentreforpsychotropicsubstanceabusers(CCPSA)4,parents,schoolprincipal,classteacher,schoolsocialworker,anyotherschoolteachersuggestedbythestudentandProjectOfficerfromGovernment(paragraph16below).legco.gov.hk legco.gov.hk 在徵得學生和家長參加本計劃的書面同意下，由指定濫用精神藥物者輔導中心(濫藥者輔導中心)3指派的個案經理、家長、校長、班主任、駐校社工、有關學生建議的任何其他老師和政府的計劃主任(下文第16段)，均會獲告知測試結果。

legco.gov.hk legco.gov.hk Pleaselettheclassteacherknowifyouarewillingandabletosupportyourchild'steachers,classorschoolthrough[...] anykindofassistance [...] suchasaccompanyingtripsout,helpinginprojects,smalltranslationsforparentsofanotherchildetc.Thiskindofhelpcontributestoagoodrelationshipbetweenparentsandteachersandagoodatmosphereintheschool. primspiez.ch primspiez.ch 如果您愿意并有可能，为您孩子的老师、他所在的班级或学校提供帮助，比如作为出游时的陪同人员、在举办某些活动和项目时的助手，或为其他孩子的家长等担任翻译员，请告诉班主任老师。

primspiez.ch primspiez.ch Uponreceivingpositiveresults [...] [...] fromtheconfirmatorytest,amulti-disciplinarycaseconferenceinvolvingparents,schoolsocialworker,schoolprincipal,classteacherand/ordesignatedteacherswillbeconvenedandchairedbythecasemanager,toformulatesupportprogrammestorenderassistance[...] [...] toidentifiedstudentswithdrugproblems. legco.gov.hk legco.gov.hk 個案經理收到呈陽性的確認測試結果後，會召開並主持跨專業個案會議，參與者包括家長、駐校社工、校長、班主任及／或指定老師，以制定支援計劃，為被辨識有吸毒問題的學生提供協助。

legco.gov.hk legco.gov.hk Stopbytheschoolofficetosign-in,thentakea [...] tour,observeclasses,andtalktoprincipals,teachers,andotherparents.sfusd.edu sfusd.edu 參觀當日，請先到校務處簽到，然後參觀教室，跟校長、教師及其他家長晤談。

sfusd.edu sfusd.edu Maleadolescent [...] detaineesexplainedthatclassesweresometimesgivenonreadingandreligionbyteachers,andthatNGOsalso[...] taughtthemotherskillssuchashairdressing. daccess-ods.un.org daccess-ods.un.org 男性青少年被拘留者解释说，有时由老师教阅读和宗教课，而且非政府组织也教他们诸如美发等其他技能。

daccess-ods.un.org daccess-ods.un.org Giventheincreasedteachers'workload,somememberscalledontheAdministrationtoreviewthe [...] manpowerestablishmentinKGsand [...] provideasuitableteacher-to-classratioasinthe[...] caseofprimaryandsecondaryschools. legco.gov.hk legco.gov.hk 由於教師的工作量增加，部分委員促請政府當局檢討幼稚園的人手編制，並參照中小學的做法，為幼稚園制訂適當的教師對班級比例。

legco.gov.hk legco.gov.hk Theyconsideredthatthe [...] benefitsofsmallclassteachingwereapparentandallteacherswouldsupportitsimplementationtofacilitateclassmanagementandimprovestudent-teacherinteractionsina[...] classroomsetting. legco.gov.hk legco.gov.hk 他們認為，小班教學的效益明顯，而小班教學肯定有助課堂管理及促進師生在課堂上的交流，因此所有教師均會支持推行小班教學。

legco.gov.hk legco.gov.hk (b)Forthelastthreeyears,duetotheimplementationofpolicyinitiativessuchastheNative-speakingEnglishTeacherscheme,theprovisionofadditionalteachingpostsforleadingcurriculumdevelopmentandtheoperationofmore [...] whole-dayprimaryschoolswhichare [...] entitledtoahigherteacher-classratio,thedecrease[...] inthenumberofprimaryschools [...] hasnotledtoacorrespondingdecreaseinthenumberofteachers. legco.gov.hk legco.gov.hk (b)在過去3年，由於當局推行多項政策措施，例如實行以英語為母語的 [...] 英語教師計劃、提供額外教職統籌課程發展，以及安排更多小學轉為全日制營辦（這類學校的教師與班級比率較高），教師人數並無隨小學數目減少而下跌。

legco.gov.hk legco.gov.hk Theprojectedchangesintheprovision [...] ofteachersin2012-2013aftertheadoptionoftherevisedteacher-to-classratiosandtheprovisionoftheSSCSG,ascomparedwiththat[...] in2008-2009,isinAppendixI. legco.gov.hk legco.gov.hk 於2012-2013學年實施經修訂的教師對班級比例及發放"高中課程支援津貼"後的教師人手預計轉變情況(與2008-2009學年的教師人手比較)載於附錄I。

legco.gov.hk legco.gov.hk Todelete"prudentlyassess"after"theGovernmentto"andsubstitutewith"makeoptimaluseof";todelete"additional"before"resources";todelete"requiredforimplementing"after"resources"andsubstitutewith"savedduetothedropintheprimaryandsecondaryschoolstudentpopulationtoprovidetrainingforteacherson";todelete",weighthecommitmentsofboththeGovernmentandparentsand,by [...] ensuringthatcomplementing [...] trainingforteachersisavailable"before",progressivelyimplementsmallclassteaching"and[...] substitutewith"and, [...] througha'bydistrictandbygrade'modeoftransition";todelete"in"after"progressivelyimplementsmallclassteaching"andsubstitutewith",startingwith";andtoadd"andjuniorsecondaryforms,"after"primaryschools". legco.gov.hk legco.gov.hk 在“本會促請政府”之後刪除“審慎評估落實小班教學所需”，並以“善用中小學學生人口下降所節省”代替 [...] ；在“資源，”之前刪除“額 [...] 外”及在其後刪除“衡量政府及家長雙方的承擔，並在確保”，並以“進行小班教學的”代替；在“師資培訓”之後刪除“得以配合下”，並以“，並以分區分級的過渡模式”代替；及[...] 在“逐步在小學”之後加上“和初中開始”。

legco.gov.hk legco.gov.hk ProfessorYoungtoldtheCommissionthatanumberofunfortunatecircumstancesconvergedonHKIEd,includingthefundingcuts(whichappliedtoallinstitutions),the [...] demographicsleadingtoa [...] substantialreductioninthedemandforteachersandthereforecutsorpotentialcutsforteachereducationproviders(aparticularlyseriousproblemfora“mono-technic”HEIsuchasHKIEd),thecommunity’sincreasingexpectationthatallteachersshouldbegraduateswithdegreesandthereforesub-degreeplaces(HKIEdbeingthemajorprovider)hadtobereduced,someofHKIEd’sstaffinheritedfromtheformerteachertrainingcolleges(civilservants)were[...] paidonahigherscale [...] thanuniversityprofessorswhentheywerenottrainedorpreparedtoteachuptodegreelevel,andthatTEIswerenotattractingthebeststudents(commontoallTEIsalthoughitwasmoreseriousinthecaseofHKIEd). legco.gov.hk legco.gov.hk 楊教授對委員會說，教院遇上多項不幸情況，其中包括削減經費(所有院校均需同樣面對)；人口結構改變導致教師的需求銳減，以至對師資培訓院校的資助亦減少或可能減少(對於像教院這樣的“單一專科”高等院校，問題尤為嚴重)；社會對教師的要求日高，認為所有教師都應具備大學畢業的資格，因此，副學位程度的學額須減少(教院是提供副學位課程的主要院校)；接收自以前的師範學院的教院職員(公務員)都按高於大學教授的薪級表支薪，但他們卻沒有受過有關訓練或未作好準備教授學位課程；以及師資培訓院校招收不到最好的學生(這是所有師資培訓院校都面對的問題，但教院的情況尤為嚴重)。

legco.gov.hk legco.gov.hk ManyMemberStatesidentifiedopportunitiesforfurtheringintersectoralcooperationinthefollowing [...] areas:multilingualism;ICTsforeducation, [...] especiallyforteachertraining;media[...] education;productionofdiversifiedand [...] culturallydiversifiedlocalcontent;culturalheritage,inparticularbystrengtheningthelinksbetweentheMemoryoftheWorldProgrammeandtheotherculturalheritageactivitiesunderMajorProgrammeIV;infoethics;andtheuseofICTsinhumanrightsanddemocracyeducation. unesdoc.unesco.org unesdoc.unesco.org 很多会员国都提到了在下述方面进一步加强部门间合作的机遇：多种语言；信息传播技术为教育特别是为培养师资服务；传媒教育；制作多样化和具有文化多样性的地方内容；[...] 文化遗产，其中特别是要加强“世界记忆”计划和重大计划IV中的其它文化遗产活动的联 [...] 系；信息伦理；信息传播技术为人权和民主教育服务。

unesdoc.unesco.org unesdoc.unesco.org Thefollowingelementsofqualityeducationwerehighlighted:focusonassistanceincurriculareviewandrevision, [...] [...] particularlytheintroductionofvalueseducationandethicalapproaches,inaccordancewithnationalprioritiesandArabneeds;“learner-centred”education;improvementofteachingincludingcapacity-buildingandteachertraining;improvementinthestatusofteachers;developmentofbenchmarkingandassessment;elaborationofnationalstandardsregardingqualityeducation.unesdoc.unesco.org unesdoc.unesco.org 优质教育的下列方面受到了重视：支持课程体系的审查和修订，特别是根据各国的优先工作和阿拉伯世界的需求纳入价值观教育和伦理教育；“以学习者为中心”的教育；改进教学工作，包括能力培养和教师培训；提高教师地位；制定标准进行评估；制订关于优质教育的国家标准。

unesdoc.unesco.org unesdoc.unesco.org ThePact’sfourstrategicareascallforactivitiessuchas(a)constructionandrenovationofandprovisionofnewequipmentforwomen’sservicesreferralcentres,shelters,specializedwomen’spolicestations,specialdomesticandfamilyviolenceagainstwomencourtsandwomen’sombudsmen’soffices;(b)trainingofprofessionalsinthenetworkofservicesforwomeninsituationsofviolence;(c)supportforinitiativesaimedatpreventingviolenceagainstwomenandstrengtheningrespectforthehumanrightsofwomenprisoners;(d)expansionandconsolidationofthewomen’sserviceshotline,Llame180;(e)promotionandimplementationofcampaignsforpreventingandcombatingviolenceagainstwomen; [...] (f)implementationoftheNationalTraffickinginPersons [...] Policy;and(g)teachertraininginnon-discriminatory[...] content. daccess-ods.un.org daccess-ods.un.org 协定有四个战略主轴，规定如下行动：(a)设立、改革妇女服务查询中心并提供新的设备庇护所，妇女服务特别警察站，侵犯妇女家庭暴力特别法庭、 [...] 妇女权益公共维护处；培训遭受暴力妇女服务网专业人员；(b)支持预防侵犯妇女暴力的倡议和加强监狱妇女的人权；(c)扩大和巩固妇女服务中心——180呼号；(d) [...] 促进和落实预防运动，打击侵犯妇女暴力；(e)执行打击贩运人口国家政策；(f)培训不歧视教育专业人员。

daccess-ods.un.org daccess-ods.un.org Somemembersconsidered [...] thattemporaryteacherswhoworkedinanIMCschoolforashortperiodandwerenotfamiliarwiththecandidatesshouldnotbeeligibletovoteintheelectionofateachermanager.legco.gov.hk legco.gov.hk 部分委員認為，在設有法團校董會學校工作一段短時間，兼且與有關人選並不熟悉的臨時教師，應不符合資格在教員校董的選舉中投票。

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