直接描寫與間接描寫2015年必溫文體:描寫文.必殺技 - 星島教育
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直接描寫與間接描寫2015年必溫文體:描寫文.必殺技. 2015.01.15 ... 描寫文的最強技法,只有一招——「間接描寫」。
甚麼是「間接描寫」? ... 作文與口試的扣.
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直接描寫與間接描寫2015年必溫文體:描寫文.必殺技
2015.01.15
論說文最多人選,這是肯定的,可是難度高,變化多。
描寫文呢?選的人較少,出現比率高,尤其在2015的HKDSE。
現在,先拿2008Pastpaper題目「畢業禮開始前的所見所聞」示範。
題目:畢業禮開始前的所見所聞
直接描寫
我,作為今天畢業禮的主角——中六學生,我緊張得要命,一顆心彷彿要從口裏跳出來。
很直接,而且用了點誇張手法,很好,不過,不是最好。
描寫文的最強技法,只有一招——「間接描寫」。
甚麼是「間接描寫」?簡單來說,就是「襯托」。
反襯
我在長長的走廊漫步,迎面而來是一群初中生,他們好奇的左盼右顧,臉上流露出興奮的神情,大概不知道畢業典禮是何物吧!
反襯
旁邊數位早已畢業的學長們特地回校,氣定神閒地自顧聊天,不時向中六學生投以支持眼神。
我想,他們早已對這盛大的場面習以為常了,還能悠閒地恭賀中六的師弟妹呢!
很容易,對不對?其實,有時候不必找其他配角幫忙,也一樣可以做到反襯效果的。
如何做?找「自己」幫忙吧!
甚麼叫找自己幫忙呢?你可以找昔日的自己,與今天的自己比較,從而突出今天發生的事。
比方說,你今天穿得很「斯文」,如何突出這「斯文」?如何突出你對今天畢業禮的重視?你只要說平時穿衣服有多不修邊幅,就可以做到襯托的效果了。
以下是一些例子:
反襯
平日的籃球場擠滿不注意打扮的校隊隊員,今日卻堆着精神抖擻、校服整齊的學生,他們拿着相機不停移動位置,留下美好一刻。
反襯
看到堂上一向嚴肅的老師,此刻親切地摟着學生拍照,笑容比陽光還燦爛,使我不禁會心微笑。
這是一種何等深厚的師生情啊!
反襯
甚至連平日溫文爾雅、文靜害羞的同學,都變得大膽起來,主動與老師同學合照。
也許,誰也抗拒不了今天熱鬧的氣氛吧!
當然,你可以試試正襯。
比方說,今天要經歷畢業禮的你,很緊張,可是誰比你更緊張?就是同學們的家長了!
正襯
比中六學生還要緊張的,大概只有他們的家長。
他們抬高頭,踮着腳尖,四處張望,一看到兒女,便邁步上前,替兒女整理校呔,低聲說句:「別忘了保持微笑呢!」然後又急急走到的老師身旁,握手致謝,感激老師對兒女的栽培。
間接描寫進階
襯托以外,還有沒有其他方法,可以間接描寫?有的!1.人物烘托:(a)通過旁人的話來介紹/評價人物例僱主稱讚小源待客有禮貌,顧客也盛讚小源的效率和服務態度。
→反映小源的工作表現佳
(b)以配角襯托出主角,令主角的形象更加突出。
例大平館餐廳有另一位侍應滔滔,他的工作十分散漫,常常躲在一旁玩手機,和小源的工作態度可真是天壤之別。
→反襯小源工作認真
2.環境烘托:刻畫社會狀況、場所擺設、環境氣氛等,可襯托人物性格特徵。
例小源負責清理的桌面總是十分整潔,一塵不染,花樽放置在餐桌的正中位置。
→反映小源工作認真、一絲不苟
練習試用直接描寫手法/間接描寫手法,描寫以下場面:排隊見聞_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
書展眾生相_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
文:蕭源
反襯
描寫文
直接描寫與間接描寫
蕭源
襯托
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本文刊出之日,2018文憑試中文科已...
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...
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