打開天窗歇後語下一句

文章推薦指數: 80 %
投票人數:10人

⑴ 歇後語 打開天窗. 打開天窗 ---說亮話(比喻不必遮掩,直截了當出。

) ⑵ 打開天窗下一句. 打開天窗說亮話【釋義】比喻無須規避,公開說明。

【用例】「打開天窗說 ... 搜索內容 網站首頁 名言賞析 組詞造句 一字一句 詩句歌詞 成語故事 作文句子 勵志台詞 寓意謎語 當前位置:首頁»寓意謎語»打開天窗歇後語下一句 打開天窗歇後語下一句 發布時間:2020-12-2520:47:44 ⑴歇後語打開天窗 打開天窗---說亮話(比喻不必遮掩,直截了當出。

) ⑵打開天窗下一句 打開天窗說亮話【釋義】比喻無須規避,公開說明。

【用例】「打開天窗說亮話」,還不是等姓賈的過來盡點心,只要晚生出把力,你們老爺還有什麼不明白的。

(清·李寶嘉《官場現形記》第二十七回) ⑶打開天窗歇後語是什麼 打開天窗,說亮話。

孫悟空聽見緊箍咒——頭痛掉光頭發甩木梳——可以理解石匠會鐵匠——硬對硬小姑打碗怨媳婦——錯怪碟子里栽牡丹——根底淺殺豬的遇到攔路——都有傢伙老母豬擺擂台——醜八怪逞能 ⑷什麼是歇後語 歇後語[xiēhòuyǔ]歇後語是漢語語匯里為群眾在生活實踐中所創造的一種特殊語言形式,是一種短小、風趣、形象的語句。

歇後語由前後兩部分組成:前一部分起「引子」作用,像謎面,後一部分起「後襯」的作用,像謎底,十分自然貼切。

在一定的語言環境中,通常說出前半截,「歇」去後半截,就可以領會和猜想出它的本意,所以就稱為歇後語。

漢文明源遠流長。

歷史滄桑的沉澱、淬煉、凝聚成絕妙的漢語言藝術。

其中歇後語以其獨特的表現力。

給人以深思和啟迪,千古流傳。

反映了華夏民族特有的風俗傳統和民族文化,品味生活,明曉哲理,提升智慧。

歇後語一般寓意深刻,短短一句凝聚很多智慧。





⑸打開天窗歇後語 打開天窗---說亮話(比喻不必遮掩,直截了當出.)左敲鼓,右內打鑼—容—旁敲側擊抹黑臉照鏡子——自己嚇唬自己;自找難看大熱天送火爐——不識時務石頭縫里擠水——異想天開唐僧的龍馬——騰雲駕霧打柴人回山莊——兩頭擔心 ⑹打開天窗的歇後語 打開天窗的歇後語:說亮話 ⑺打開天窗歇後語是什麼 打開天窗,說亮話。

孫悟空聽見緊箍咒——頭痛掉光頭發甩木梳——可以理解石匠會鐵匠——硬對硬小姑打碗怨媳婦——錯怪碟子里栽牡丹——根底淺殺豬的遇到攔路——都有傢伙老母豬擺擂台——醜八怪逞能 ⑻把下面的歇後語填完整(1)打開天窗 1)各顯神通(2)說亮話(3)分外眼紅 ⑼打開天窗說亮話後面一句歇後語是什麼 恠唫桫滸镹了芳芯佉巴鋅譽湜關楗plc./www.wap0.net?ntd----------------------------首先在電腦桌面空白處單擊滑鼠右鍵選擇「排列圖標」2、依然在電腦桌面上,找到「我的電腦」圖彪,將滑鼠放置在「我的電腦圖」標上,點擊滑鼠右鍵3、接下來在彈出的我的電腦屬性電話框中,將設置項切換到「高級」選項卡上4、右擊桌面/排列圖標/將「在桌面上鎖定定Web項目」前的勾去掉5、如果故障依舊,可嘗試下面的方法。

右擊桌面空白處,依次單擊「屬性/桌面/自定義桌面/web」選項(2)桌面文字變的不透明(3)回車打開組策略,在左側選用戶配置/管理模板/桌面/ActiveDesktop/在右側雙擊「啟用ActiveDesktop」(4)如果故障依舊,還原一下系統或重裝(5)確定重啟電腦試試 ⑽填好歇後語.打開天窗說話 您好!很高興為您解答。

打開天窗說亮話——直截了當。

【解釋】:比喻無須迴避,公開說明。

【出處】:清·李寶嘉《官場現形記》第27回:「『打開天窗說亮話』,還不是等姓賈的過來盡點心,只要晚生出把力,你們老爺還有什麼不明白的。

」【舉例造句】:打開天窗說亮話,沒有五千塊錢是不行的。

★馬彥祥《母親的遺像》 閱讀全文 與打開天窗歇後語下一句相關的資訊 包餛飩歇後語 萬字的謎語 隔壁的諺語 荃的女孩名寓意 流蘇寓意 謎語省會城市 拿糖歇後語 寓言體小說 伊索寓言漁夫們 平安富貴寓意 熱點內容 用撲造句 發布:2022-06-2703:23:15 瀏覽:598 碧藍航線赤城台詞 發布:2022-06-2703:23:11 瀏覽:205 攀爬的攀組詞 發布:2022-06-2703:18:32 瀏覽:607 阮籍名句 發布:2022-06-2703:18:26 瀏覽:640 布滿造句子 發布:2022-06-2703:17:13 瀏覽:807 描紅造句 發布:2022-06-2703:16:57 瀏覽:644 王語嫣名句 發布:2022-06-2703:12:05 瀏覽:419 車厘子語錄 發布:2022-06-2703:05:15 瀏覽:854 關於魚的古詩詞 發布:2022-06-2702:59:28 瀏覽:513 廢墟詩詞 發布:2022-06-2702:52:52 瀏覽:130 ©Designwww.dg-edu.com2017-2021 本站內容源自於網路,如遇問題可聯系相關處理。



請為這篇文章評分?