生活雜感相關作文20篇 - 三度漢語網

生活雜感類篇1. 高一作文,757字. 每週四，因為家裡的車限行，我只能獨自坐公交車去上學。

這周也是如此，看到人滿為患的車站時，情不自禁地發出嘆息，然而我已經習慣了 ... 三度漢語網 作文範例 生活雜感作文範例 生活雜感相關作文20篇 生活雜感類篇1 高一作文,757字 每週四，因為家裡的車限行，我只能獨自坐公交車去上學。

這周也是如此，看到人滿為患的車站時，情不自禁地發出嘆息，然而我已經習慣了。

一輛輛轟隆隆的公共汽車駛進嘈雜的車站，一群穿著各式各樣的學生和大人們擠進車裡，剩下的卻始終不見少。

每個人都不停地吸入混濁的空氣，卻還是一副“樂此不疲”的神情。

我在車站等待著，不時低頭看看手錶，平時隨處可見的公交車，此時好像蒸發了一樣，一輛都不來。

突然，不知是何人喊了一聲，“482來了！”我抬起頭，果然，在遠處茫茫的車海中出現了482的身影，它正悠悠地向我駛來，那一刻，彷彿看見了親人。

還沒等車停穩，一群學生就迫不及待地衝下站臺，尋找自己有利的位置，並本能地用身子拱身後的人；一些大人憑藉自己在北京生活比我們更多日子而積累下的經驗，從未來得及關上的後門橫衝直撞擠了進去；就是一些老年人，此刻也彷彿重煥青春，身手敏捷地衝進擠公交大軍。

接著後門隨之應聲而關。

歷盡千辛萬苦，終於，我也擠上了公交車。

上了車的人們即便只能金雞獨立於狹小的空間，可看到還在車外進行激烈鬥爭的人們，心裡總有種莫名的自豪感和優越感。

而擁有座位的少數人，此時就彷彿擁有了全世界，不禁眉開眼笑，臉上洋溢著無比的幸福感。

就這樣，在大家的百般抱怨下，汽車終於開動了。

此時正在公交車上的人們，已經沒有了高低貴賤之分，緊緊地團結在了一起。

高貴的西裝緊貼在工廠的工作服上，有汙點的球鞋也落在了阿迪耐克上，美麗的裙子、嶄新的衣服都已經變得不再純淨秀麗。

各行各業的人都擠進了這個狹小的空間裡。

總之，在太陽剛剛升起的時候，無論是公司的白領，還是活潑可愛的學生，甚至是一些童心未泯的老人，都在這一輛富有生機的公交車上，我們乘著它，駛向未知的遠方，同時也為嶄新的一天開啟了新的篇章。

生活雜感篇2 國小六年級作文,743字 今天心情很煩躁，加上是一個陰涼的下午，更有一種說不出的鬱悶。

傍晚寫完作業，正準備找本書看看，調劑一下心情，卻被媽媽喊去洗碗，雖是極不情願的，但母命難違………走到大桶前，看著滿桶髒兮兮的碗，心中便有一股無名的怒火湧上來。

我順手抓起一隻碗，胡亂撒了很多洗潔精，用抹布漫不經心地洗起來。

一不小心碗竟從我手中滑溜溜地逃走了，好像在“玩”我。

我再次抓起那隻碗“漫無目的”地洗起來。

我抱怨老天那麼不公平，抱怨老媽為啥總讓我幹活……不知不覺中，碗洗完了，我把水一倒，水嘩嘩流走，於是我打算把桶拽到了水龍頭下，桶子好像不情願的樣子，拽了很久才過去。

我一把開啟水龍頭對準水桶，讓水桶喝水喝個夠。

第二遍洗碗，心情好些了，月亮姐姐露出了半邊臉，我被這月光迷住了。

媽媽的河東獅吼才把我拉出美好的想象。

看著手裡的碗比之前的油汙滿身好多了，還亮了許多。

挺開心的，我一邊清碗一邊想：“這一天到底是煩躁的，還是快樂的呢？”水桶中的碗“乒乒乓乓”，好像在回答我“是快樂的，是高興的，是美滿的”。

我的手動的更快了，在這些碗孩子身上用心的擦起來，抹布在碗邊轉了一圈又一圈。

桶中的碗漸漸少去，我心中的怒火也漸漸消散了。

碗，洗完了。

這時一輪明月已鑲嵌在了星空中，白色的月光透過一縷縷雲，一圈圈直照大地，我的心平靜下來，他是被水和月光洗淨的…… 生活中遇到困難，不順心時，不要煩躁，因為時間是最好的良藥，他會讓你淡忘不順。

美好的生活，人與人的和睦相處，都是要慢慢“洗”出來的。

我對中學生活的感受篇3 國一作文,660字 光陰似箭，日月如梭。

告別了六年的小學生涯，那場畢業考試，似乎還發生在昨天，而如今的我，已經開始了曾經多麼憧憬，嚮往的中學生活。

從開學以來，伴隨著繁重的學業，已經過了兩週，我也終於真正體會到一名初中生的學習生活。

面對學習科目的增多，學習難度的加大，確實是累。

不過，一想到一份耕耘，一份收穫。

學習的更多，就是在為自己的中考打好基礎。

所以我要在中學更嚴格地要求自己，為自己定一份完整的學習計劃。

在中學，有許多習慣都要養成。

因為初中的教學模式，是需要學生來講課。

預習課文是少不了的。

還有課後複習，作業檢查，遵守紀律，甚至到細節，每天把桌椅擺放整齊。

這些雖然簡單，但要每天都堅持做並不容易。

所以，每天我都會時刻地提醒自己。

中學的第一個學期，能夠結識到好朋友，也很重要。

初中三年，只有在學校裡的好朋友，才能一直陪伴我度過。

朋友能給自己帶來安慰，鼓勵，支援，幫助…… 中學因為作業的關係，課間活動時間明顯比小學減少了。

不過，它的內容比小學豐富而有意義了。

這也是同學之間互相學習，建立友誼的大好平臺。

雖然如此，但中學的運動也不比小學的少。

每天的大課間，田徑運動會，快樂運動會…… 起初，想到中學這條實現遠大理想的必經之路，我還是有點兒不想面對的。

因為學習任務很重，每天的作業像大山一樣壓著。

經過這兩週後，我發現，其實並沒有想象的那樣差，適應後，就慢慢習慣了，並喜歡上了這種充實的生活。

初中的生活，也許會是人生中一道亮麗的風景線。

初中生活，夾雜著傷心，快樂，汗水，歡笑。

最重要的，是有收穫。

未來還有差不多三年，我都要為自己加油！ 生活在感恩的季節裡篇4 高一作文,695字 沒有讓人誇讚的優異成績，沒有讓人驚豔的美麗外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我固執的認為，自己生活在一個快樂而幸福的情感世界裡。

因為感恩的存在，我們生活時時綻放著誘人的光彩。

春天，我要將感恩之心獻給大地，沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生成；沒有春風的輕拂，哪來花朵的豔麗。

有春天無私的奉獻，才有秋天累累的碩果，朋友，漫步在春意盎然的大地上的時候，請帶上自己的感恩之心，有了這種心態，大自然的一草一木，都會成為你最好的朋友。

夏天，我要將感恩之心獻給農民伯伯。

是他們，讓原野充滿著綠色，是他們，讓園圃飄蕩著果香；是他們，讓汗水變成了糧食，他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農村建設的讚歌。

如果世界失去他們，那麼將無法想象。

秋天，我要將感恩之心獻給老師。

不會忘記，遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落後時老師那鼓勵的笑臉，不會忘記，取得成功時教師那無言的喜悅。

教師節來臨了，我將自己窗臺上那束剛剛開放的那朵花，放到老師窗前。

冬天，我要將感恩的心獻給父母。

父母是我們心的依靠和歸宿，有雨的日子，他們是頭頂撐起的一把傘；傷心時，他們是我們擦去淚花的手帕。

找一個寒冷的冬日，讓父母站在我們的身後，欣賞我們的傑作。

我認真的調配，我細心地洗菜，炒菜。

當我將製作出來的飯菜送到父母嘴邊時，我看到了世界上最美麗的笑臉，雖然我的雙手已經凍得通紅。

籬笆修築豎三樁，暖流湧動感心房。

感恩從不會無緣無故存在，我們感恩是因為我們曾經獲得和索取，感動，就這樣悄然發芽，在心的指導下，我們帶著感動出發，演奏生命中最動人的音樂。

生活在感恩的季節裡，我收穫到了生活中的無限快樂。

生活的感悟篇5 國二作文,652字 生活是什麼？生活是一條山路，彎延曲折；生活是一杯白開水，忽冷忽熱；生活是一首歌，激昂慷慨。

—題記 生活是豐富多彩的，也是曲折起伏的。

生活中，我們處處面臨著抉擇；生活中，我們失去的總比得到的多，但，也許只有失去，我們才可以真正地面對這個殘酷的現實。

生活是美好的，同樣也是殘酷的，我們只有腳踏實地才能認清事實。

很多人對生活只有“享受”或是“痛苦”的感悟，我感覺生活並不只是如此。

生活充滿矛盾，它既是無味、殘酷的，但同時也是快樂、陽光的，是無情、幸福和諧的。

回首是春，仰望是秋，生命的齒輪在無休無止地轉動著。

一年四個季節，每個季節三個月，每個月三十天，每天二十四小時……我們把這些時間當做什麼呢？時間是轉瞬即逝的，沒有人知道生命的盡頭，唯有珍惜！ 千萬不要相信，下一次永遠是好的，錯失了，就是永遠補不回來的遺憾。

那些遺忘和錯失的東西，也並非真正被我們遺忘，它們還深藏在我們的潛意識當中，一旦有似曾相識的事情發生，記憶將被喚醒。

唉，對於生活，對於感悟。

再回望昨日走過的那段路，當初的堅持，曾經的執著，都是一廂情願，不屬於你的東西就應該趁早放棄。

人的生命只有一次，失去了就再也沒有機會了。

如果我們能每天保持一顆無憂無慮的心，就可以收穫一份好心情。

花開花謝、生離死別是我們所不能控制的，唯有珍惜！ 生活就是無情的。

有些人表面看起來整天都在笑，沒有煩惱，其實他們的煩惱很多，他們也不由自主。

生活是童年時跌倒後站起的勇氣；生活是在年少中學習失敗繼續前進的動力；生活是到年老仍不忘的那一份純真的愛！ 生活在感恩的季節中篇6 國三作文,573字 我的各科成績中沒有讓人值得誇獎的，我的外表沒有讓人驚訝的美麗，我家的房子沒有讓人羨慕的豪華，但我認為自己生活在一個快樂幸福的感情世界裡，因為我有感恩的心，我的生活時時綻放著炫目的光彩，在我生命的長廊裡永久地閃耀著光芒。

春天，我要將感恩之心獻給朋友。

沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機？沒有綠葉的相襯，哪有紅花的美麗。

有“紅花”的幫助，才有充滿自信的我。

夏天，我要將感恩之心獻給幫助過我的陌生人，是他們讓我明白了成功需要持之以恆，讓我懂得堅持需要忍耐。

如果世界上失去他們，那麼我的人生將無法想像。

秋天，我要將感恩之心獻給我的恩師，我不會忘記，遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神，不會忘記成績落後時老師那鼓勵的笑臉，不會忘記取得成功時老師那無言的喜悅。

何止這些，是您，引導我在書中攀登；是您，教會我在知識海洋中遨遊；是您，給了我人生的航向。

您每一個動作、每一個微笑都在我心中紮下了根，我會在老師邁進教室時獻上深情的祝福。

冬天，我要將感恩之心獻給母親。

母親是我心的依靠與歸宿。

襁褓中，母親用甜溫的乳汁，澆灌我即將綻開的生命之花；童年時，母親用深情的呼喚牽引我走出病魔的掌控，走向健康；少年時，母親中殷殷的期盼牽引我走入知識的殿堂，做一個有學問的人。

生活在感恩的季節裡，我要讓這顆感恩的心，讓我手中的筆不地的轉動著，記下最真最美的文字，表達最真最美的情感。

軍訓生活的感想篇7 國一作文,581字 如今，我以步入了初一的生活，也講迎來了軍訓，在軍訓生活中，我講體驗軍人們的生活。

早晨六點，音樂響起，同學們都紛紛起床，早早的集合到一起。

吃過早飯後，我們見到了我們班的教官，他姓周，所以我們都稱他為周教官。

九點多的時候，周教官帶領著我們的班級來到了操場上，一開始，教官帶領著我們學習最基礎的動作，就是站軍姿。

首先教官講了一些基礎的動作，緊接著，又示範了幾遍給我們看，然後，好就要到我們做了，一開始，我們還可以堅持住的，但是，過了一會，我就有一點站不住了，腳痠酸的，恨不得馬上就可以結束訓練，並且在加上太陽的炙烤，汗已經直直的往下流了，很快，教官說了一聲“可以休息了。

”而我們一聽到這話，就瞬間坐了下來，鬆了一口氣。

下午，又到了軍訓的時候了，這一次，我們要學習走方陣，一開始，教官先把我們各個的位置給排好，接著，教官就開始叫我們如何走棋步，在我們都學會後，就要開始一排一排的走了，大約過了一個小時左右，同學們的腳就開始堅持不住了，而我也不例外，恨不多想立馬左下來，直到最後教官說了休息，才坐了下來。

這一天雖然累，但是也體驗到了那些天天訓練的士兵的辛苦，我才訓練了一天，就覺得累，而那些士兵呢們？他們天天都要訓練，比我們還要辛苦的多。

這一天的軍訓，讓我們體驗到了士兵們的辛苦，同時也鍛鍊了我們的身體，僅僅一天的軍訓。

就讓我收穫了一些。

這一次的軍訓，我將一直難忘。

生活在感恩的季節裡篇8 國小四年級作文,717字 愛是幸福的代稱，幸福是心靈的代稱，心靈是感恩的代稱。

中國有句古話：滴水之恩應當湧泉相報。

那這滴水之恩指的是什麼呢？顧名思義，是愛，是被人愛，也就是感恩。

所以，愛的最高境界應是懂得感恩。

春天，我要將感恩之心獻給大地。

有了春天，大地無不生機盎然，繁花似錦；綠的草，綠的樹，豔的花，整個世界無不像一大塊錦鏽的畫卷。

春天無私的奉獻，為了秋天累累的碩果。

當我們漫步在春意盎然的大地上的時候，沐浴著春天柔和的風，請讓我們帶上自己的感恩之心吧！有了這種心態，自然的一草一木，都會成為你最好的朋友。

夏天，我要將感恩之心獻給農民。

是他們，讓原野充滿著綠色；是他們，讓園圃飄蕩著果香；是他們，讓汗水變成了糧食。

他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農村建設的讚歌。

如果世界失去他們，那麼將無法想象。

秋天，我要將感恩之心獻給老師。

當我懷著害怕的心跨進校門時，老師陽光般的笑容給了我以安慰。

當我懷著疑惑的心面對難題時，老師耐心細緻的講解將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，也帶進了趣味無窮的數學天地裡。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師將我那顆幼小的心靈帶到了正確的道理中……感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼…… 冬天，我要將感恩之心獻給父母。

父親像一輪永遠不落的太陽，驅走我世界的一切的黑暗和陰冷；母親如一盞長久不滅的明燈，消融我旅途中所有的坎坷和障礙；當我學習在深夜時，父愛是暖暖的熱茶；當我離家遠行時，父愛是無聲的牽掛；當我啼哭於襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當我呀呀學語時，母愛是耐心的教導…… 生活在感恩的季節裡，我收穫到了生活的無限快樂！ 生活在感恩的季節裡篇9 國二作文,727字 沒有讓人誇獎的優異成績，沒有讓人驚訝的外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執的認為，自己生活在一個快樂而幸福的情感世界裡。

因為感恩的存在，我的人生時刻綻放著誘人的光彩。

春天，我要將感恩的心獻給大地。

沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機；沒有春風的輕撫，哪來花朵的豔麗。

只有春天無私的奉獻，才有使人感到春意盎然的喜悅。

當你漫步在春意盎然的大地上時，請帶上自己的感恩之心，有了這種心態，自然的一草一木都會讓你感到感恩的存在。

夏天我要將感恩之心獻給農民伯伯。

是他們讓大地充滿綠色；是他們讓果圃飄蕩果香；是他們讓汗水變成糧食。

他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼，他們用自己的智慧和勤勞的雙手，唱響了新農村建設的讚歌。

如果世界失去他們，那麼結果將無法想象。

我們要懂得感恩農民。

秋天，我要將感恩之心獻給老師。

不會忘記，遭遇挫折時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落後時老師那催人上進的眼神；不會忘記取得成功時老師那無言的喜悅。

教師節來臨了，我會將自己窗臺上那一盆剛剛開放的太陽花放到老師的窗前；我會默默的拿起抹布，精心的收拾老師教學的舞臺；我還會在老師邁進教室時，獻上深情的祝福。

因為我們懂得感恩老師。

冬天，我要將感恩之心獻給父母。

父母是心的依靠和歸宿，是他們讓我們領略家的感覺。

有雨的日子，他們頭頂撐起一把傘；傷心的時候，他們是為我擦去淚花的手帕；失落的時候，他們是我堅強的後盾。

找一個嚴寒的冬天，讓父母站在我的身後欣賞我的傑作。

我認真的洗菜，我精心的調配，我細心地炒菜。

當我將製作出的美味佳餚送到父母嘴邊的時候。

我看到了世界上最美麗的笑臉。

讓我們懂得感恩父母吧。

生活在感恩的季節裡，我收穫到了生活的無限快樂！哪裡有感恩之心的傳遞，哪裡就會有愛的奇蹟。

新生活新感受篇10 國一作文,555字 步入中學，我進入了一個新的環境，新的校園。

這裡有我可親可愛的老師，有我快樂友愛的同學。

記得剛上第一節課，我忘記帶筆了，我焦急的左顧右盼，多希望有誰能借給我一隻筆呀！這時，旁邊的同學輕輕的遞了一隻筆給我，說：“見你沒筆，借給你。

”那時，我像一個落荒的小老鼠得到了關懷似的，我連忙向她道謝，從此，我與她結成了最要好的朋友。

這就是我互幫互助的同學。

還有一次，我有一道特別難的題不會做，我絞盡腦汁也沒有辦法，正當我為此感到垂頭喪氣時，老師過來了，為我一步步的講解題目，終於，我把這道題目做出來了。

這就是我可親可愛的老師。

新的校園也有新的環境，我每天步入校園都能看見小鳥在枝頭歡快的跳躍，都能聽見同學們的朗朗讀書聲，都能聞到花的清香芬芳。

我會迎著那燦爛的陽光，走進教室。

當然，美麗的校園都離不開每天起早貪黑為我們打掃校園的保潔阿姨，因為不想讓阿姨們太辛苦，我們會把垃圾扔進垃圾桶，會隨手撿起地上的垃圾，會讓校園多一份整潔。

我們的同學會團結友愛，在開學之際的軍訓中，我們班上沒有任何人退縮，都勇往直前，如果有同學暈倒，我們會第一個把他扶進校醫室。

如果有同學想退縮，我們會鼓勵他堅持下去。

這就是我們的班級，我們的校園，這裡有我們最好的夥伴，最好的老師。

我們一定會團結友愛，互幫互助。

我相信他們一定會讓我受益匪淺。

初三生活新感受篇11 國三作文,589字 時間一天又一天的一年又一年的逝去，讓一切都是那麼的猝不及防，我有時甚至會突然問自己：初三了？真的初三了？ 初一、初二，現在初三了。

其實回想起走過的兩年，先是懵懵懂懂，再是渾渾噩噩，接下來就是放蕩不羈了，嘿嘿！還可以！ 初三的感受與這些感受是截然不同的。

當開學時，嶄新的課本發下來之後，我翻開課本，不是去好奇什麼有趣的文章，奇特的科學知識。

更多是看到那些我完全不懂的數學題，複雜的物理公式，對它們的擔憂，擔憂我要怎麼去學懂這些。

看著每天排的滿滿的課程表和堆的成山的書本和作業，我都曾經問過我：我該怎麼堅持下去啊！ 每天早上五點三十就得起床，幾乎每天都在於鬧鐘頑強抗爭，鬧鐘至少響三次我才起床。

晚上放學是九點二十，在回到家已是九點四十了，如果吃完飯再寫寫作業都是十點半左右了，每天晚上看著爸爸媽媽在看電視，我是多麼羨慕啊，但是又一想還有好多作業在等著我呢！所也就一次一次抹殺了我看電視的願望。

唉，誰讓我初三了呢？再苦再累我也要堅持！ 在班上，可以看到，同學們的身影也忽忙了許多，向靜波整天拿本書一會兒問這個，一會兒問那個，孜孜不倦的努力著；趙夢琪也下定了決心，不懂就要問，化學上她的努力最大，李夢瑤、趙甜甜也都在進步，而我感到了沉甸甸的壓力，同學們都在努力，而我又有什麼理由不加油呢？ 初三了，我也懂得了許多，不再像以前那麼瘋玩了。

不再像以前那麼無所事事了。

初三了，我也該長大了。

生活在感恩的季節裡篇12 國一作文,826字 感恩，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們內心變得澄澈；感恩，如清新柔媚的海風，感受海風，我們的內心變得博大；感恩，如晶瑩靈逸的白雪，欣賞白雪，我們的內心變得安靜。

我真感謝老天，讓我投生在父母膝下。

如果沒有父母最無私、最偉大的愛，我怎能生活得如此幸福？幸福中的我，怎能不常懷一顆感恩之心呢？ 感恩父愛 父愛如山，深沉是他的語言。

就像山一樣，父親喜歡把所有的感情都揹負在自己寬厚的身上，隨著時間的積累而沉澱，隨著歲月的流逝而漸漸濃厚。

記得一天半夜，我從噩夢中驚醒，睜開眼，看見父親正在燈下檢查我的作業，那樣認真。

燈光打在父親的臉上，像是他臉上散發出來的光芒，那樣的動人。

我靜靜地看著父親，父親沒有發現我已醒來。

此時，我腦海中浮現出以往父親好像對我漠不關心的樣子，而我曾經還為此大發脾氣，可父親卻自己一個人默默地忍受著。

想到這，我不禁感到內疚。

忽然間，一滴冰涼的、鹹鹹的、夾雜著苦澀的淚水劃過我的臉頰。

那一刻，我深深地感受到了父親對我深沉的愛。

感恩母愛 母愛如水，柔和是她的語言。

依稀記得，五歲的時候，有人跟母親說我的膚色特別白，是不是有什麼病。

母親一聽，聯想到我平時經常頭暈又偏食，驚得臉色煞白，立即帶我去醫院抽血檢查。

那時我的手還很小，不知為什麼，給我抽血的護士竟說我的血管實在看不見，只得抽小腳上的血。

怎奈那護士技術不太好，一連好幾次都沒扎進血管，在一旁的母親急壞了，直奔護士辦公室，找來一個技術最好的老護士給我抽血。

那一次，母親哭了，哭得很傷心！我深深地感受到了母親對我像大海一樣寬闊溫柔的愛。

父母用他們所有的感情來傾注於我，絲毫不顧自己的辛勞和艱辛，只是為了讓我健康成長而不求回報。

我感謝他們，讓我知道了什麼是愛。

他們給予了我寶貴的生命，給予我健康的體魄……因此，作為女兒的我需要的是一顆感恩的心，感謝他們給予我的一切。

“滴水之恩，當湧泉相報。

”讓我們長存感恩之心，在這個感恩季節裡收穫最美的果實，學會以感恩之心去對待父母，讓這個世界充滿愛！ 生活因感激而精彩篇13 國二作文,902字 感激，這個詞並非每個人都擁有。

小時候的我們並不明白感激對我們意味著什麼，我亦是如此。

當我還是搖搖擺擺下地走路的小女孩時，我的“詞典”中也並未存有這二字—感激，它在我的眼中是生疏的。

在上小學的時候，大家未免會遇到困難，挫折甚至是矛盾，這些內心中小小的心結都需要一個人在背後為你默默地開啟一扇窗。

不懂事的我卻視而不見，直到有一天無意中說出了謝謝，我早已忘記是什麼事讓我與它第一次見面，但是我依舊記得在那一刻……那一刻，一股洪泉似如糖果般的甜流入我的心間，洗去多年的塵埃，衝去刻在心中的固執，帶來無比甜美的味道。

那一刻我意識到原來這個詞並非陌生，而是它來得晚一些罷了。

在沒遇到感激之前，我的心中彷彿總有一塊沉重的石頭，而現在那沉重的感覺已消失得無影無蹤。

到後來，感激就與我形影不離，我們情同姐妹，親如家人。

前不久的教師節，我們回到母校去看望老師，那何嘗不是一種感激，我們將它寄託在言語中，將它寄託在禮物上，更將它寄託在心裡。

“老師請收下這最貴重的禮物，它也許您看不見也摸不著，但是它永遠會刻在您的心裡。

”老師笑了，這是我看到她笑得最美的時刻，那經歷了滄桑的臉上，那充滿幸福的笑容落在滿是眼紋的地方，落在那紅脣的細縫中，落在那有些蒼白的髮絲中，落在了老師空蕩蕩的心中。

我們擁抱在一起。

在那一刻……那一刻，我們曾經的酸甜苦辣一下都被扔向了九霄雲外，這時我發現除了感激，沒有什麼能將我和老師聚在一起，真的沒有什麼…… 從學校走出北京城彷彿已經變了一個模樣，它顯得那麼陌生。

而眼前卻是飄滿硝煙的戰場，那社會，那響著警鈴的街道，那支離破碎的家庭，那個不能說是社會的北京。

那幾百年前的不安如果沒有自然支撐那還能有今天的和平嗎？答案是不能。

所以我們要感謝自然，在班會上我發表了自己的建議，我們需要改變這個世界，我們應讓小溪清澈，讓天空明亮，讓樹木高大，讓花草成長。

當你在愛護她的時候，你也在用無聲的語言表達著感謝。

當你再一次站在望春亭上俯視整個北京城，那美景會比你想象的更美。

讓鳥兒的聲音動聽，讓明天的生活美好。

時間正在慢慢流逝，我長大了，懂事了，我要介紹給大家一個朋友，它叫感激，是它讓我的生活更精彩！ 生活實感篇14 國二作文,979字 自智慧手機橫空出世時，人們變得好像有些陌生。

生活中的一切幾乎都能被一部手機代替。

我站在高處，看看人們的生活，被分成了無數塊碎片。

購物，大可足不出戶，網上的評論便可以成為質量好壞的依據；在家餓了，不動手，手機一個訂單就搞定了香噴噴的飯菜；在家無聊了，邀請好友玩玩手機遊戲。

思鄉，更是不用說了。

手機一個視訊聊天，發一個朋友圈，無論是天涯海角都與能談笑風聲。

二十六拼音鍵代替了筆，代替了那博大精深的漢字。

一部手機代替了人們休息後的生活，代替了那多姿多彩的生活。

購物一鍵就夠了，飯菜一鍵就好了，想見一見親人也就是一個鍵的事兒。

它們難道就是生活了？ 我時常在作文題目中看見“要流露出真情實感”的要求。

但有些人真的是心有餘而力不足。

那麼生活中的真情實感在哪呢？其實也就源於最初的生活。

購物時，你一句我一句的討價還價是有趣的卻被人們忽視。

那故鄉的飯菜時時牽動著我們的味蕾，那媽媽的飯菜總是我黯然感動。

呢自給自足的飯菜也才是最香甜可口的。

在那綠草如茵的草地上捉蛐蛐兒逮蟈蟈兒。

與朋友們嬉戲，即使摔倒了，深呼吸一口大自然的新鮮空氣也是快樂的。

古代的詩作是多麼美好，多麼自然，多麼細膩，而今卻因此抓耳撓腮。

思鄉時，家人團圓見面時，好像也並沒有那麼難捨難分。

想想李白，“舉頭望明月，低頭思故鄉”要是在現在，也一定是不會有的。

想看古人與家人再次重逢見面時，也會比現在多一份感動。

我不知道這是巧合還是什麼，人們離開了手機，生活中的真情實感竟會流露得這麼多！ 有一年，我回到家鄉，偶然間發現我那親愛的大姐姐好多字不會寫，卻常常掛在嘴邊。

我心中頓時有種再說不出的感覺，只是十分驚奇。

漢字，是多麼輝煌的偉業，哪一個不是我們中國勞動人們的結晶。

我想可能許多人也是這樣：用手機拼音代替了筆。

“手機中的碎片化生活”讓許多人們悶在了家裡，一天也可能沒出過門幾次。

“手機中的碎片化生活”讓許多人注意力不集中，變得呆滯。

“手機中的碎片化生活”好想讓人過得十分充實。

可當你摸著良心問問自己：我今天干了些什麼有意義的事情。

沒有吧！生活中的酸甜苦辣才是最真實的。

這才是真感情。

是手機永遠不能代替的。

如果遙想將來，是大街上的冷冷清清，人手一臺手機。

還是晴空萬里，熱熱鬧鬧地互幫互助來的好。

人們的碎片生活繁瑣、雜亂。

原來的生活在哪兒？生活中的真情實感是需要的，正同我們都需要保護綠化是一樣的，難道不是麼？ 碎片化生活的感悟篇15 碎片化生活的感悟作文,818字 在現代社會，人們都非常忙碌。

早晨六點起床，匆匆忙忙吃早飯，又去上班或上學……那有些一下子做不完的事情怎麼辦呢？人們會利用“邊角料時間”完成。

我認為，這有利也有弊。

首先，由於一件事沒做完就停止，像寫作文這種事，思路會被打斷。

而到再次拿起筆繼續寫時，還要重新思考之前的構思，反而會事倍功半。

因此，一件事一口氣完成是最好的，能一口氣完成，就別讓它“碎片化”。

其次，“碎片化”會使人的知識變的片面性。

今天學一點，明天學一點，我們的思維可能會習慣性的“碎片化”。

而許多知識之間都是互相關聯的，都需要串聯在一起，才會學得更好。

比如我們剛剛學習的地理知識：經緯線。

第一次，我在網上查閱了經線知識。

第二次，我又在網上查閱了緯線知識。

然而，我也僅僅認識了“經緯線”，還不認識“座標”的判斷和“經緯網”的作用。

“碎片化”會讓學習的效果打折扣。

但是，這也有例外。

像讀一本書，如果你一口氣讀完，會造成“消化不良”的情況，不是很能理解其中含義，“一口吃不了個大胖子”。

而如果你分幾天“細嚼慢嚥”，也許會消化得更透徹，更能理解深層次的含義。

所以，有些事，我們可以仔細地去完成，“不求快，但求精”。

而且，類似等車這類的一些零碎時間，我們可以背幾個單詞，看幾頁書。

如果我們可以充分利用這些“邊角料時間”，而不是通過別的方式來“消遣”，我們的效率會更高。

“時間就像海綿裡的水，只要你願擠，總還有的”。

只要善於擠時間，我們都可以提高效率。

同時，現代人都很忙，有些事根本不可能一口氣完成。

這怎麼辦呢？我們只能分幾段完成。

況且像這些“邊角料時間”，我們不好好利用，難道就乾等著？時間比金錢更可貴，金錢失去了可以再賺，可是時間失去了還可能回來嗎？那些浪費時間的人，才是真正的“傻瓜”。

時間的“碎片化”有利有弊。

我們要合理利用時間，既要充分使用所有時間，又最好能是時間儘量完整。

並且，有些難以消化的知識，我們也需分多天完成。

“碎片化”生活不能說是壞事，也不能說是好事。

品校園生活有感篇16 品校園生活有感作文8,817字 在寫入正題之前，不妨大家先來思考一個問題：什麼是生活？相信每個人的答案都是不一樣的。

有的人活得渾渾噩噩，有的人活得既充實又自在，還有的，姑且活一天算一天，活一年算一年，消磨在世上的時光。

但是，在我的眼中，生活是一塊又一塊的碎片拼接而成的。

如果我把生活看作24個小時，簡單來說一天的時間，我會這樣做安排，讓分鐘或充實或自由。

按時間的順序來排，0：00~5：30是我在新一天的休息時間。

為了保證能準時到達學校開啟新一天的學習，洗漱的時間只能給我20分鐘左右。

隨之便開始漫長的車程。

但是這一個小時也不是用來浪費的。

累了就閉目養神，或者複習複習上課的內容這樣就已經過去了6小時50分鐘了。

學生的主業當然是學習了。

接下來的將近10個小時就泡在學校裡了。

幾乎8個小時的學習和兩個小時的休息我又踏上了回家的路。

這時候就要複習今天所學的知識了。

這時一天已經幾乎過了18個小時了。

那你剩下的6個小時準備幹什麼呢？相信你們肯定會問。

很簡單3小時作業，1小時複習，2小時休息。

這樣一天就十分充實又有意義。

既學到了新知識，又溫習了所學到的知識。

還能保證 你們肯定又要問了：你一天不開小差嗎？那麼好的嗎？我的回答是：並不是。

但是不常。

那它們就是及其微小碎片了。

這就是生活，由碎片拼接而成。

這樣的生活就是碎片化的生活。

幾乎每個人都是這樣的。

但不排除例外。

每個人的生活方式都是不同的。

有的人習慣於追隨不羈，每天都是不一樣的，每天都有新的挑戰，新的旅程。

所以你喜歡哪種生活方式呢？ 許多東西在生活中都是碎片化的，像娛樂，幾乎就是沒有的，但是我們的生活能少了它嗎？不能。

生活有千種風情，酸甜苦辣都有才是真正的成長和生活。

對於現在的我們來說酸就是在考試中考不過人家的辛酸，甜就是努力過後收穫甜蜜的果實，苦就是努力時付出時的困苦，辣就是比別人多花時間學習時難以忍受的爽辣。

如果想不勞而獲…… 勸你還是別多想了，好好學習吧，有了文化和事業，才能去體驗多味的生活！ 讀《感恩生活》有感篇17 讀後感,986字 生日那天，我得到了一本書—《感恩生活》。

高興之餘，我有些疑惑，人們常說，感恩無私的父母，感恩敬愛的老師，感恩朝夕相處的夥伴，感恩給予我們幫助的朋友，可面對生活，我們感恩什麼呢？ 我一頁一頁地往下看，書中敘述的一個個生活小故事感動著我，它們似乎離自己是那麼近。

“看似弱小的生命卻蘊藏著驚人的力量！”讀到這一句，我的腦海中不禁想起了有一年冬天的雪和花。

那年冬天，十分寒冷，突降的大雪使校門口花壇裡的一棵大雪松轟然倒下，並被連根掀起，留下了深深的大坑。

大樹底下的一叢叢三葉草也難逃厄運！三葉草雖不名貴，可每到春天，這些綠油油的“小愛心”之間就會吹出一朵朵粉紅色的“小喇叭”，像是演奏春天的序曲，又猶如可愛的精靈翩翩起舞，多麼美麗動人！可是眼前，在暴雪的蹂躪下，葉片凍僵了，枯萎了；莖凍傷了，折斷了；花殘敗了，奄奄一息！ “把它們帶回家吧，興許還能有救！”我自言自語地說。

“救不了，都這樣了，還是算了吧！” “都死了，哪裡還救得活？” “你別白費勁兒啦！”大家七嘴八舌地議論著。

“不，我想試試！”我小心翼翼地從土坑裡撿起一捧三葉草，瞧瞧這棵，看看那棵，哪一棵都捨不得丟下，全都裝進塑料袋裡，帶回了家。

我迫不及待地找出空花盆，向爺爺討來營養土，又找來小鏟子，輕手輕腳地一通忙碌，終於把可憐的小寶貝們都種進了花盆。

我暗暗祈禱：小草啊，小草，一定要挺住，一定要堅強！ 春風吹拂了大地，在我的細心看護下，小草們終於抽出了第一個小嫩芽，如同一隻彎彎的小耳朵，在傾聽春的呼喚；長出了第一片嫩綠的葉子，像是三隻綠色的蝴蝶在風中搖曳；開出了第一朵粉紅的小花，猶如甜蜜的小酒盞令人著迷！我好幸福啊！我提起小水壺給它們洗澡。

水沙沙地輕撫著綠葉，一顆顆晶瑩剔透的小水珠紛紛灑落在毛茸茸的葉片上，顫巍巍地滾動，就像一個個小淘氣賴在綠葉媽媽的懷抱裡撒嬌。

有時，我翻開葉片，用鑷子輕輕為它們除去身上的小蟲。

颱風暴雨天氣，我更是搶先把它們搬進屋子，免得它們再受挫折。

我不知道，花兒們受我的照顧，感謝我不感謝。

可我感謝它們，這叢叢綠葉點點紅花是如此生機勃勃，充滿活力，這便是生命的奇蹟！這便是不言放棄的見證！此刻，我豁然明白了書中所言：“看似弱小的生命卻蘊藏著驚人的力量！”在我們的生活中，不也是會像花兒一樣遇到困難，遭受挫折嗎？但是，千萬別放棄希望，勇敢面對，我們的生活會像花兒一樣美好！ 生活中感動篇18 國小六年級作文,621字 有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動，有一種來自肺腑的溫情，叫感動。

感動，無法預訂也無法奢求。

它總是在不經意的一瞬間，就是這輕輕的一觸，讓人落淚，讓人心酸；就是這輕輕的一觸，增色生活。

感動莫過於平凡。

有一年夏天，我和爸爸一起去游泳池游泳。

爸爸細心地教導我怎麼游泳，指導我各種姿勢，我按照爸爸說的步驟去做了。

結果，我竟然成功地學會了一點，自由地、開心地在水裡游來游去，就像一條歡快的小魚。

就在我享受成功喜悅的時候，突然，雷聲大作，看天氣快要下大雨了。

泳池裡的人陸陸續續開始收拾東西，我和爸爸也趕緊整理東西離開泳池。

沒走多久，雨就開始淅淅瀝瀝的下了。

可是我和爸爸沒帶雨衣和雨傘。

這個時候爸爸就把他的外衣脫下來給我擋雨。

我問爸爸：“爸爸，那您怎麼辦？”“我沒關係，保護好你最重要。

”爸爸說。

我沒多說，心裡卻是暖暖的。

爸爸背上我，加快了回家的腳步。

路上，雨越下越大。

爸爸身上不斷的有水流下來，分不清是因為匆忙淌下來的汗水還是雨水了。

我想：爸爸每天接送我還要上班已經很辛苦了，我不能讓爸爸感冒生病呢。

於是，我偷偷地把爸爸的外衣往前拉了一部分，這樣爸爸也能遮到了。

回到家裡，我和爸爸趕緊換下溼漉漉的衣服。

媽媽卻在一旁，早就把熬好的薑茶捧在手上，遞給我和爸爸。

媽媽嘴上不停地責備爸爸，手上卻用毛巾不停地幫我擦頭髮。

喝著暖暖的薑茶，看著爸爸略顯疲憊的笑臉，聽著媽媽滿是愛意的嘮叨，我感動著。

無需驚天動地、無需聲勢浩大，平凡生活的感動最暖心。

生活在感恩的季節裡篇19 國三作文,824字 沒有讓人誇獎的優秀成績，沒有讓人驚訝的美麗的外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執的認為我生活在一個快樂而幸福的世界裡。

是感恩讓我的世界光彩照人。

春天，我要將感恩之心獻給大地。

沒有春風的吹拂，哪來這萬紫千紅的美麗世界；沒有春雨的滋潤，哪有田地莊稼的生機勃勃與拙壯成長。

如是沒有春天無私偉大的奉獻，秋田便不會有累累碩果，農民便不會有燦爛的笑容。

朋友，若你懷著一顆感恩之心去漫步於鄉間田野，你一定會感到心神無比舒暢，一定會愛上這充滿靈氣的原野。

夏天，我要將感恩之心獻給老師。

在那個驕陽似火的日子裡，是您強忍著暑氣的蒸騰，不顧那關上一滴滴汗水將您的衣衫浸溼，耐心的為我們傳授知識；在那個烏雲密佈、大雨傾盆的日子裡，是您冒著狂風暴雨在各個寢室之間奔走，提醒我們關好窗戶、蓋好被子；是您讓只想收穫一縷春風的我得到了整個春天。

可是我該拿什麼來感謝您？只有默默的在心底為您獻上深摯的祝福，用三年的汗水將夢想點亮，到那時，再讓我向您真誠的說一聲：“感謝您，老師！” 秋天，我要將感恩之心獻給朋友。

不會忘記，你那如鈴般清脆的笑聲掃除我心頭的陰雲；不會忘記，你用一張張賀卡寫下的溫暖、激勵的話語，無數次告訴我要堅強；不會忘記，我們攜手共進一走過的日子。

我的生命中因為有了這些朋友而倍感幸福。

我會永遠記得這一段難忘的經歷，將關愛傳遞下去，讓友誼的碩果結滿下一個秋季。

冬天，我要將感恩之心獻給父母。

父恩比山高，母愛比海深。

我不明白山的偉岸，海的遼闊。

父母的愛是一首歌，無論是喋喋不休的嘮叨，還是輕柔的一聲叮嚀；無論是恨鐵不成鋼的打罵，還是語重心長的教誨都傳遞著殷殷期盼。

父愛是一座山，總是默默的承擔起所有的責任，而把輕鬆快樂讓給了我；總是默默的吞下生活的苦，而把甜蜜的讓給了我。

我只能找一個寒冷的冬日，讓父母坐在桌前欣賞我的傑作。

我認真的烹飪每一道菜，雖然，技藝不佳，但我看到了世界上最美麗的笑臉，即使我的小手凍得通紅。

生活在感恩的季節裡每一天都感到無比的快樂。

從生活中感受快樂篇20 國二作文,935字 暑假裡來，真是外面的太陽當空照，熱浪滾滾，就如在蒸籠裡一般。

這種時候我一定在家裡吹著空調。

大夏天的沒有人願意出門，我也如此。

我把昨天媽媽買來的西瓜取出，用刀切開，西瓜還帶著冰箱的一絲涼意，我切了一小半塊，捧到客廳裡去吃。

西瓜透著一點涼意，那充滿水分的鮮亮的西瓜肉，讓人禁不住口水直接開吃。

將西瓜中間部分吃完後，我想起媽媽說吃什麼東西都要吃完，但是我知道吃下去味道愈淡，最後是沒了味。

我有些猶豫，但還是沒吃完就把它扔了。

我的直覺告訴我，這麼做並非全是錯。

其實相對於靠近於果皮的那一圈白白的，西瓜中心的肉甜的多、汁水充分的多。

平常吃西瓜都從未有過的感覺，西瓜的汁水包含著一夏的清涼，帶著清涼，甜進人心。

我似乎感受到了光吃西瓜中心部分的快樂。

因為最後看到西瓜的那一刻，我，並不後悔。

寒假裡，外面是滿天飛雪，天寒地凍，少有陽光。

要是陽光照到臉上，那是莫大的溫暖。

我坐在窗邊的沙發上，陽光照在我手中書的書頁上。

陽光很淡，所以不是很刺眼。

我在一片安靜中看書，有書頁翻過的聲音，靜得有些出奇。

我對於書的興趣漸漸轉淡。

我很喜歡很多同學一起，一起出去玩、聊天。

我也喜歡靜，但不意味著我喜歡一個人，但是寒冬阻擋住了我們之間的聯絡。

我走去廚房，想要做些吃的給自己。

但我不餓，我用小的湯鍋加水、加姜，將茶、水、姜、檸檬一起煮了。

不知做出的喝的口味如何，但是我知道茶最好不要煮。

其實我最後煮出來的東西並不好喝，甚至有些苦，但是我喝完了，喝完後很開心，也很暖和，勝過冬日暖陽。

煮茶，做出來的簡直是“人間奇味”。

味道夾雜著檸檬的清香，也帶著茶的韻味。

可以說是多味綜合。

講真心話，很難喝，茶一煮，把茶葉中的苦澀全部釋放。

不過，講真心話，也很好喝，茶一煮，把泡茶中原沒有的獨特韻味釋放出來。

我品煮茶，心的感覺是甜的，它給了我冬日裡無可替代的暖心。

生活 生活中的規則太多，就像“茶不能煮，瓜要吃完”一樣，違背了這些，往往後果很嚴重。

那一天，我只吃了瓜的中心，我喝了煮的茶，雖違背規則，但我似乎找到一絲生活的快樂。

我們一味地去追求一些虛的東西，但我們何曾抓住一些微小的生活的快樂。

那一天，我不顧一切的去享受快樂，即使違背規則。

快樂很少，但也可以很大，對於那些有時違背一些規則的來說，真的很大！ 最近瀏覽 ▸生活雜感 ▸生命中的美好 ▸我心中的美 ▸二十年後的自己 ▸百靈鳥和啄木鳥 ▸我最喜歡的禮物 ▸孝順父母 ▸我是小農夫 ▸論競爭 ▸中國古代陶瓷 ▸與環保同行 ▸我們的小寵物 ▸看殺豬 ▸清潔工人 ▸談面子 ▸一份關愛 ▸電子產品的危害 ▸我與運動 ▸羊群效應 ▸人與路