歷史教學的挑戰 歷史學是什麼?對社會重要嗎? | 故事 ...
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歷史教學的挑戰──歷史學是什麼?對社會重要嗎?
2019-01-10
分類:
故事
於鑫
一年前,社會科新課綱的發布引起了社會大眾的關注,其中歷史科將更加確立將「批判式」的歷史訓練融入到課堂中的重要性,嘗試通過課堂讓師生思考「如何認識過去」,並進一步探討以下幾個問題:「誰的歷史?」、「誰寫的歷史?」、「誰留下的史料?」。
[1]而今天,本文將聚焦於「如何認識過去」這個從古到今不斷辯證的議題,突顯歷史教學的挑戰所在。
首先,我們可以將目光放在十九世紀的西方史學身上,十九世紀被西方史學視為是歷史
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書名:歷史是什麼,語言:繁體中文,ISBN:9575867548,頁數:96,出版社:書林出版有限公司,作者:李公明,出版日期:1998/07/30,類別:人文史地.
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