多樣式團體訓練工作坊- 台灣憂鬱防治聯盟專區- 社團法人臺灣 ...

上午有夢之心理劇與阿德勒取向親師諮詢團體初體驗，下午有強迫症正念團體治療與客體關係團體治療。

幫助大家認識團體、瞭解團體，也希望可以就此為欣賞團體、享受團體 ... 臺灣憂鬱症防治聯盟專區 臺灣憂鬱防治聯盟專區 聯盟專區簡介 最新活動 聯盟章程 聯盟介紹 聯盟專區簡介 最新活動 聯盟章程 聯盟介紹 首頁 臺灣憂鬱防治聯盟專區 最新活動 最新活動 分享： 分享 多樣式團體訓練工作坊 主辦單位：其他 活動日期：2018-09-16 活動時間：107年9月16日（日）9：00-17：00 地　　點：成功大學附設醫院十二樓 一、課程時間：107年9月16日（日）9：00 -17：00 二、課程地點：成功大學附設醫院十二樓 　　第一場地：十二樓精神部會議室 　　第二場地：十二樓精神部兒童團體治療室 　　報到及結束時，請所有人在第一場地集合 三、課程說明：  團體心理治療是現行制度下，在醫療及諮商單位相當廣泛運用的治療 方式。

同時以也是同時兼具療效與經濟效益的良好治療模式。

所以團體心理治療的訓練與專業成長是提昇照護品質中，非常重要的一環。

團體心理治療的訓練工作坊，即是幫助心理治療從業人員，除了能夠 接受更專業的訓練，也能將平常面對個案的情緒及問題，透過工作坊中的分享及討論，讓資深工作者能帶領新成員面對各種不同類型的個 案，也從工作坊中培訓出新的團體心理治療帶領者，使更多人能加入團體心理治療的領域，以提昇團體心理治療的品質。

本工作坊將依據各專業人員的不同需求提供多類型的小型工作坊，針對實務的需求，本次工作坊將有許多現場的體驗與示範。

上午有夢之 心理劇與阿德勒取向親師諮詢團體初體驗，下午有強迫症正念團體治療與客體關係團體治療。

幫助大家認識團體、瞭解團體，也希望可以 就此為欣賞團體、享受團體打開一扇門。

四、課程大綱： 時間 場地一 場地二 主題 講師 主題 講師 08：30-09：00 報   到 09：00-10：30 阿德勒取向親師諮詢團體初體驗 陳偉任 夢之心理劇 陳信昭 10：30-10：45 中場休息 10：45-12：15 阿德勒取向 親師諮詢團體初體驗 陳偉任 夢之心理劇 陳信昭 12：15-13：30 午餐&休 息 時間 場地一 場地二 13：30-15：00 強迫症正念團體治療 湯華盛 客體關係團體治療 鍾明勳 呂宗樺 15：00-15：15 中場休息 15：15-16：45 強迫症正念團體治療 湯華盛 客體關係團體治療 鍾明勳 呂宗樺 16：45-17：00 團體回饋及討論 　 夢之心理劇     對於夢，心理劇的目標是鼓動做夢者演出夢，而非為他分析夢。

即使我們確信分析很客觀又可靠，分析若能轉成做夢者的演出會更好。

一 旦做夢者開始在導演和輔角的協助之下重新演出他自己的夢，夢的表面及潛在型態就會自然呈現。

用口語分析能帶給做夢者的所有東西都 以直接、行動的用語帶出來。

做夢者不一定要同意分析者；他自己的行動就會告訴自己及觀眾在他心中發生了什麼歷程。

可能有人會說， 他是透過演出而獲得分析，而不是透過分析而獲得分析。

分析潛入演出之中。

好處是並非透過分析的型式來學習，而是透過行動演出的型 式，是透過夢來自我實現的一種型式。

分析及所有口頭表達的治療形式經常牽涉到猜測，使得其工作不一定可靠，或至少有所受限， 但演出的型式使得做夢者超越這些限制。

同時，主角也被鼓勵去重新做一次夢，在舞台上延續夢境，並且用一種對他更為適當、 或是讓他更能掌控困擾事物潛在動力的方式來結束夢境。

這樣的過程變成名符其實的一種”夢測試”，可以帶來一種強烈的”宣洩”型式，稱為”夢宣洩”。

最後，主角再次以類似幻覺似地看到及聽到 所有的輔角或物體，但這一次他可以運用他在夢演出過程中所學習到的一切來面對，就好像是重新面對同一個夢境一樣。

可能有人會說這是”心理劇後的暗示”，就好像”催眠後的暗示”一樣。

在這兩種情況下，患者在暴露指令很久之後，該指令仍能觸及患者的潛意識活動，而且是到達一個很深的行動層次；於是他成為他自己的夢治療師…。

◎講師簡介 陳信昭 殷建智精神科診所主治醫師/自然就好心理諮商所創辦人/台灣心理 劇學會導演暨訓練師/台灣兒童青少年精神醫學會監事/國際哲卡．莫雷諾心理劇機構導演及訓練師/台南區中等學校心理衛生諮詢服務 中心顧問醫師 　 阿德勒取向親師諮詢團體初體驗 老師或家長在面對「管教孩子」有困擾的機會就越來越多。

因此希望 能有專家給予其協助的這樣「親師諮詢」的需求，就不意外的會越來越多。

所謂的「親師諮詢」，就是當諮詢者（父母/老師）在管教個案（孩 子/學生）時，遇到困難而不知道怎麼做會比較好的時候，這時，被 諮詢者（醫師、心理師、社工師、也可能是有經驗的老師或家長等），除了傾聽諮詢者的心聲及給予必要的支持外，更重要的是，協助諮 詢者評估個案，並提如何能有比較效能地來管教個案的一些相關建議。

這個評估問題及提供建議的過程，就叫做「親師諮詢」。

在進行「親師諮詢」時，每一位被諮詢者，就需要有自己可以用來解 釋人類行為的方法，因此，一套有效的諮詢理論就顯得相對的重要。

當中，「阿德勒心理學」就是讓我們能夠成為一位稱職的被諮詢者，一個很好的參考依據。

本次半天的工作坊透過阿德勒取向親師諮詢團體實務操作示範，讓學 員能對阿德勒取向親師諮詢團體之進行以及「行為目的論」有更進一步的認識。

　 ◎講師簡介 陳偉任 高雄市立凱旋醫院成人精神科副主任/阿德勒親師諮詢師/親子生活教練講師暨督導/中華團體心理治療學會理事/台灣阿德勒心理學會理事/國立高雄師範大學諮商心理與復健諮商博士 　 強迫症正念團體治療 強迫症的藥物治療只有五成到六成的改善率。

若加上心理治療則可以增加到七八成左右。

強迫症的心理治療以認知行為治療為首選，也就 是暴露不反應法。

這個治療法可以改善大部分的強迫症病人，甚至可以減低藥物的劑量。

不過也有大約兩成的病人無法執行暴露不反應法 。

主要是症狀態嚴重，無法不理會強迫症狀。

這時使用正念療法（mindfulness）可以讓暴露不反應，更容易成功。

本課程會說明強迫症的治療模式。

講解如何執行暴露不反應，如何帶 領強迫症正念團體。

並且帶領大家做正念練習。

◎講師簡介 湯華盛 台北市立聯合醫院松德院區醫務長/中華團體心理治療學會理事及督 導/國立陽明大學公共衛生碩士 　 客體關係團體治療 早年成長的經驗會透過內化的過程，成為我們自我的一部分，正如電 腦的內建程式一般，這種內在的客體關係，永遠跟隨著每個人。

生命中的重要他人形塑著我們內心對他人的看法，也影響著我經驗影響下 的潛意識，正無時不刻地影響著我們的行為。

因應著複雜的潛在情緒及內在經驗，時常透過人際關係來呈現，亦即個人的內在客體關係將透過人際關係來呈現。

   客體關係理論目前無論在個別或團體治療中，均已被廣泛運用；尤其 在團體治療中，透過成員不斷互動，成員內在客體（internal object），將鮮活呈現於成員當下彼此關係中，經過治療者同 理詮釋，不但可建立成員對自己的瞭解，且進而可轉形（transforming）原本的結構；本工作坊將引導參與者體會與領悟如 何應用客體關係理論於團體心理治療。

◎講師簡介 鍾明勳 明如身心診所院長/中華團體心理治療學會理事及督導/台灣心理治療學會理事/前英國牛津治療性社區協同治療師/國立陽明大學公共 衛生博士 呂宗樺   成功大學附設醫院精神部主治醫師/前成大醫院斗六分院精神暨長期 照護部主治醫師/動力性人際團體課程完訓/中華團體心理治療學會 合格治療師/中山醫學院醫學士 五、適合參加的對象：臨床實務工作者（醫師、護理、心理、諮商、 社工、職能治療等），或助人相關科系（醫療、護理、社工、心理、教育、輔導諮商…等）學生、研究生。

六、主辦單位：中華團體心理治療學會 合辦單位：成功大學附設醫院精神部 七、課程費用： 非會員1500元，會員價1200元。

非會員三人同行優惠價每人1200元。

學生三人同行優惠價每人1050元。

（會員價的對象包括本會會員、合辦單位的員工、學生） 八、報名方式請填寫線上報名表單： https://goo.gl/forms/cHDdUAp1pVcnqUuA2 九、報名截止日期：107年9月10日(一)，下午17:00截止 十、課程名額：滿20人開課，50人額滿。

十一、學分認證： 1.本課程全程參與將給予本學會6小時積分，可做為團體心理治療師繼 續教育學分認證。

2.本課程申請精神科專科醫師、公務人員學習護照繼續教育積分。

社工 師、護理師、諮商心理師、臨床心理師開課前一個月報名各3人以上 即申請繼續教育積分。

十二、繳費方式（二擇一）： 劃撥帳號：18509852　　戶名：中華團體心理治療學會 ATM轉帳：華南銀行公館分行 （008）118-10-011413-1 十三、注意事項： 請先填寫報名表並繳費，繳費完成後可至本會網站查詢 https://goo.gl/ee2sQw報名繳費後，若無法出席，於上課前一週申請退費，得扣除行政處理 費用500元外予以退費；若報名人數不足不予開課，報名費全額退 還。

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