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電機系. 教育目標 [教育目標、基本素養、核心能力的課程規劃垂直架構圖] ... 及實踐四方面能力,以養成其深厚之電機工程專業知能、賡續學術研究及跨領域整合之能力。
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1.
請選擇學院
非屬學院及其他不分學院文學院理學院工學院管理學院醫學院社會科學院電機資訊學院規劃與設計學院生物科學與科技學院
2.
請選擇系所
電機系資訊系電機所多媒博士學程人工智慧碩士學程資訊所製造所微電所電通所醫資所奈積碩博學程
3.
選擇未來發展-升學
微電子領域
電子材料領域
控制領域
電力領域
電腦與網路領域
通訊與網路領域
積體電路與電腦輔助設計領域
儀器系統與晶片領域
選擇未來發展-就業
國內公私立學校或公務機關公職
財團法人產業
電機產業電子或半導體公司研發
電機系
教育目標
[教育目標、基本素養、核心能力的課程規劃垂直架構圖]
奠定深厚專業知能:教育學生專業學識,並具備創新、分析、設計及實踐四方面能力,以養成其深厚之電機工程專業知能、賡續學術研究及跨領域整合之能力。
加強團隊合作能力:教育學生具備寬廣之知識、溝通技巧與團隊精神,以迎接不同生涯發展之挑戰,並對終身學習之必要性有所認知。
實踐多元領域學習:提供學生足以適應全球化及社會需求之優質教育內容,並教育學生了解電機工程師於社會、環境、倫理方面之角色及責任。
基本素養與核心能力
[基本素養核心能力與課程規劃關聯圖]
[核心能力]應用數學、物理、化學以及電機工程知識的能力。
設計並執行實驗,以及分析與解釋數據的能力。
執行工程實務所需之技術、技能以及現代工程工具運用之能力。
設計工程系統、元件或製程之能力。
計畫管理、有效溝通與團隊合作之能力。
發掘、分析以及解決工程問題之能力。
認識時事議題,瞭解工程技術對環境、社會以及全球之影響,並能持續學習之能力。
理解專業倫理以及社會責任之能力。
課程分類
課程規劃架構圖
課程分類課程名稱
A.全校共同必修
[]體育(一),[MATH1061]微積分(一),[MATH1061]微積分(一),[MATH1062]微積分(二),[MATH1062]微積分(二),[PHYS1071]普通物理學(一),[PHYS1072]普通物理學(二),[PHYS1081]普通物理學實驗(一),[PHYS1082]普通物理學實驗(二),[EE1200]邏輯系統實習,[EE1510]計算機概論(一),[EE1520]計算機概論(二),[EE50]軍訓(一),[EE51]軍訓(二),[EE60]歷史
B.通識課程
[EE4670]科技產業分析
C.院核心課程
[EE2100]電子學,[EE2300]電路學
D.系核心課程
[EE1580]邏輯系統實驗,[EE2000]電機工程倫理,[EE2061]工程數學(一),[EE2062]工程數學(二),[EE2110]電子學(一),[EE2120]電子學(二),[EE2200]線性代數,[EE2310]電路學(一),[EE2320]電路學(二),[EE2620]線性代數與向量分析,[EE3130]電子學(三),[EE3330]電機概論,[EE3430]電磁學(一),[EE3440]電磁學(二),[EE3730]電儀表學,[EE3740]電儀表學實驗,[EE5690]英文科技溝通
E.跨領域課程
F.融入服務學習領域
[EE0101]服務學習(一),[EE0102]服務學習(二),[EE103]服務學習(三),[EE2101]電子學實驗
G.電機工程領域
[EE1070]電工實驗,[EE1190]數位實驗,[EE1400]電工廠實習,[EE2061]工程數學(一),[EE2062]工程數學(二),[EE2110]電子學(一),[EE2120]電子學(二),[EE2130]電子學實驗(一),[EE2140]電子學實驗(二),[EE2150]數位電子學,[EE2180]電子電路實驗(一),[EE2200]線性代數,[EE2290]統計熱力學,[EE2301]電路學實驗,[EE2310]電路學(一),[EE2320]電路學(二),[EE2410]數位電路與系統,[EE2420]機率與統計,[EE2430]通訊導論,[EE2431]通訊導論,[EE2510]計算機組織,[EE2510]資料結構緒論,[EE2520]計算機程式,[EE3030]工程數學(三),[EE3030]工程數學(三),[EE3130]電子學(三),[EE3170]電子電路實驗(二),[EE3200]控制工程,[EE3210]控制工程實驗,[EE3211]電路與系統學群畢業專題(一),[EE3221]電路與系統學群畢業專題(二),[EE3330]電機概論,[EE3430]電磁學(一),[EE3440]電磁學(二),[EE3501]數位電路,[EE3730]電儀表學,[EE3740]電儀表學實驗,[EE4140]ULSI工程,[EE4180]複變函數,[EE4230]數值分析,[EE4401]通訊原理,[EE4590]作業研究,[EE4600]離散數學,[EE4890]電子儀表學,[EE4900]專題討論,[EE4910]專題討論(一),[EE4930]計畫管理專題,[EE5290]線性電子設計,[EE5510]網路分析與綜合,[EE5651]VLSI系統設計,[EE5910]論文(一),[EE5920]專題討論(二),[EE5920]論文(二)
H.微電子工程領域
[EE1090]普通化學,[EE2160]量子物理學,[EE2170]量子力學,[EE3110]半導體專題(一),[EE3111]電子與材料學群畢業專題(一),[EE3120]半導體專題(二),[EE3121]電子與材料學群畢業專題(二),[EE3440]通訊積體電路設計,[EE3750]進階固態物理,[EE4100]半導體物理,[EE4120]固態物理,[EE4500]醫療系統晶片導論,[EE4610]線性積體電路,[EE5100]半導體元件物理,[EE5110]半導體元件,[EE5120]光電工程,[EE5130]光電元件,[EE5140]積體電路工程,[EE5150]光電與半導體概論,[EE5160]行動運算與創意運用,[EE5230]半導體元件數值模擬,[EE5470]軟體無線電導論與實作,[EE5620]超大型積體電路設計概論,[EE5630]積體電路工程,[EE5680]超大型積體電路工程
I.材料工程領域
[EE1090]普通化學,[EE2850]電工材料,[EE2860]電子材料概論,[EE2870]材料科學導論,[EE3220]電子材料專題(二),[EE3810]電子材料專題(一)
J.控制工程領域
[EE3210]自動控制專題(一),[EE3320]自動控制專題(二),[EE4200]系統理論,[EE4690]數位控制,[EE5200]模糊控制,[EE5210]機器人原理,[EE5220]線性系統,[EE5290]序向機械原理
K.電力工程領域
[EE2350]能源科技概論,[EE3310]電力技術專題(一),[EE3340]電機概論實驗,[EE3420]電力技術專題(二),[EE4300]電力電子導論,[EE4310]電力系統(一),[EE4310]電力電子學,[EE4320]電力系統(二),[EE4330]電機機械,[EE4340]電力電子學,[EE4350]電力設備,[EE4360]工業電子學,[EE4370]電力系統規劃,[EE4380]電力系統導論,[EE5300]工業電子學,[EE5310]電源轉換器設計,[EE5320]發電工程,[EE5330]專家系統緒論,[EE5330]高電壓工程,[EE5340]電廠設備,[EE5390]電力系統專論
L.電腦網路工程領域
[EE1500]邏輯系統,[EE2550]人工智慧導論及實作,[EE2560]計算機組合程式,[EE3251]電腦與通訊學群畢業專題(一),[EE3252]電腦與通訊學群畢業專題(二),[EE3350]光學導論,[EE3360]電子電路應用實務,[EE3370]網際網路程式設計,[EE3380]生物微機電導論,[EE3390]太陽能光伏電子系統理論與應用,[EE3400]資料探勘與機器學習概論,[EE3405]社群網站設計,[EE3500]計算機網路,[EE3502E]物聯網,[EE3510]電腦與網路專題(一),[EE3520]電腦與網路專題(二),[EE3600]高等JAVA程式設計,[EE4130]射頻積體電路設計導論,[EE4300]再生能源轉換器實驗,[EE4410]交換機的基本架構與原理,[EE4510]微算機與介面設計,[EE4520]微算機與介面設計,[EE4521]微算機與介面設計實驗,[EE4530]程式語言,[EE4540]計算機圖像,[EE4550]嵌入式軟體設計與實習,[EE5500]網路電話技術與實作,[EE5540]計算機通訊,[EE5550]編譯系統,[EE5560]資料庫,[EE5570]嵌入式系統,[EE5580]軟體工程,[EE5590]有線通訊技術概論,[EE5591]作業系統,[EE5720]影像處理,[EE5720]科技教育與電子教具設計,[EE5721]多媒體網際網路應用,[EE5740]系統程式,[EE5810]軟體工程導論
M.通訊網路工程領域
[EE3410]通訊與網路專題(一),[EE3450]訊號與系統,[EE3480]通訊實驗,[EE3620]通訊與網路專題(二),[EE4400]類比通訊,[EE4410]網路安全實務,[EE4450]通信實驗,[EE4570]交換系統,[EE4760]新創探索,[EE4770]使用者介面設計與開發,[EE5320]創業與創新課程,[EE5400]數位通訊,[EE5400]統計通訊,[EE5410]微波工程,[EE5420]光纖通訊,[EE5430]數位通訊,[EE5440]電磁波與天線,[EE5450]數位訊號處理,[EE5460]網路安全與相關標準,[EE5480]電信工程,[EE5490]工業配電,[EE5520]網路工程
N.VLSI/CAD工程領域
[EE2610]VLSI設計導論,[EE2870]電子設計自動化概論,[EE3500]THINCLIENT系統分析與設計,[EE3601]現場可規劃邏輯電路設計,[EE3610]VLSI/CAD專題(一),[EE3720]VLSI/CAD專題(二),[EE4580]IC設計實習,[EE4630]BIOS技術之探討與實現,[EE4640]PLL/DLL設計與應用,[EE4660]應用導向VLSI晶片設計,[EE5530]計算機演算法,[EE5600]超大型積體電路電腦輔助設計概論,[EE5610]類比IC設計,[EE5640]超大型積體電路概論,[EE5650]VLSI系統設計,[EE5660]數位積體電路,[EE5670]VLSI電路設計
O.儀器系統工程領域
[EE3660]單晶片系統設計與應用,[EE3710]儀器系統專題(一),[EE3820]儀器系統專題(二),[EE4750]平面顯示器概論,[EE5710]生醫儀器導論,[EE5730]無線系統之技術與應用,[EE5730]生醫電子概論,[EE5740]電子系統設計
建議修讀學程
跨領域學分學程網頁
未來發展
本系畢業生未來發展圖
升學
就業
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微電子領域
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電子材料領域
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控制領域
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電力領域
E.
電腦與網路領域
F.
通訊與網路領域
G.
積體電路與電腦輔助設計領域
H.
儀器系統與晶片領域
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國內公私立學校或公務機關公職
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財團法人產業
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電機產業電子或半導體公司研發
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大學部基礎課程主要是建立學生進入電機專業領域所需之數學、物理、化學、電子電路及資訊的基礎知識,並依據本系專業科目的規劃分三年逐步完成授課。
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就讀於成功大學電機工程學系,預計2016 年畢業,將分享他在成大的求學經驗。 ... 由九大學院組成,強調跨領域學習與合作,同學能自由選修外系與通識課程,透過分組活動 ...