讀萬卷書,行萬里路 - 華人百科
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出處
讀萬卷書,行萬里路古代萬卷是指皇帝的試卷。
讀書為了進京趕考,金榜題名。
現比喻要努力讀書,讓自己的才識過人並讓自己的所學,能在生活中體現,同時增長見識,理論結合實際,學以致用。
語出明·董其昌《畫旨》"畫家六法,一曰'氣韻生動'。
'氣韻'不可學,此生而知之,自然天授。
然亦有學得處,讀萬卷書,行萬里路,胸中脫去塵濁,自然丘壑內營。
成立郛郭,隨手寫去,皆為山水傳神。
"杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》中有詩句:"讀書破萬卷,下筆如有神。
" 中文名稱讀萬卷書,行萬里路外文名稱Read10,000booksandtravel10,000miles.解釋是指要努力讀書,讓自己的才識過人。
讓自己的所學,能在生活中體現,同時增長見識出處董其昌《畫禪室隨筆——卷二》英文翻譯[英]Read10,000booksandtravel10,000miles.Learnasmuchasyoucananddoallyoucan.出處讀萬卷書,行萬里路1、明朝,董其昌《畫禪室隨筆--卷二》中有"昔人評大年畫,謂得胸中萬卷書。
更奇,又大年以宗室不得遠遊,每朝陵回,得寫胸中丘壑,不行萬里路,不讀萬卷書,欲作畫祖,其可得乎?"董其昌《畫禪室隨筆--卷二》畫訣中:"畫家六法,一氣韻生動。
氣韻不可學,此生而知之,自有天授,然亦有學得處。
讀萬卷書,行萬里路,胸中脫去塵濁,自然丘壑內營,立成鄄鄂。
"董其昌《畫旨》中有"畫家六法,一曰'氣韻生動'。
'氣韻'不可學,此生而知之,自然天授。
然亦有學得處,讀萬卷書,行萬里路,胸中脫去塵濁,自然丘壑內營。
成立郛郭,隨手寫去,皆為山水傳神。
"(也有人認為是劉彝在《畫旨》中寫的至於是哪個劉彝,哪本《畫旨》不得而知。
)2、杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》中有詩句:"讀書破萬卷,下筆如有神。
"釋義萬卷原指:皇帝的試卷,讀萬卷書意為:讀書為了進京趕考,金榜題名。
行萬里路意為:走入仕途,為皇帝辦事,。
現解釋為:讀萬卷書:是指要努力讀書,讓自己的才識過人。
行萬里路:是指讓自己的所學,能在生活中體現,同時增長見識,也就是理論結合實際,學以致用。
【示例】如果說:讀萬卷書為了金榜題名,那么:行萬里路,就是:大展宏圖,學為所用,所以:讀萬卷書行萬里路成為學子的信條!作者簡介劉彝〔公元1017年--1086年〕字執中,福州人。
生於宋真宗天禧元年,卒於哲宗元佑元年,年七十歲。
幼從胡瑗學。
登慶曆進士第,調高郵簿,移朐山令。
凡所以惠民者,無不至;邑人紀其事,目曰治范。
神宗時,除都水丞。
尋知處州。
俗尚巫鬼,不事醫藥。
彝著正俗方以訓,斥淫巫使易為醫,俗遂變。
加直史館,知桂州。
坐貶均州團練副使。
元佑初,(公元一o八六年)復以都水丞召還,病卒於道。
彝著有七經中議一百七十卷,明善集三十卷,居陽集三十卷,均《宋史本傳》並傳於世。
劉彝董其昌董其昌(1555-1636),明代書畫家。
字玄宰,號思白、香光居士。
漢族,松江華亭(今上海閔行區馬橋)人,曾居松江。
萬曆十七年進士,授翰林院編修,官至南京禮部尚書,卒後諡文敏。
擅畫山水,師法董源、巨然、黃公望、倪瓚,筆致清秀中和,恬靜疏曠;用墨明潔雋朗,溫敦淡盪;青綠設色古樸典雅。
以佛家禪宗喻畫,倡"南北宗"論,為"華亭畫派"傑出代表。
其畫及畫論對明末清初畫壇影響甚大。
書法出入晉唐,自成一格,能詩文。
存世作品有《岩居圖》《秋興八景圖》《晝錦堂圖》等。
著有《畫禪室隨筆》《容台文集》等,刻有《戲鴻堂帖》。
他的書法兼有"顏骨趙姿"之美。
意義行萬里路跟讀書是互補的,讀書是靜態的,行路是動態的,書中知識有限,只有行路眼觀耳識才能補其不足。
行路"行路"理解為在實踐中學習。
人類進化是從行路開始的。
從樹上到了地面,首先學會的是行走。
行走的目的是為了獲得更多的食物,為了尋找安全的憩息地,同時也開闊了眼界,學到了很多有用的知識。
大禹是在隨父治水中悟到了"宜疏不宜堵"的治洪原理。
孔子非常重視實踐在學習中的作用,並通過周遊列國治國安邦來印證所學。
李時珍、徐霞客、馬可波羅、達爾文、哥倫布都是靠"行路"寫出了宏偉巨著或取得重大發現。
可見,"行萬里路"較"讀萬卷書"要重要得多。
把"讀書"與"行路"關係作個比喻:"讀萬卷書"好比人們通過一個視窗看到了知識和能力的金山,但要想真正得到知識和能力這個金山,還要靠走出門去"行萬里路"。
讀書讀萬卷書"之後,只有"行萬里路",走出去親自看一看,體驗一下書中描述的情景,才會發現書中所說的不及體驗的千分之一,同時也理解了作者對這種情景的感受並同自己的感受加以比較,從而放大知識層面,只有這時讀書的效果才能體現出來。
所以說:讀書好比一個放大鏡,不管所讀的知識是"真"是"假",它都會放大若干倍(當然,讀書越多,放大倍數越大)。
教師這個職業,一向崇拜讀書,比如:"讀書破萬卷,下筆如有神"、"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉",無形之中也或多或少地存在著輕視"行路"的想法。
知識分子從書本到書本已經幾千年了。
可以看到,教師群體已經脫離實踐太久了,多數的教師已經被隔離在社會之外(有客觀原因,也有主觀原因),教師這個職業也自然被"神聖"到無以理解的地步。
要得到社會的支持首先要得到社會的理解,要得到社會的理解首先要融入這個社會。
"行萬里路"互相補助,綜合運用。
還指讀書很多,行路很多的人。
中國旅遊日我國首個中國旅遊日(2011年5月19日)將"讀萬卷書,行萬里路。
"設為節日主題。
相關詞條讀書破萬卷,下筆如有神劉彝腹有詩書氣自華智者樂水,仁者樂山畫旨千裏之行,始于足下獨木不成林書到用時方恨少路遙知馬力,日久見人心六月二十七日望湖樓醉書滿招損,謙受益如臨深淵,如履薄冰讀書破萬卷金窩銀窩,不如自家的狗窩長江後浪推前浪知之者不如好之者,好之者不如樂之者當局者迷,旁觀者清敏而好學,不恥下問夙夜在公奇文共欣賞,疑義相與析業精于勤而荒于嬉書中自有黃金屋楓橋夜泊百尺竿頭,更進一步光陰似箭,日月如梭董其昌鞠躬盡瘁,死而後已彝學而不思則罔,思而不學則殆勵學篇茶花女遺事物必先腐而後蟲生莫等閒白了少年頭精誠所至金石為開其它詞條Blythehttpibabysupplyvirtual中國古典音樂吸水毛巾娃娃愛天下山泉大飯店我們都是超能者!戰龍三國教師節快樂桃運村醫愛情魔發師王寶寶玩美舞娘瑞奇·馬丁鄭進一陽台上魔法師的學徒讀萬卷書,行萬里路@華人百科讀萬卷書,行萬里路
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