讓學生主動參與課程- 教學資源網
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為了有效達成主動學習的效果,建議講述者採取以下步驟進行問答:. 丟出問題。
用言語與非言語的暗示來鼓勵學生思考、做出回應,像是「可以給我一個 ...
延伸文章資訊
- 1[轉貼]如何用獎勵增加學生主動學習的行為@ 隨手筆記:: 痞客邦::
主動學習的重要性在於,當孩子發現自己的能力不足時,他會試著去學習適合自己的方法來解決問題,而非逃避問題或總是依賴別人去把問題解決。這在當前的教育中是一項重要,但 ...
- 2讓學生主動參與課程- 教學資源網
為了有效達成主動學習的效果,建議講述者採取以下步驟進行問答:. 丟出問題。 用言語與非言語的暗示來鼓勵學生思考、做出回應,像是「可以給我一個 ...
- 3主動學習法– 國立臺灣師範大學教學發展中心
它是什麼 · 學生處理事情時並思考他們正在做甚麼的教學活動。 (Bonwell and Eison, 1991) · 主動學習蘊旨為學生全心投入自身的學習。 · 與被動地聽著專家授課相比,透過課...
- 4【投書】玩轉學校:孩子最缺乏的「主動學習」,可以這樣培養 ...
傳統上,教育者會採取權威強制規定,以確保活動順利進行。但我們發現,愈多硬性的管控,學生愈會覺得:「那都你決定就好啦,就你說的算啊 ...
- 5如何促進學生主動學習 - 我要訂閱臺灣大學電子報
教師如何促進學生主動學習. 文/邱于真(本中心規劃研究組規劃師). 有效率的同儕學習技巧包括交互聆聽與解釋。學習小組等團隊/同儕學習方法使學生不再只是被動的接受 ...