堅持取消早自習然後呢? - 工商時報
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廢除早自修議題在廣泛討論下,許多學生與民間團體紛紛贊同。
理由包括學生在校的時間超過九小時,與鄰近的亞洲國家日、韓、先進的歐美國家比較,學校 ...
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堅持取消早自習然後呢?
文黃志方
2022.06.09
教育部推動「早自習讓學生自由參與」,教育部推動「早自習讓學生自由參與」,學生只要在第一節課前到校就可。
本報系資料照片
教育部國教署於日前公布,從一一一年八月一日開始,全國五百多校高中職學生將正式開啟每周一天朝會、四天自主學習、正課外禁考試的政策,更有一些民間園體,希望未來能夠推展到國中階段。
台灣的教育界厲年來都有許多教育的政策與變革,從課綱修訂、大學普及化開放髮禁限制等、往往都引起熱論。
廢除早自修議題在廣泛討論下,許多學生與民間團體紛紛贊同。
理由包括學生在校的時間超過九小時,與鄰近的亞洲國家日、韓、先進的歐美國家比較,學校生活過於冗長;和上班族的大人相比,在校九小時還比一天工作八小時還長。
所以有學生團體早提出,第一節上課時間應該延後至九點半的言論。
當國教署公布此一政策後,反應兩極,大多數學生叫好,但也引發不少親、師反彈。
學生大多贊成的理由:「這樣一來就可以睡得更晚,不用擔心遲到問題。
」站在第一線的我卻不以為然,第一、少了這四十分鐘的早自習,孩子就能夠睡眠充足?也不會有遲到學生?第二、早自修禁止安排上課、小考等,只能自主規劃,卻沒有给于明確的配套方案。
自主規劃的自主權是由誰主導,是學校提出計畫由老師依各班特色自由規劃,還是給放任學生自行處理?第三、減少了在校的時間,拉近與各國的在校時數後,台灣青少年整體競争力也會跟著提升嗎?
筆者曾任教於市區國中學校十多年,帶過四屆的畢業班,每天早上七點二十分到校,早自修開啟了一天的校園生活。
大多數的學生都能遵守校規於七點半前進入校園,只有少部分的學生姍姍來遲不管有沒有遲到,大多數人都是精神不濟、睡眼惺忪。
而早自習所安排的活動,不外乎是打掃、小考、趕課、自主學習等。
下課後趁著在教室批改聯络簿同時,豎起耳朵聽學生們私下聊天的內容。
一下課每個孩子的精神都來了,男生聚在一起討論前一晚線上遊戲對戰過程,女生則分享臉書、IG上的資訊或討論串流平台上偶像劇的內容,只有極少部分在討論小考題目。
結果,晚睡當然使早自習的狀況不理想。
當然也有更誇張的,上課就趴在桌上睡覺,下課便精神百倍,以上皆是教學現場最真實的陳述,在與家長的聯繫中,更確認大多數家長對於孩子使用網路、3C都面臨同樣的問題「時間管理」。
前一陣子還發生新北市一名十四歲的八年级學生,疑似頻繁使用手機被父母限制使用時間,於凌晨墜樓不治的憾事。
「網路成癮」、「3C成癮」,成了現代學生與家長所面臨的新課題。
所以,教育部實施顺應學子的要求,是否可以增進培養分配時間、自主獨立的態度、讓孩子們睡得更飽更有精神,仍有待時間證明。
但只要青少年在網路、3C使用習慣上的習慣沒有解決,縱使早自修廢除、甚至延後第一節的上課時間,都永遠無法滿足孩子們心目中理想的校園生活。
站在家長立場來看,有民間家長團體表示,自主並非放任學生放牛吃草,學校應輔導孩子提自主學習企劃。
在教師立場來看,若有上不完的課程如何補救,測驗小考如何安排等問題,希望可以得到解決,校方、教師與家長,與學生方能共創雙赢。
(本文由楊又祥提供)
時間管理網路成癮3C成癮國教署自主學習課綱修訂廢除早自修
文黃志方
工商時報
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