素養導向課程教學與評量 - 12年國教課綱資源整合平台
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Searchthissite素養導向課程教學與評量雲端硬碟分享動手做,想數學本書由臺中市國教輔導團國小數學輔導小組經過長達一年的努力編撰而成,作者群除輔導團成員,也成立跨縣市「數本屋」教師專業社群,共同進行專業研討。
本書共設計8個教學單元,重要特色在於將生活情境與學生學習內容聯結,除了能提高學生學習樂趣,也能讓學生具體了解數學邏輯概念,並有助於知識活用。
素養導向教學設計參考手冊臺中市國民教育輔導團研發
延伸文章資訊
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素養導向教學設計 · 整合知識、技能與態度,強調學習是完整的,不應只偏重知識方面。 · 導入情境脈絡化的學習,透過體驗、事例、場景、關係、線索、條理、架構或任務等,串連 ...
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107.6.7輔導團期末成果發表--素養導向教學設計教案分享.
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