分組報告 - 教學資源網
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首先先發給學生一份作業說明,其中詳列老師要學生達成的部份,包含書面報告和口頭報告的部份、以及評分之標準。
明確的告知學生對這份報告的要求、預期要達到的目標、 ...
延伸文章資訊
- 1公平有效的評分技巧 - 國立清華大學- 教學發展中心
學生不易得知沒有標準答案的批改準則. •學生無法得知或不認同TA的批改 ... ➃ 評分項目:書面/口頭報告、期中/期末考、出席、. 課堂及教學網頁參與情形、其他加分 ...
- 2AACSB-專業必修課程個人書面報告
以上5點規定的相關評分標準,請參考次頁評量表。 報告格式規定. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
- 3(高中)指標:上台(口頭)報告
(高中)評量指標:分組合作學習小組分工評分表. (高中)評量指標:同儕報告互評表回饋情形 ... 書面報告. (實驗後). 準時繳交,結果陳述詳盡,圖表.
- 4Rubric評分表編製與使用
同學問王老師:「老師,甚麼是好的『書面報告』?」 小組課堂報告即將舉行,並且在報告中進行學生互評,學生問王老師說:「老師,我們要用什麼樣的標準來打分數?
- 5專題討論課程說明一、 課前準備: 二、 授課與評分:
6. 書面報告內容應包括:摘要、文獻回顧、實驗部份、結果討論與參考文獻等。 7. 海報格式請參考系網-獎學金-研究論文海報格式。 8. 口頭報告:每週安排一個領域 ...