を・に・で前面接地點要怎麼分» 知惠塾語文工作室

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許多人會覺得日文的助詞很難,但其實我覺得日文的助詞非常的具體,只要具體的去想像這個動作,助詞就一點都 ... wo. 接著,看書的貓頭鷹覺得無聊了,他從樹上飛走了。

知惠塾語文工作室首頁線上課程大家的日本語:第1課到第12課大家的日本語:第13課到第25課大家的日本語:第26課到第38課大家的日本語:第39課到第50課文章分類日文文法OPL日本語生活日語隨筆小心得字彙一問一答影片線上日語家教日檢專區N2文型N3文型全站文章彙整頁面聯絡本站選單首頁線上課程大家的日本語:第1課到第12課大家的日本語:第13課到第25課大家的日本語:第26課到第38課大家的日本語:第39課到第50課文章分類日文文法OPL日本語生活日語隨筆小心得字彙一問一答影片線上日語家教日檢專區N2文型N3文型全站文章彙整頁面聯絡本站線上日語課程首頁線上課程大家的日本語:第1課到第12課大家的日本語:第13課到第25課大家的日本語:第26課到第38課大家的日本語:第39課到第50課文章分類日文文法OPL日本語生活日語隨筆小心得字彙一問一答影片線上日語家教日檢專區N2文型N3文型全站文章彙整頁面聯絡本站選單首頁線上課程大家的日本語:第1課到第12課大家的日本語:第13課到第25課大家的日本語:第26課到第38課大家的日本語:第39課到第50課文章分類日文文法OPL日本語生活日語隨筆小心得字彙一問一答影片線上日語家教日檢專區N2文型N3文型全站文章彙整頁面聯絡本站場所+[を・に・で]用法的差別-①分類:N4N5文法,日文文法標籤:有什麼不一樣許多學生會問我,を・に・で前面接地點要怎麼分呢?許多人會覺得日文的助詞很難,但其實我覺得日文的助詞非常的具體,只要具體的去想像這個動作,助詞就一點都不難。

今天又想要來跟大家聊助詞的用法。

請大家看一下下面這些句子,括號裡面要填哪個助詞呢?階段(   )登る山(   )登る空(   )飛ぶ公園(   )散歩するジム(   )走るプール(   )泳ぐ請大家先看下面這個圖。

杵在那裡的「に」首先是杵在那裡的に。

為什麼說杵在那裡呢。

讓我們來複習一下【存在文】的基本文型。

場所に生物 が います場所に非生物が あります。

比方說:部屋に犬がいます。

(房間裡面有小狗)テーブルの上にビールがあります。

(桌上有啤酒))木の上にフクロウがいます。

(樹上有貓頭鷹)讓我們來想像一下這些句子的畫面。

【房間裡的小狗】【桌上的啤酒】【樹上的貓頭鷹】基本上不管他們是生物或是非生物,都是靜止的狀態。

所以,「場所+に」:就是在某個「點」靜止不動。

推薦文章給日文自學者的建議學好日文需要多久時間?動起來的で接著,杵在樹上的貓頭鷹開始動起來了,他拿起了一本書開始讀。

這個時候貓頭鷹不再是靜止不動的狀態。

這個時候有了動作,就變成了「で」。

木の上でフクロウが本を読んでいます。

所以,「場所+で」:就是在某個「點」進行定點的動作。

這邊有一個重點要請大家記起來的是,如果動作本身會在一個點上面,這個地點後面就要用で這個助詞。

比方說下面的例句部屋で遊んでいる。

(在房間玩。

)コンビニでコピーをする。

(在超商影印。

)動了一個範圍的を接著,看書的貓頭鷹覺得無聊了,他從樹上飛走了。

這個時候,他從A點飛到了B點,此時貓頭鷹的動作不再只是停留在一個「點」上,而是有範圍的。

木の上をフクロウが飛んでいます。

所以,「場所+を」:就是動作跨越了某個範圍。

不再只是在一個點上。

例如:日本を旅行します。

(在日本旅行。

)(這是經常被誤用的助詞,因為旅行這個動作不會停留在一個點上,如果在同一個點上旅行就太無聊了,所以會用を這個助詞喔!)自転車で台湾を一周する。

(騎腳踏車環台灣。

)以上是場所+に・で・を的用法,還是要不厭其煩的提醒大家一定要去想像動作的畫面,因為語言本來就是活的而不只是抽象的文字跟文法,只要去想像動作的畫面日文的助詞其實一點都不難。

知惠塾日文課程\\覺得自己口說與閱讀處在不同的次元嗎?//一對一會話課程:整合文法運用能力\\學完這些課程,就能獲得8成會話中所需文法//淺顯易懂地文法說明+豐富的課後練習:大家的日本語四冊線上課程上一頁上一篇たら和なら的區別①下一篇場所+[を・に・で]用法的差別-②下一篇CHIE屢修於早稻田大學日語教育研究科,爬山以外的時間幾乎都在進行宅女一枚的養成活動。

研究領域為日中語言對照分析,日文語法結構,第二語言習得。

喜愛鋼彈/EVA等動畫,最近熱愛排球少年。

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