認知主義：認知主義又名認知學派，是一種學習理論，與行為 ...
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認知學派源于格式塔心理學，它的核心觀點是學習並非是機械的、被動的刺激—反應的聯結，學習要通過主體的主觀作用來實現。
... 認知主義的主要代表人物有苛勒、皮亞傑、布魯納 ...
認知主義認知主義又名認知學派，是一種學習理論，與行為主義學派的理論相對。
認知學派學者認為學習者透過認知過程(cognitiveprocess)，把各種資料加以儲存及組織，形成知識結構(cognitivestructure)。
認知主義源于格式塔心理學派，這個學派認為學習是人們通過感覺、知覺得到的，是由人腦主體的主觀組織作用而實現
延伸文章資訊
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(四)在教育上主張獎勵與懲罰兼施，不重視內發性的動機，強調外在控制的訓練價值。 三、行為學派的代表人物. 華森認為學習的形成是來自於刺激與反應的聯結，或稱 ...
- 2行为主义- 维基百科，自由的百科全书
行为主义（英語：Behaviorism）又稱為行為論，是20世纪初起源于美国的心理学流派，主张心理学應該研究可以被觀察和直接測量的行为，反对研究沒有科學根據的意识。
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- 5認知主義：認知主義又名認知學派，是一種學習理論，與行為 ...
認知學派源于格式塔心理學，它的核心觀點是學習並非是機械的、被動的刺激—反應的聯結，學習要通過主體的主觀作用來實現。 ... 認知主義的主要代表人物有苛勒、皮亞傑、布魯納 ...
