什麼是經驗？ 定義和類型的經驗

什麼是經驗？ 定義和類型的經驗 ... 每一個受過教育的人都知道，這樣的經歷。

技能和知識的這種團結，這是所有的人在他們的生活的過程中獲得的，從童年到現在，作為公共的 ... 每一個受過教育的人都知道，這樣的經歷。

技能和知識的這種團結，這是所有的人在他們的生活的過程中獲得的，從童年到現在，作為公共的未來成員也開始得到的印象，體驗，觀察，並進行實際的行動。

此外，經驗是知識理論的基本概念之一。

然而，有必要考慮它在傳統意義上的。

經驗在有必要先告訴。

什麼是經驗？因此，它被稱為一組一個的傳記和同一個人中發生的事件。

這是，也許有人會說，他的個人歷史和社會生活。

據認為，經驗豐富的情況下，數量和深度是決定因素zhizneomkosti每一個人，以及他的精神世界。

畢竟，經驗增長了經驗，痛苦，會在勝利的願望和成就。

所有這一切導致的智慧。

據認為，人的生命只是給他獲得這方面的經驗。

這是世上的目的。

為了積累經驗，一個人完全沉浸在生活中，通過障礙，倖存的風暴，這帶來了很大的麻煩。

但是，在他們的決定，他經常設法找到答案，許多令人興奮的問題。

在社會中生存它有助於社會經驗的積累，這是一組必要參與社會技能。

什麼是在這方面的經驗嗎？的人，這是記錄在原則和行為規範，以及傳統，道德觀念，禮俗聯合運作的這種實用的知識。

對他來說也都感覺，反射，情感，標誌性建築，觀點，視角，語言和世界觀體系。

上市一切的知識是從一代傳遞到另一個。

沒有它，社會是不可能的。

如果在整個人口一個點上，除了以下的兒童3-4年，消失了，那麼文明就沒命了。

畢竟，孩子受不了掌握人類的所有技能。

這是不可能不涉及到成人的社會經驗，擁有自己的親人。

關於個性它提出有關什麼是獨立的經驗，關注和主題是很重要的。

大多數情況下它是由兒童和青少年的經歷。

少一點-成年人。

當一個人開始做自己的事，沒有指導，建議或監護它在那些時刻表現出來。

這方面的經驗是孩子們獲取尤為重要。

如果他們沒有得到這樣的機會，他們將有什麼理解。

在這種情況下，它是必要的孩子能和他商量（家長，老師，監護人，親屬的人）的人。

否則，他自己獨立的經驗將是空白或不完善。

這是錯誤的。

體驗必須是“處理”。

下面是一個例子-孩子能聽到自己在鋼琴上一段簡單的旋律回升。

但是用手指正確播放它，“正確的”，並考慮到所有的跡象都停了下來，他將只與一個成年人對產品一起工作後取得成功。

和數以千計的類似的例子。

專業方面除了上述所有的兒童在他們的學校說說什麼是相關工作經驗。

這是對自己的未來職業定位很重要。

它呼籲相關工作經驗的人買了一個特定的配置文件。

如果一個候選人來參加面試到一家私人診所，在那裡他要工作的外科醫生，那麼建立的擁有者，在潛在的僱員在本專業多少年吃力感興趣。

為什麼主題的知識呢？因為孩子需要學習該專業的自決是從小重要。

當然，誰已經從一個大學畢業的專業數万人，在其他方面最終奏效。

但它是在學校，盡量把孩子們-他們絕不能失去4年浪費。

採取負責任的態度，以選擇專業的問題，以獲得相關的教育是很重要的。

軍隊在俄羅斯，該服務是必須的-這就是法律。

這種認識也應即使在他們的學校接種多年的男孩。

而除了教師要解釋祖國的未來維護者，什麼軍事經驗。

軍-生命的真正的學校。

所有的人，是對應徵者進行身體和對抗訓練，去射擊場，也收到了一定的職業（這是-根據部隊的類型）。

陸軍學會遵守諾言忍受惡劣的條件和飢餓，負責說，做，選擇的人要尊重長輩。

脾氣服務中的所有計劃。

軍隊後球員都能夠容忍和做一些事情，即使你想放下一切。

服務有助於感到自由，生命，健康的真正價值，並且，當然，親人。

許多人認為，沒有軍隊而這一切都可以得到。

但是，因為只有人認為還沒有去過那裡。

在惡劣花了一年時間，不斷變硬的條件-這是一個實戰經驗是永遠不會忘記的。

實踐我說的是什麼經驗，更不用說關注一個更細微差別。

他來練-伴隨著我們每個人從出生目的的人類活動。

如果你看一個孩子，你可能會注意到一些有趣的事情，但在同一時間簡單。

這是指獲得技能的過程。

有一天，他幾乎無法在他的手中持有的玩具。

和已經一個星期後，有意識地採取勺柄。

後來，他學會走路。

首先，它落下，擊中。

但是，一段時間後，他成功地堅定地站在它的腳下。

這就是經驗。

我們購買所有他的生活，一直到耄耋之年。

因此，有！畢竟，很多人都達到了退休決定學到一些東西。

一些坐在自行車，而其他被送到駕校，有人寫學習外語的過程。

而在培訓過程中，他們獲得新的體驗。

順便說一句，也許有人會問-為什麼有這麼多人想要做的事，積累知識？這很簡單。

這是-一種與生俱來的本能的好奇心，這往往會變成好奇心。

其他類型的知識因此，上述可用談到了一個經驗。

定義清晰，但最後我想說明的注意的幾個現有各類知識。

除了上述之外，還有一個物理經驗元件的感覺。

情感體驗涉及到感情和情緒。

但它是相當困難的全人教育，它集成了多種類型的心理結構。

此外，還有一個心理體驗，其中包括意識和智力方面。

再有宗教，或者被稱為精神和神秘。

它的特殊性在於最大的主觀體驗。

此相同的功能使得它不可能在一個不變的形式傳遞這方面的經驗給其他人。

因為每個人都經歷現身說法。

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