用唐詩三百首解讀杜甫《春夜喜雨》花重錦官城的重到底什麼意思
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好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑雲俱黑,江船火獨明。
曉看紅溼處,花重錦官城。
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用唐詩三百首解讀杜甫《春夜喜雨》花重錦官城的重到底什麼意思
2020-12-14老街味道
前言好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑雲俱黑,江船火獨明。
曉看紅溼處,花重錦官城。
杜甫有一首《春夜喜雨》,其中的「花重錦官城」中的「重」這個字讀作什麼對於會寫詩的人應該沒有問題,但是這個字是什麼意思就很讓人犯狐疑。
從律詩的平仄來看,這裡應該是仄聲,仄聲的意思就是「輕重」的重了。
那麼「花重錦官城」就是花沾了露水變重了嗎?如果您是個老師,上課時就這麼解釋給小朋友您會不會覺得有一點點牽強?老街前邊寫了幾篇關於《唐詩三百首》的文章,主要是從詩體上談了一下自己的淺薄認識,學習詩詞格律的朋友有興趣的話可以看一看:《唐詩三百首格律淺析下篇律詩與絕句》、《唐詩三百首格律淺析上篇樂府與古體詩》、《學習詩詞不可不知的祕密藏在《唐詩三百首》裡的12種奇怪的律詩》等。
我在寫這些文章前也寫了幾篇關於古韻入聲字與今天發音不同的文章:《學格律詩怎麼辨認入聲字》和《詩詞格律與創作2篇短文搞清那些平仄不同意義相同或不同的字-上、下篇》。
說了上面這兩段是告訴大家,第一我會從格律詩講一下「重」這個字的用法和讀音,而且引用的是大家非常了解的唐詩三百首里的詩;第二是說明重這個字,與今天統計的古今平仄不同的字不太一樣。
一、重用作仄聲的詩1、《在獄詠蟬》駱賓王西陸蟬聲唱,南冠客思深。
不堪玄鬢影,來對白頭吟。
露重飛難進,風多響易沉。
無人信高潔,誰爲表予心?第一聯」南冠客思深」中的「思」作名詞用時是去聲,這是標準的律句。
第二聯出句「不堪玄鬢影」,第三字「玄」救孤平,對句「來對白頭吟」中的「白」是常用入聲,這也是標準律句。
第四聯「無人信高潔」是鯉魚翻波,「潔」也是入聲字,也是標準的律句。
可見這也是標準的五言絕句。
那麼第三聯的「露重飛難進,風多響易沉」的「重」明顯是仄聲。
另外中唐詩人白居易在《長恨歌》裡有一段押去聲韻:鴛鴦瓦冷霜華重,翡翠衾寒誰與共。
悠悠生死別經年,魂魄不曾來入夢。
在唐詩中表示「輕重」的「重」用作仄聲,和今天一樣非常的普遍。
2、《奉濟驛重送嚴公四韻》杜甫遠送從此別,青山空復情。
幾時杯重把?昨夜月同行。
列郡謳歌惜,三朝出入榮。
江村獨歸處,寂寞養殘生。
第一聯出句「遠送從此別」是五連仄,我在《相信嗎?十分鐘讓您看懂格律詩怎麼救拗》裡講過,五連仄是律詩的一種拗體句,救拗的方式是對句以「平平平仄平」的方式,這裡杜甫用的「青山空復情」就是救拗的標準句式。
問題出在第二聯出句「幾時杯重把」,我們可以看到對句是「昨夜月同行」,這是仄仄仄平平的句式。
那麼出句一定是中平平仄仄或者平平仄平仄,「幾時杯重把「明顯是中平平仄仄,也就是說「重」這個字一定是仄聲。
我在《學習詩詞不可不知的祕密藏在《唐詩三百首》裡的12種奇怪的律詩》裡講了一些嚴羽所說「古律」,比如崔顥《黃鶴樓》這種「非古非律、亦古亦律」的律詩。
那麼會不會這首詩老杜就是故意寫成拗體平平平平仄呢?看一下杜甫這首詩後面兩聯就明白了:列郡謳歌惜,三朝出入榮。
江村獨歸處,寂寞養殘生。
句式是:仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
算上首句的五連仄,都沒有出了五言律詩的格律規則,所以可以判定這是一首標準的五言律詩。
那麼問題就來了,「重」這個字在「幾時杯重把」里明顯是「重新、再次、重複」的意思,今天我們發音爲平聲chong(蟲),但是在這首唐詩里明顯是仄聲。
這並不是孤例,我們再看一首詩。
3、《送人東遊》溫庭筠荒戍落黃葉,浩然離故關。
高風漢陽渡,初日郢門山。
江上幾人在,天涯孤棹還。
何當重相見,樽酒慰離顏。
律詩到了晚唐已經非常嚴格了,基本不會出現《黃鶴樓》那種「非古非律、亦古亦律」的律詩。
溫庭筠的五律首聯與三聯出句是「半拗體」:荒戍落黃葉、江上幾人在(中仄仄平仄),對句救拗:浩然離故關、天涯孤棹還(平平平仄平)。
二、四聯出句是鯉魚翻波:高風漢陽渡、何當重相見(平平仄平仄),對句是:初日郢門山、樽酒慰離顏(中仄仄平平),這一首也是標準無瑕疵的五言律詩。
從「何當重相見,樽酒慰離顏」可以看出,「重」這個字還是仄。
可見在唐朝這個「重」字,不僅僅是當做「輕重」時是仄聲,當做「重新」時似乎也可以作爲仄聲。
溫庭筠是晚唐的詩人,杜甫是盛唐與中唐交際時期的詩人,駱賓王是初唐四傑之一。
他們的詩正好可以代表不同的時代,從這三首詩來看,「重」的用法與我們一般的理解似乎有些不同。
二、重用作平聲的詩1、《聽蜀僧浚彈琴》蜀僧抱綠綺,西下峨嵋峯。
爲我一揮手,如聽萬壑松。
客心洗流水,餘響入霜鍾。
不覺碧山暮,秋雲暗幾重。
李白的這首詩和前面引用的一樣,都被收錄在唐詩三百首中,押韻是【上平二冬】2、《春宮怨》杜荀鶴早被嬋娟誤,欲歸臨鏡慵。
承恩不在貌,教妾若爲容。
風暖鳥聲碎,日高花影重。
年年越溪女,相憶采芙蓉。
杜荀鶴的這首詩也來自唐詩三百首,重也在韻腳,押韻同樣是【上平二冬】。
這裡和「日高花影重」和杜甫《春夜喜雨》的「花重錦官城」是不是有一點相似?三、字典里怎麼說?1、現代漢語詞典在我們現代漢語詞典里,重有兩個讀音,表示重量的意思讀作zhòng,有分量較大、程度深、價格高、數量多、主要、認爲重要而認真對待、言行不輕率等等意思,如重負、重視、重病、重要、重金等等的用法;表示重複的意思讀作chóng,如重複、重疊。
2、那麼古代的字典呢?看一下《康熙字典》,「重」這個字平上去三種發音都有:《唐韻》柱用切《集韻》《韻會》儲用切,音緟。
《說文》厚也。
《韻會》毛氏曰:凡物不輕而重,則上聲。
因其可重而重之,與再重、鄭重,皆去聲。
又《正韻》徒紅切,音同。
按《說文》柱用切,厚也,卽與輕重義同。
《集韻》柱勇切,愼也,卽與鄭重義同。
上去雖有二音,無二義。
古人三聲通用,必謂上去異訓,不可通押,此宋人拘泥之過也。
四、「zhòng」還是和「chóng」?上面引用的文字有這樣的解釋:上去雖有二音,無二義。
古人三聲通用,必謂上去異訓,不可通押,此宋人拘泥之過也。
可見「重」這個字古人平上去三聲是通用的,意義相同,真正分開使用是從宋朝開始。
所以今天我們統計平仄不同意義相同的字時,往往把「重」這個字漏掉。
既然有這種解釋,並且有了本文引用的杜甫《奉濟驛重送嚴公四韻》、溫庭筠《送人東遊》作爲例證,是不是可以說明「花重錦官城」里的「重」應該讀作「zhòng」,但是不能解釋爲「花應爲沾了露水而重」,而是應該和「chóng」一樣也有「重複、重疊、重新、層次多」的意思呢?元稹有一首五律《生春》:何處生春早,春生曉禁中。
殿階龍旆日,漏閣寶箏風。
藥樹香菸重,天顏瑞氣融。
柳梅渾未覺,青紫已叢叢。
其中有一句「藥樹香菸重」,香菸會重(zhòng)嗎?還有韋應物《賦得暮雨送李曹》中「漠漠帆來重,冥冥鳥去遲」一般解釋爲「江水茫茫,船在雨中行進得很吃力」,似乎也可以有另外的理解。
我不是專家學者,不敢亂下定義,大家自己理解吧。
結語這篇文章能讀完的朋友都是詩詞的真愛者了,估計會有不少人覺得很無聊。
不過您要是想創作詩詞的話,讀懂前人的經典作品是必修功課之一。
錄於此處,老街就當做讀書筆記了。
以上作爲例證的詩除了元稹《生春》、韋應物《賦得暮雨送李曹》外,都是引自《唐詩三百首》。
從小就讀三百首的朋友,《唐詩三百首》您真得讀懂了嗎?我感覺有時間還要繼續細看,學海無涯,越讀越發現自己的孤陋寡聞。
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杜甫《春夜喜雨》好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑雲俱黑,江船火獨明。
曉看紅溼處,花重錦官城。
杜甫春夜喜雨
杜甫春夜喜雨好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑雲俱黑,江船火獨明。
曉看紅溼處,花重錦官城。
鑑賞:這首詩作於肅宗上元二年(761)春,當時杜甫寓居於成都草堂。
詩歌描寫了春夜雨中的景色,表達了詩人此時愉悅的心情。
本詩是杜甫的名作。
春天萬物復甦,許多新生事物需要雨水的滋潤來促進生長。
詩歌開篇寫春雨好像人一樣通曉「時節」,在需要它的時候及時而至,催發了萬物的生機。
這裡詩人用擬人的手法,賦予春雨以人的生命和感情色彩。
因而,詩人用一個「好」字來讚美春雨的及時,詩人喜悅的心情也由此體現出來。
古詩賞析十一首:杜甫《春夜喜雨》
春夜喜雨唐·杜甫好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑雲俱黑,江船火獨明。
在藝術上,杜甫善用各種詩歌體裁,尤長於律詩。
語言精煉,風格沉鬱頓挫。
存詩1400多首,有《杜工部集》。
創作背景《春夜喜雨》作於唐肅宗上元二年春,當時杜甫在經過一段顛沛流離的生活後,轉徙到四川成都定居,生活相對穩定下來。
古詩文學習061:六年級下冊,杜甫《春夜喜雨》
春夜喜雨[唐]杜甫好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
曉看紅溼處,花重錦官城。
注釋①〔發生〕使植物萌發、生長。
②〔野徑〕田野間的小路。
④〔花重〕花因爲飽含雨水而顯得沉重。
⑤〔錦官城〕成都的別稱。
成都曾經是主持織錦的官員的官署所在地,所以叫「錦官城」。
展望未來的詩句:春夜喜雨
《春夜喜雨》原文 好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑雲俱黑,江船火獨明。
曉看紅溼處,花重錦官城。
《春夜喜雨》鑑賞 這首詩作於寶應元年(762)春天,杜甫這時居住在成都草堂。
從上年的冬天到這年的二月間,成都一帶有旱災,所以當春雨來臨之際,杜甫非常欣喜,他以久旱逢甘霖的喜悅心情來描寫這場春夜細雨。
詩從聽覺寫至視覺、乃至心理感覺,從當夜寫到清晨,結構嚴謹,描寫細膩,情調明快。
古詩鑑賞與寫作:讀杜甫《春夜喜雨》學寫作
入蜀後的杜甫,終於過上了較爲安定的生活。
可能是和陶淵明一樣,一輩子沒有大富大貴,生活比較貧困,但是卻很豁達;而且深具憂患意識,所以入蜀後詩人的那些閒適、心情愉悅的五言詩,頗有幾分陶淵明的味道。
來看《春夜喜雨》,學習詩人高超的寫景技法。
【方志四川•歷史文化】杜甫在成都(六)春日花重錦官城
杜甫在成都草堂定居後,生活較爲安定,他親自耕作,種菜養花,因此對於滋養萬物的春雨降臨十分關注。
唐肅宗上元二年(761年)春,他寫下了描繪春雨潤物,表達喜悅心情的名作《春夜喜雨》。
曉看紅溼處,花重錦官城。
全詩以一個「好」字開頭讚美雨。
通常來說,「好」常被用來讚美人做了好事,此處用「好」來讚美雨,使讀者難免產生關於做好事之人的聯想。
接著,把雨擬人化,說它「知時節」。
到了春季,萬物萌芽生長,亟需雨水滋養,雨就下起來了。
懂得滿足客觀需要的雨確實「好」。
小學生必背古詩詞背後的故事:《春夜喜雨》
《春夜喜雨》是唐代詩人杜甫上元二年(761年)春天作於成都浣花溪畔的成都草堂。
我們的故事從下面說起……現今,位於成都市青羊區青華路37號有一個特殊的博物館——成都杜甫草堂博物館。
杜甫草堂,從名字就可以看出,杜甫在此居住過。
杜甫何時在這裡居住?爲何住在這裡?跟我們今天這首詩有什麼關係?
曉看紅溼處,花重錦官城,杜甫去「成都」幹什麼去了?
「曉看紅溼處,花重錦官城」這句詩出自於杜甫的《春夜喜雨》,全詩是「好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑雲俱黑,江船火獨明。
曉看紅溼處,花重錦官城。
」那麼這個錦官城是怎麼來的呢?而杜甫是唐代的人,那個時候依舊叫錦官城,可見一個城市地名的形成具有相對的穩定性,不會輕易的發生變化,這也是研究民俗和過去歷史的一個重要參考依據。
杜甫當時跑到「錦官城」幹什麼去了?這首《春夜喜雨》是杜甫761年所作,了解他生平的人就知道,當時的杜甫已經四十九歲,他在經過了一生的顛沛流離,才在成都投靠朋友安身。
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杜甫和李白竟有一段不可說的關係?和孩子一起,伴著唐詩去旅行NO.2
孩子學習遊玩兩不誤,輕鬆學會唐詩三百首,了解上下五千年、游遍中國好山水,讓孩子感受到其中的文化底蘊,做到腹有詩書氣自華。
每一首唐詩,都是鮮活的遊歷圖;每一位詩人,都是資深的旅行家。
李白曾有「人生得意須盡歡,莫使金樽空對月」的豪放,杜甫也曾有「感時花濺淚,恨別鳥驚心」的傷感。
杜甫「好雨知時節,當春乃發生」中的「發生」何意?能懂的是高手
杜甫或許並沒有完全達到范仲淹所說的「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」,但他把自己的命運與家國深深地聯繫在一起了。
在讀了很多詩聖的沉鬱之作後,本期筆者要和大家分享的是一首他難得開心的詩作,詩名叫《春夜喜雨》。
《春夜喜雨》唐.杜甫好雨知時節,當春乃發生。
這首自帶椒鹽味的《花重錦官城》,真正唱出了成都的全貌
前兩年,這首單曲火遍大江南北,引發了全國人民對成都的無限嚮往,在酷狗音樂上收割了超過22萬的評論!作爲北京來的旅人,趙雷在這首歌里表達出來的更多爲旅人邂逅城市的情愫與不舍,有「玉林路」,有「小酒館」,也有「陰雨的小城裡」那個「帶不走」的「你」,這是一首文藝旅人視角的成都歌曲,帶給年輕的異鄉遊客們許多遐想。
那麼,在成都本地人的眼裡,成都又是什麼模樣呢?
教是什麼意思?
以前看這首詩其實也有疑惑,總覺得見到的賞析有些牽強。
下面先看看杜牧的整首詩。
《寄揚州韓綽判官》唐杜牧青山隱隱水迢迢,秋盡江南草木凋。
二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫。
二人在《唐詩三百首》分別被收錄了9首和7首,《寄揚州韓綽判官》就是其中的一首。
詩比較淺顯,很好理解。
我覺得唯一有點疑問的是最後一句,玉人何處教吹簫中「玉人」是誰?「教」這個字是什麼意思?有人在百度百科上這樣解釋:「你這美人現在何處教人吹簫?」認爲玉人是主語,指的是韓綽判官。
杜甫這首絕美之作,小時候以爲只寫一場雨,長大才知寫的是一座城
成都又叫蓉城,古代的蓉漂(客居在成都的人),最著名的當屬杜甫和陸游。
這兩位詩人在成都留下了大量珍貴的詩作。
其中最著名的是詩聖杜甫名詩《春夜喜雨》,這首詩寫的就是成都的雨。
這是詩聖平生絕美之作,一座城市一場夜雨在詩聖筆下如詩如畫,令人沉醉。
杜甫的這一首詩,選入語文課本,尾句中這個字常被讀錯
最近在輔導朋友家孩子作業時,聽到他在讀杜甫《春夜喜雨》中的最後一句「花重錦官城」時,非常堅決的讀作了二聲「chong」。
聽來是覺得奇怪,這首詩是杜甫非常著名的一首寫「春雨」的古詩了,但其實很多人在讀到這句時都會猶豫,繼而猜測「重」這個多一字究竟該取哪個音?這篇文章,詩妹就和大家一起來賞析這首古詩。
那麼,我們先來看看這首詩全文:
背唐詩
背唐詩的年齡 2-3歲寶寶的機械記憶能力很強,而唐詩簡短押韻,琅琅上口,寶寶都非常喜歡背誦。
雖然他們現在還不能很好的理解詩句的意思和意境,但是背誦唐詩和聽故事一樣,都會起到潛移默化的作用。
古詩詞用精簡的詞語表達了豐富的人文知識內涵,每一首唐詩都仿佛是一幅國畫,寶寶在背誦的時候,雖然不懂得詞語的內涵,但也不妨礙他們獲得美的享受,在他們小小的心靈里播下中華文化的種子。
在日復一日的背誦中,他們也逐漸認識了古人行文的方式,這也爲將來學習古文打下一些基礎。
精讀《唐詩三百首》009:杜甫《夢李白》
故人入我夢,明我長相憶——精讀《唐詩三百首》009:杜甫《夢李白》(一)文|謝小樓夢李白(一)杜甫死別已吞聲,生別常惻惻。
江南瘴癘地,逐客無消息。
故人入我夢,明我長相憶。
君今在羅網,何以有羽翼?恐非平生魂,路遠不可測。
魂來楓林青,魂返關塞蒙。
落月滿屋樑,猶疑照顏色。
水深波浪闊,無使蛟龍得。
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《唐詩三百首》全文注音第一卷:五言古詩1·感遇·其一張九齡2·感遇·江南有丹橘張九齡3·下終南山過斛斯山人宿置酒李白4·月下獨酌四首李白28·長安遇馮著韋應物29·夕次盱眙縣韋應物30·東郊韋應物31·送楊氏女韋應物32·晨詣超師院讀禪經柳宗元33·溪居柳宗元《唐詩三百首
杜甫草堂時期作品賞析,有春雨、落日、微風,雖處江湖之遠亦憂國
杜甫暫居浣花草堂時一生中難得的閒時光。
此時的杜甫雖然已經隱居草堂,卻沒有陶淵明的自足,心中任然是失落與孤寂。
《春夜喜雨》、《春夜喜雨》杜甫好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑雲俱黑,江船火獨明。
曉看紅溼處,花重錦官城。
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