解決非山非市學校問題| 蘇巧慧立法委員
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「非山非市」是形容既非都會也非偏遠地區的學校，這類型學校既沒有都會區 ... 進一步就「非山非市」學校的發展困境與對策舉辦公聽會，邀集了多位學校 ...
《實驗三法》初審完成！2017-12-20三鶯大橋改建工程簡易懶人包2017-12-222017-12-21「非山非市」是形容既非都會也非偏遠地區的學校，這類型學校既沒有都會區學校因為地方財政優勢，使得學校設施設備充足；也不像偏遠地區學校，因有法律規範，較易受到政府資源的關注。
在如此處境下，使得在這些「非山非市」學校裡的孩子與老師們，反而變相成為另一種「弱勢」，令人不捨！在《偏遠地
延伸文章資訊
- 1TYAD議題手冊 - 青年好政
人力、物資、經費，甚至是資訊上的多重困境。而新課綱的實施，影響的層面與人數眾多 ... 另也根據「教育部補助偏遠地區學校及非山非市學校教育經費作業要點」，於108年.
- 2蘇巧慧- 「非山非市」是形容既非都會也非偏遠地區的學校
在如此處境下，使得在這些「非山非市」學校裡的孩子與老師們， ... 就「非山非市」學校的發展困境與對策舉辦公聽會，邀集了多位學校校長、學者及教育 ...
- 3法規內容-教育部補助偏遠地區學校及非山非市學校教育經費 ...
一、教育部（以下簡稱本部）為執行偏遠地區學校教育發展條例（以下簡稱本條例）所定事項，並協助非山非市學校之教育發展，提供學生適當教育措施，特訂定本要點。
- 4國家教育研究院電子報/ 夏季失落！都市與鄉鎮中被遺忘的弱勢 ...
正如近年興起「不山不市」的學校議題，這些「不在山區也非市區的學校」，非政府定義上的偏鄉，不只具備偏鄉學校的困境，無法取得額外關注及充足政府與民間的補助，不山 ...
- 5分級制度下的破口非山非市學校難擺脫資源困境- 華視新聞網
非山非市學校過去俗稱「不山不市」學校，被遺忘在都市與偏遠山區之間，比不上都市學校的交通便利，卻又不似典型資源難以到達的偏遠學校，成為教育體制下 ...
