理學院院長陳淑慧強調理科人懂基礎科學跨領域相對容易

旅美近9年，因她想將所學貢獻國家而舉家返台，民國85年進入成功大學化學系擔任教職，從副教授、教授、特聘教授。

行政經歷包括理學院副院長、科技部(原 ... 跳到主要內容區 ::: 首頁 理學院院長陳淑慧強調理科人懂基礎科學跨領域相對容易 【台南訊】講求實用、追求績效的今天，數學、物理、化學等被視為基礎科學的理學科學重要性被低估，殊不知，許多創新及科學發展與應用都源於理學科學；成功大學理學院院長陳淑慧、化學系特聘教授，研究領域寬廣、亮麗的研究成果被有效被運用與發展，這都是從她早期投入的「分析化學」起一步步所奠定的基礎、脈絡的再發想研究與延伸。

陳淑慧院長，美國密西根州立大學化學系博士，台大化學系碩士、清華大學化學系學士。

專長在於分析化學、蛋白質結構及蛋白質體質譜分析技術、微流體晶片、表面修飾。

旅美近9年，因她想將所學貢獻國家而舉家返台，民國85年進入成功大學化學系擔任教職，從副教授、教授、特聘教授。

行政經歷包括理學院副院長、科技部(原國科會)貴重儀器中心主任、成大生物科技中心教學組長等。

英國蘇格蘭Dundee大學ProteomicsCore-Protein訪問教授、美國普渡大學化學系蛋白質體實驗室訪問教授、美國加州洛杉磯分校微系統及流體實驗室訪問教授。

陳淑慧院長研究重要成就有二：1、發展二甲基化之穩定同位素化學標定法來進行蛋白質體質譜定量分析，不論是對生物機轉的研究或生物標誌(biomarker）發現都是相當重要的關鍵技術，也是目前定量蛋白質體學的三大標桿的定量方法之一，該方法於2003年發表於分析化學期刊(Anal.Chem.75,6843-6852,2003)，是高度引用論文之一。

所發展的以質譜為主之蛋白質體分析技術也進一步用於解析蛋白或蛋白複合體之高階結構，並透過科技部產學小聯盟計畫，將此技術用於幫助國內藥廠進行所生產的蛋白質藥物結構分析，其解析之治療類風濕性關炎產品已通解盲，將是台灣生技藥廠第一個自行生產的蛋白質藥。

2、二甲基矽烷高分子聚合物為基材之蛋白質晶片成果發表於專業頂尖期刊並獲得美國、台灣專利。

近年來陳淑慧院長研究專注於活性雌激素代謝物對蛋白質形成轉譯後修飾的研究，利用質譜為主之蛋白質體分析技術證實雌激素化為一種重要的蛋白質代謝轉譯後修飾，存在於人體血液中，可做為代謝異常或者惡性腫瘤的生物標誌，雌激素化會對胰島素蛋白造成結構性改變，進而影響其功能，降低血糖吸收能力。

在化學領域研究成果傑出的陳淑慧院長，大學原想讀物理，誤打誤撞進入化學系，慢慢的也對化學產生興趣、發現到化學的應用很廣泛，就一直浸淫在化學領域。

身為理科人，陳淑慧院長很清楚的知道理科重要性被大眾低估，她認為，這與理學科學屬於「前緣」性的科學研究有關，理科的重點在建立科學基礎，理科研究成果及重要性往往需要延伸，可能要到產出產品後才能被各界看見價值。

她以獲得諾貝爾化學獎的日本化學家鈴木章博士為例，鈴木章博士是「鈴木反應」的發現者，他在「有機合成中鈀催化交叉耦聯反應」方面貢獻卓著，該耦聯反應被廣泛應用於工業合成化學物如液晶製造、抗癌藥物、愛滋病藥物以及材料科學中等等。

陳淑慧院長表示，自己一開始是研究分析化學，博士論文在探討脂肪酸之特性分析，回台灣後將這些研究延伸到不同領域，近年來以質譜為主的蛋白質體學的研究、表面修飾也都是最初的研究與技術的一再延伸。

近年來世界各國都強調創新，陳淑慧院長認為很多創新的研發都是回到基礎科學、探究科學立論而得到的發想。

理科人也不愁就業去處，從學生出社會後的發展也可以看出，理科人因懂得基礎科學，進入跨領域學習相對容易，只要認真學習，必定有很好的收穫。

陳淑慧院長學術研究傑出，成果優異，她回顧人生來時路，認為自己個對目標執著，簡單、認真、努力、踏實做事的人，當學生認真讀書，當學者就用心做研究與教學，清楚的地感受到只要準備好，機會遲早會來。

她不否認，做研究或實驗多少都會遇到瓶頸或感到苦悶的地方。

她常以過來人的經驗告訴學生們，遇到挫折不要放棄，不妨換個角度思考或是暫時放下，事情會有所轉折。

出掌理學院院長一職，陳淑慧院長指出，成大理學院面臨新的成長關鍵，當務之急包括形塑新的發展願景、提振國際學術交流、拓展產學合作及跨領域整合研究能量、活絡學生學習動力與自信、空間硬體資源的提升等。

實際作法包括，強化理學院聲望，鼓勵協助資深優良教師培育中生代教研人才，於相關領域建立國內外聲望、強化各系所近期優勢以爭取各項建設。

建置院內經常性的交流、討論或演講時間，鼓勵同仁發表近期之教學研究成果，激勵院內外跨領域研究風氣、設立跨領域學程、爭取科技部及其他政府部門研究經費，特別是中長期整合型計畫，以穩定研究領域的發展。

理學院近期將籌設強調以科學實驗之實作場域為主之科學教育中心，推動基礎課程改革，開設新穎課程與學程，改造普物、普化、微積分教學，優化教學效率，擴展學生視野。

並以此中心建立與南部中小學及社區之互動平台，善盡社會責任。

持續與東南亞大學暨有的招生管道，並進一步建立實質合作關係。

另將推動產業博士班，尋求業界參與共同培育適合業界需求的高階人才。

鼓勵成立系友會及系友室，提升系友對母系的向心力，創造各系與系有共同永續經營的契機。

1050909 維護單位: 新聞中心 更新日期: 2016-09-09 瀏覽數: 分享 ::: 2021校園焦點 2020校園焦點 更多校園焦點...