國立臺北大學應用外語學系 - ColleGo!

外文系學習內容相當廣泛，本系以基礎能力紮根再進行專業能力訓練，專注培養學生實際語言應用與溝通能力，以文學與語言學為體培育專才，以英語教學、跨領域 ... Togglenavigation 大學選才 認識學群 認識學類 認識大學 高中育才 三年行動計畫 探索興趣類型 探索核心素養 探索領域學科 探索加深加廣課程 探索知識領域 焦點話題 最新消息 搜尋 常見問與答 登入 登入/註冊帳號 重寄驗證信 關於ColleGo! 著作權聲明 ColleGo!大學選才與高中育才輔助系統 × 資訊學群 資訊學群 資訊工程學類 生物資訊學類 資訊傳播學類 圖書資訊學類 數位學習學類 資訊管理學類 媒體設計學類 電機工程學類 光電工程學類 電子工程學類 通訊工程學類 電機資訊學類 數據統計學類 工程學群 工程學群 電機工程學類 光電工程學類 電子工程學類 通訊工程學類 工程科學學類 機械工程學類 航空工程學類 土木工程學類 水利工程學類 化學工程學類 材料工程學類 生醫工程學類 環境工程學類 建築學類 工業管理學類 運輸物流學類 科技教育學類 資訊工程學類 工程跨學類 電機資訊學類 數理化學群 數理化學群 數學學類 化學學類 物理學類 生化學類 數學教育學類 自然科學學類 財金統計學類 數理化跨學類 數據統計學類 醫藥衛生學群 醫藥衛生學群 運動保健學類 醫學學類 公共衛生學類 牙醫學類 物理治療學類 職能治療學類 護理學類 醫學檢驗學類 影像放射學類 藥學學類 食品營養學類 呼吸治療學類 健康照護學類 化妝品學類 職業安全學類 獸醫學類 醫務管理學類 視光學類 語療聽力學類 生命科學學群 生命科學學群 生物資訊學類 生化學類 生命科學學類 生物科技學類 植物保護學類 食品生技學類 生醫工程學類 生態學類 生物資源學群 生物資源學群 獸醫學類 植物保護學類 生態學類 農藝學類 動物科學學類 園藝學類 森林學類 海洋資源學類 食品生技學類 地球環境學群 地球環境學群 環境工程學類 地球科學學類 地理學類 海洋科學學類 大氣科學學類 防災學類 史地學類 工程科學學類 水利工程學類 建築設計學群 建築設計學群 媒體設計學類 建築學類 都市計畫學類 空間設計學類 工業設計學類 工藝學類 商業設計學類 服裝設計學類 藝術設計學類 藝術學群 藝術學群 美術學類 音樂學類 表演藝術學類 藝術設計學類 工業設計學類 工藝學類 商業設計學類 服裝設計學類 舞蹈學類 社會心理學群 社會心理學群 心理學類 社會學學類 社會工作學類 人類民族學類 兒童家庭學類 宗教學類 輔導諮商學類 犯罪防治學類 勞工關係學類 大眾傳播學群 大眾傳播學群 資訊傳播學類 大眾傳播學類 廣電電影學類 新聞學類 廣告公關學類 外語學群 外語學群 英語文學類 歐語文學類 日語文學類 東方語文學類 英語教育學類 文史哲學群 文史哲學群 圖書資訊學類 文化產業學類 中國語文學類 歷史學類 哲學學類 台灣語文學類 史地學類 宗教學類 華語文教育學類 文史哲跨學類 教育學群 教育學群 數位學習學類 科技教育學類 華語文教育學類 教育學類 特殊教育學類 幼兒教育學類 成人教育學類 數學教育學類 社科教育學類 英語教育學類 法政學群 法政學群 犯罪防治學類 法律學類 財經法律學類 政治學類 行政管理學類 土地資產學類 管理學群 管理學群 資訊管理學類 工業管理學類 醫務管理學類 文化產業學類 勞工關係學類 行政管理學類 企業管理學類 行銷經營學類 運輸物流學類 土地資產學類 觀光事業學類 運動管理學類 餐旅管理學類 休閒管理學類 國際企業學類 管理跨學類 財經學群 財經學群 財金統計學類 會計學類 財務金融學類 國際企業學類 財稅學類 保險學類 經濟學類 遊憩運動學群 遊憩運動學群 運動保健學類 體育學類 舞蹈學類 觀光事業學類 運動管理學類 餐旅管理學類 休閒管理學類 跨領域 跨領域 一般跨學類 工程跨學類 管理跨學類 數理化跨學類 文史哲跨學類 國立臺北大學 應用外語學系 加入比較清單 外語學群 英語文學類 學系介紹 課程資訊 生涯進路 能力特質 資料更新時間：2022/8/22下午02:33:09 學系特色 本系於西元2000年由國立中興大學法商學院共同科外文組重組而成為國立臺北大學人文學院之應用外語學系。

在國立綜合大學中，本系不同於其他相關科系以文學、語言學為主要發展重點，而專注於培養學生實際語言應用能力與紮實之溝通能力，並以文學、應用語言學、跨領域英語應用及口筆譯四大學群為發展方向，以因應政府對提昇英語能力之政策及就業市場對英語專才之需求。

學科意涵 本系以培養學生紮實之英語能力為主軸，基本語言能力訓練課程培育運用英語於專業領域之能力；口筆譯、英語教學專業課程則培育學生之專業知識；溝通、語言學、文學與文化課程則著重於訓練學生發現問題、分析問題之能力。

課程設計以專業領域能力的逐步發展為主，語文能力、文學、文化、與溝通等知能為輔。

學習方法 小班教學：語文能力訓練課程採小班授課，以加強學生英語之聽、說、讀、寫能力。

主題及問題取向教學：透過課程講解與實作，讓學生熟悉所學領域中常見的問題及困難。

學生分組討論：培養分析解決問題、溝通協調、團隊合作、責任心的能力，並藉由學生之間的互相學習、互相交流、互相啟發、共同進步。

與相關科系之異同 不同於其他以文學、語言學為主要發展重點的英語系，本系專注於培養學生實際語言應用能力與紮實之溝通能力，並以文學、應用語言學、跨領域英語應用及口筆譯四大學群為發展方向，兼顧理論與專業實務，以強化學生之實際語言應用能力與培育溝通人才為重。

生涯發展容易誤解之處 本系畢業生出路寬廣，就業競爭力十分強大。

除精進本系核心能力，亦鼓勵學生雙主修、輔系、修讀學分學程或微學程，以達到跨學系、跨領域的學習增能。

學生畢業發展相當多元，包括學術研究、企劃、翻譯、編輯、外交行政工作、領隊導遊、媒體工作、兒童英語教學、海外華語教學等。

學習方法容易誤解之處 外文系學習內容相當廣泛，本系以基礎能力紮根再進行專業能力訓練，專注培養學生實際語言應用與溝通能力，以文學與語言學為體培育專才，以英語教學、跨領域英語應用與口筆譯為用進行實務訓練，以達到就業市場對英語應用及文化溝通實務之需求。

補充提醒與說明 無 核心課程地圖 大一必修 英語會話 英語段落寫作 西洋文學概論 文學作品導讀 翻譯入門 大二必修 文體寫作 語言學概論 專業英語會話:國際新聞(任選2主題) 專業英語會話:觀光美語(任選2主題) 專業英語會話:文學與文創(任選2主題) 專業英語會話:商務溝通(任選2主題) 日語（1）--外語5選一 西班牙語（1）--外語5選一 德語（1）--外語5選一 法語（1）--外語5選一 俄語（1）--外語5選一 大三必修 英語演說 專業英文寫作:專題與評論(任選2主題) 專業英文寫作:商用書信(任選2主題) 專業英文寫作:文學創作(任選2主題) 專業英文寫作：科技寫作(任選2主題) 專業選修課程 文學學群 英國文學、莎士比亞、英美散文選讀、文學批評、美國文學 應用語言學學群 第二語言習得、英語教學理論與實務、英語教學專題、語意學、語言發展 跨領域英語應用學群 經貿英文、會議英語、媒體英文、影視英語、財經媒體英文導讀 口筆譯學群 視譯、翻譯理論、新聞編譯、逐步口譯、跨文化溝通、影片字幕翻譯 特色課程 視譯 訓練學生從筆譯到口譯的橋樑，筆譯是邊看邊寫出譯文；視譯是邊看邊說出譯文；口譯是邊聽邊說出譯文。

因此，藉著視譯大量的閱讀英/中互譯的基本語彙、短語、句型、段落與篇章、再說出譯文，為日後口譯課的聽的理解能力打下紮實基礎。

圖解:人文學院建築物 逐步口譯 瞭解中、英文口譯及培養基礎逐步口譯技巧。

圖解:口筆譯教室 影片字幕翻譯 學生發展影片字幕翻譯的技能，藉由實際練習瞭解影片字幕翻譯注重的要點為何。

圖解:系辦外語走廊 筆譯專題 學生發展圖書翻譯技能,並瞭解如何將翻譯能力應用於各種領域。

圖解:公演活動剪影 英語教學理論與實務 讓學生全面瞭解語言教學的內容與實務，引入各種語言教學理論、方法和技術，引導學生全面掌握語言教學的理念。

圖解:學生活動剪影 適合從事工作 老師 在公立或私立中學指導高中程度科目，英文教師，以及美語補習班之英語教師。

國內外企業管理人員、行政人員 金融、科技、商業等各行業之管理或行政人員 航空空服員、地勤人員、機師 國內外航空公司之空服員、機師或地勤人員 口譯、筆譯、翻譯人員 影片字幕翻譯及編譯、會議英文口譯員、中英節目主持人、翻譯社之筆譯人員 外交領域 外交人員、外交事務員 系友生涯發展 鄭國威 鄭國威 泛科知識公司共同創辦人暨知識長 陶欣念 陶欣念 專業中英文口筆譯人員，曾任職外交部翻譯科，擔任馬總統、蔡總統口譯。

江常輝 江常輝 臺灣演員、男模特兒，演出過多部學生電影、電視劇、廣告和舞臺劇。

以往在戲劇中擔任綠葉角色，2018年CHOCOTV自製BL網路劇HIStory2《是非》單元劇中飾演是奕杰一角迅速竄紅。

巴鈺 巴鈺 臺灣女藝人，主持人及演員。

目前為主持、戲劇領域發展之藝人。

除演出多部戲劇及舞臺劇外也擔任旅遊節目主持人。

曾獲2013年第48屆金鐘獎行腳節目主持人獎。

陳雅妮 陳雅妮 中華航空機師 多元能力 外語能力：外國語文聽說讀寫能力。

40%Complete 40% 寫作表達：能運用精準的詞彙、語句寫作，有效並正確地傳達訊息或想法。

20%Complete 20% 閱讀理解：能理解文章的意涵與邏輯，及所想傳達的訊息與想法。

15%Complete 15% 文字創作：透過文字表現創意，如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。

5%Complete 5% 藝術創作：透過音樂、舞蹈、繪畫、設計、戲劇或雕塑等創造或表現，來傳達想法與展現自我。

5%Complete 5% 組織能力：能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。

5%Complete 5% 助人能力：主動關懷需要幫助的人，並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。

5%Complete 5% 領導協調：能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。

5%Complete 5% 個人特質 合作性：與人合作，共同完成事情；能包容，勉力求全，願意妥協 30%Complete 30% 堅毅性：專注投入，竭盡全力，有始有終，堅持到底，使命必達 10%Complete 10% 探究性：願意突破現狀，接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容 10%Complete 10% 變通性：思考行事彈性活潑，喜歡變化、改變、創新，充滿想像力與新點子 10%Complete 10% 主導性：喜歡影響及領導他人、主導事物，樂於擔任指揮或帶頭角色 10%Complete 10% 社交性：活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛 10%Complete 10% 自信心：自信自重，肯定自我，喜愛自我；有較高的能力感、勝任感及控制感，不易受他人表現影響 10%Complete 10% 客觀性：多元客觀，易於參考接納外部意見，願意接納意見並有彈性 10%Complete 10% 圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。

我的學群 ^ *注:每次最多比較三筆 開始比較 我的學類 ^ *注:每次最多比較三筆 開始比較 我的學系 ^ *注:每次最多比較三筆 開始比較 展開