靜宜成立國際學院鼓勵學生移動全球 - TOEFL 托福測驗-台灣區 ...

而為了讓學生能夠在留學期間能夠順利，靜宜大學語言中心與國際事務處又特別規劃「文化英語角」及「國際角」課程。

周主任解釋，「文化英語角」是由來自10 個不同國家的 ... SAT測驗 Criterion線上英文寫作練習軟體 SAT測驗 TOEICBridge多益普及測驗 TOEICSW多益口說與寫作測驗 TOEIC多益測驗 TOEFL托福紙筆測驗 Home 關於我們 關於ETS 關於托福測驗 關於托福資源中心 聯絡我們 測驗與服務 TOEFLiBT TOEFLITP TOEFLJunior 測驗日期及報名 TOEFLiBT TOEFLITP TOEFLJunior 托福情報 測驗公告 最新消息 ITP成績使用單位 Junior成績使用單位 TOEFLNewsletter 托福經驗談 美國校園巡禮 學習資源 Criterion 托福出版品 學習情報 活動專區 下載專區 HOME »托福情報 »TOEFLNEWSLETTER »TOEFLNEWSLETTER02 測驗公告最新消息ITP成績使用單位Junior成績使用單位TOEFLNEWSLETTER托福經驗談美國校園巡禮 靜宜成立國際學院鼓勵學生移動全球 專訪靜宜大學外語教學中心主任暨國際學院籌備處執行長周惠那 Newsletter02,2013年01月發行    文：蘇英豪 靜宜大學即將於2013年4月正式成立國際學院！此次特別專訪靜宜大學國際學院籌備處執行長，同時身兼外語教學中心主任周惠那（以下稱周主任），談談該校成立國際學院的過程與願景，也讓讀者們了解靜宜大學為培養國際化人才以及大學國際化做了哪些努力。

  周惠那主任表示，未來靜宜大學國際學院將致力培育在全球七大洲皆可自在生存的國際化人才。

►   打造完善國際化學習環境   靜宜大學長期以來對於學生的國際教育相當重視，提供了各種資源打造國際化的校園，積極鼓勵學生出國遊留學。

周主任表示，靜宜大學是國際性非營利組織國際學生交換計畫（InternationalStudentExchangeProgram,ISEP） 在台灣唯一的會員大學，擁有全球347所會員學校的國際交流資源，加上本身締結的姊妹校， 總計學生可選擇出國研修的學校高過550所，擁有豐富的國際教育資源。

  除了鼓勵學生出國遊留學，靜宜大學對於學 生的英語能力也相當重視，除了基礎大一英文之 外，靜宜大學語言中心在進階英語課程中，針對職場情境開設了「職場菁英英語課程」；也針對有意出國當交換生的學生開設了「寰宇菁英英語 課程」，讓學生可依未來規劃與需求做選擇。

  其中，「寰宇菁英英語課程」的上課內容是以 學術英語（EnglishforAcademicPurposes ）為主，周主任表示，該課程每周上課6小時，其中4小時為外師上課，著重在學生的聽說讀寫能力；另外2小時則由中師分別針對多益或 托福ITP測驗考題進行解析。

若學生能達到托福 ITP測驗500分，即可安排赴姐妹校當交換生。

  而為了讓學生能夠在留學期間能夠順利，靜宜大學語言中心與國際事務處又特別規劃「文化英語角」及「國際角」課程。

周主任解釋，「文化英語角」是由來自10個不同國家的教師傳授以各自文化為主題之英語課程；而「國際角」則為每週邀請校內國際學生分別針對母國文化介紹、留遊學經驗分享及出國前預備事項三大主題之交流平台，期望透過建立跨文化素養讓學生具備在未來出國甚至就業準備上所需之條件。

  周主任解釋，靜宜大學近年來致力推行「411 留學計畫」，也就是「在四年的大學生涯中，寒暑假至少出國遊學一次，並留學當交換生一 次。

」因此透過國際角活動，能讓學生對於出國留學、遊學更有興趣。

  此外，語言中心還特別召集了校內英語程度好的20位同學擔任助教（TA），輔導在上英語課程時有任何問題的同學們。

周主任表示，TA一學期平均要協助輔導3000~4000人次的學生數，相當辛苦，不過也反映出TA及老師們如此用心的教學模式不但成功激發了學生們的學習動機，更將此教學相長的互動行為營造為正向積極的校園風氣。

  整合跨校資源打造不一樣的國際學院   即將於四月成立的靜宜國際學院，除了將承襲過去各項成功的國際化課程經驗，周主任希望能透過跨系、跨單位，以至於跨校的合作互動來獲取更多的教學資源與經驗，以培養學生紮實外語能力，以及充沛的跨文化生存力與國際移動力。

  周主任表示，未來國際學院成立後，將整合校內課程資源，以跨院、跨單位模式做有效統籌分配，並且連結到中區區域教學資源中心，與中區 13所夥伴大學（南至明道，北至靜宜）分工共享，預期將中區外語中心升級為「中區國際教育資源中心」，屆時透過此中心之成立將互通各校間的教學資源，並將單面向外語教育的提升擴充為多元化國際教育的施行。

  此外，有別於針對專業領域所開設之全英語課程，國際學院將以一級學術單位的形態，所提供的資源平台將涵括國際學程、跨文化課程及語言課程，已經具有學習成效的「寰宇菁英英語課程」、「職場菁英英語課程」、暑期英語密集加強班等跨校系的英語課程，也將會持續推動。

  周主任提到，不同於其他學校的國際學程或國際學院，將來的靜宜國際學院應以「靜宜人」為本，不特別著眼於招收多少外籍學生，而是注重培養靜宜人建立良好的國際觀及跨文化素養。

  培養國際靜宜人大學國際化教育論壇開跑   周主任表示，國際學院期望靜宜人透過如此的薰陶能構築出有別於傳統「出國深造」的海外留學觀念，除了本務語言基礎、專科能力的加強外，更應當將著眼點擺在培養「國際生存力」上， 其中包括如何與人交談互動、試著接受不同人種及文化等，即不論到哪個國家都能有溝通及適應能力。

此外，也希望能打通學生在國際間的「移動力」，預設的旅居遊學地點不必侷限於以往人們趨之若鶩的歐美大國，藉由強化本身的「國際生存力」，學生全球七大洲皆可前往並留下探訪足跡。

  雖然，靜宜大學雖非全台第一所設立「國際學 院」之大專院校，但其對於前置籌備的原則與規劃卻著實讓人耳目一新、印象深刻，也顯見其以躋身國際一流大學為目標的企圖與決心。

靜宜大學將於2013年04月11日舉辦「大學國際化教育論壇」，將邀請國內外知名的大專院校的國際長們齊聚一堂，希望能透過這場研討會，藉以了解各校在規劃大學國際化的方式做一些交流，進行一場良性的資源共享與典範轉移，歡迎對於大學國際化議題有興趣的讀者們能密切注意相關活動資訊。

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