肆、核心素養 - CIRN-十二年國教課程綱要
文章推薦指數： 80 %
善用科技、資訊與各類媒體所提供的素材，進行閱讀思考，整合資訊， 激發省思及批判媒體倫理與社會議題的能力。
B3 藝術涵養 與 美感素養. 具備藝術感知、創作 ...
最新消息緣起歐美國民教育權我國國民教育大幅增加高級中等教育投資建立延長國民基本教育的共識與啟動總綱修訂背景基本理念課程目標核心素養學習階段課程架構課程類型與領域/科目劃分國民小學及國民中學教
延伸文章資訊
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108新課綱以「核心素養」為主軸，最終希望孩子能成為終身學習者。清華大學教育與學習科技系教授柯華葳指出：「所謂『閱讀素養』，就是 ...
- 2為什麼閱讀成為素養？ - 三民東大學習網
自從108 課綱草案公布後，「素. 養」一詞在教育圈內廣受討論。教育當. 局為各級學校舉辦許多素養導向的課. 程以及與評量設計相關的說明會、工作. 坊，替教育 ...
- 3108 課綱第四學習階段國語文閱讀素養線上評量之建構
經由國語文教育幫助學生習得現代公民所需之聆聽、口語表達、標音符號與應用、. 識字與寫字、閱讀、寫作的能力，藉由各類文本的閱讀欣賞與創作，激發創意，開.
- 4108課綱一次看懂，不只學知識，更要學素養／親子天下
... 基本課程網要」（108課綱）即將上路。究竟「素養」是怎麼一回事？該如何讓孩子們自然而然的加強「素養力」？平日從多文本的閱讀練素養就是最好的方法！
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善用科技、資訊與各類媒體所提供的素材，進行閱讀思考，整合資訊， 激發省思及批判媒體倫理與社會議題的能力。 B3 藝術涵養 與 美感素養. 具備藝術感知、創作 ...
