109學年校內國語文競賽辦法 - 東山國小

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2.演說時間以三至四分鐘為限,三分鐘響鈴1聲,四分鐘響鈴2聲,即強制下台。

3.說故事比賽前先進行競賽規則說明,接著直接比賽;國語演說在第一 ... 109學年校內國語文競賽辦法 跳到主要內容區 ::: 教師增能專區 親師生平台 新北市教育局單一認證入口 全國教師在職進修資訊網 教師e學院 學習吧 雲端資識博物館 國際電腦漢字及異體字資料庫 新北雲端書櫃 新北市數位學習影音網 學生學習專區 均一教育平台 愛學網 新北市雲端圖書館 新北健康小學堂 全民資安素養網 中小學網路素養與認知 英打練習 tyingclub 校園好GAME 中打練習 校園打字Game 為為的快打高手 線上中打 程式教育 Scratch Mircobit ::: 首頁 校內國語文競賽 109學年校內國語文競賽辦法 字體大小調整 小 中 大  新北市汐止區東山國小109學年度校內語文競賽實施計畫 壹、目的:為鼓勵各班加強語文教育,提昇語文研究及學習興趣,以其蔚為風氣,而收弘揚文化績效,特舉辦本競賽。

貳、參加年級:本校一~六年級學生。

參、參加人數:各組比賽每班報名一至三名。

肆、競賽內容: ★動態組:競賽地點均為圖書室 一、說故事(一~三年級組)/國語演說比賽(四~六年級組) (一)競賽日期: 一~三年級組 3月2日(二)09:20~10:20 四~六年級組 3月2日(二)10:30~11:30 (二)競賽題目:一~三年級組–可自行選擇4分鐘內的故事 四~六年級組:1.閱讀樂趣多   2.夢想中的校園  3.運動身體好       (三個題目擬稿,當天抽題決定演說題目) (三)競賽原則: 1.參賽者以籤號決定出場先後次序。

2.演說時間以三至四分鐘為限,三分鐘響鈴1聲,四分鐘響鈴2聲,即強制下台。

3.說故事比賽前先進行競賽規則說明,接著直接比賽;國語演說在第一號競賽員抽題前10分鐘進行競賽規則說明。

4.高年級組題目於競賽員登臺前10分鐘,當場親手抽定題目。

5.聞呼號應即席登臺演講,將所抽題目紙或背稿紙交給評判委員後上臺,開口講話開始計時,如聞呼號3次未出場開始進行演說者,即以棄權論。

(四)評分標準:      1.語音(發音、語調、語氣)占百分之45。

2.內容(見解、結構、詞彙)占百分之45。

3.台風(儀容、態度、表情)占百分之10。

4.時間不足或超過每半分鐘均扣總分1分,未足半分鐘以半分鐘計。

二、客家語朗讀/閩南語朗讀比賽(參加對象:3-6年級學生)  (一)客語競賽日期:3月5日(五)14:00~14:50     閩南語競賽日期:3月4日(四)08:30~09:20  (二)客語競賽題目:請自行上東山國小網站下載文章及聲音檔(自選一篇為題本) 題目為:1.落雨時節  2.好心有好報   3.吾阿姆 閩南語競賽題目:請自行上東山國小網站下載文章及聲音檔(自選一篇為題本) 題目為:1.磅米芳   2.錢筒仔   3.快樂的兒童節  (三)競賽原則: 1.參賽者以籤號決定出場先後次序。

2.朗讀時間以3分鐘為限,會提前兩號叫號做準備,台下準備時間6分鐘,可在題本上註記書寫,之後上台朗讀3分鐘,時間到按鈴後立即下台。

(四)評分標準: 1.語音(發音、聲調)占百分之50。

2.聲情(語調、語氣、語情)占百分之40。

3.台風(儀容、態度、表情)占百分之10。

★靜態組:競賽地點均為圖書室/2樓多功能教室 一、國語字音字形比賽(參加對象:3-6年級學生)  (一)競賽日期:3月4日(四)8:10~8:20。

 (二)競賽題目:各組均為200字(字音100字、字形100字)。

 (三)競賽規則及評分標準: 1.限用藍、黑色原子筆書寫,塗改不計分,不可用鉛筆,請視需要自行準備墊板。

2.比賽時間10分鐘,字體請書寫工整,國字、注音按字計分。

3.字音以教育部88年3月31日台(88)語字第88034600號函公布之 「國語一字多音審訂表」為準。

字形以教育部所公布「常用標準國字字體」之字形為準。

         二、作文比賽(參加對象:3-6年級學生)  (一)競賽日期:3月5日(五)10:20~11:50(90分鐘)。

 (二)競賽題目:各組題目均當場公布。

 (三)競賽原則:限用藍、黑色原子筆書寫(可使用立可帶塗改),試卷上不得書寫姓名(書寫姓名者不計分),不可帶字典,時間以90分鐘為限,自行準備墊板。

 (四)評分標準:  1.內容與結構:占百分之50。

2.邏輯與修辭:占百分之40。

3.書法與標點:占百分之10。

伍、獎勵辦法: 錄取各組成績前三名(優勝人次可視情況由評判老師增減人數),並由學校頒發獎狀、獎品,以茲鼓勵。

  (二)各年級競賽第一名的選手,將邀請學生於朝會時間發表演說、朗讀內容。

陸、本辦法經呈校長核准後實施,修正時亦同。

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