高中學校隨筆 - 名言佳句

下面是小編精心為你整理高中學校隨筆，希望你喜歡。

... 說真的，再回頭看自己原來的文章時，不，只是題目，我都會感到很幸福，呵，那時是多么地年少氣盛，真的，好象 ... 校園是我們最熟悉不過的了，它如我們的朋友陪伴著我們。

那么我們該如何寫好有關校園隨筆呢?請往下看。

下面是小編精心為你整理高中學校隨筆，希望你喜歡。

高中學校隨筆篇一也許剛來到這裡時，我沒有想過會以何種方式離開，畢竟四年前的今天，我還沾著少年應有的稚氣。

四年前的今天，我因為好玩申請了專集，於是也開始在這裡的點點滴滴，我想我是該說緣分，還是慶幸?雖然在這裡的寫作，我的文筆並無過人之處，但我總覺得在這裡，我能看到的是很原始和健康的寫作環境，拋開雜塵，用孩子的心寫作。

在高中的三年，我只有高一時來寫過幾篇很零散的東西，於是把這裡也從我的生活中消除。

兩年下來了，我並不是可以地記起這裡。

只是偶爾悲傷的時候會來到。

就像現在，我的心很痛。

依林，呵呵，好久不用的名字了，我的名字換了多少次了?我也記不得了，只記得當時叫依林時，有很多人人都問過我是否喜歡JOLIN。

其他我也都記不得了。

這個暑假我本該幸福的，我以全縣文科第一的成績受到了很大的鼓勵。

但不久我卻因為志願投檔痛哭流涕。

我已經很久沒有哭過了。

我只能選擇二本，儘管我知道，二本的好專業絕不比一本差，但我不甘，我一直在沉默。

我在網路上遊蕩，我在選擇忘記。

是在突然之間想到這裡的，在我很想訴說的時候，但我也很猶豫，我已經告別了中學時代，我可以選擇復讀，但我害怕，我忍受不了又一年的折磨。

是的，高三生活是種折磨，那不是肉體上的，而是精神上的。

誰都在說學校是社會留下的唯一一方淨土。

我不認為。

學校里依舊是充滿爾虞我詐，那一場場大考下來後，是勾心鬥角。

的確，這些不是學生自己造成的，是社會的競爭所逼迫的。

畢竟高考不會憐惜任何人。

我的寫作風格從高二時變化的，我從務實到意識流，從真實到浮華，我一點一點地改變著，在高中我們會接觸到很多書，書，在這個時代的書，我想，我本無權說什麼，但我卻也存有一點衝動。

書的世界正在沉陷，不是毀滅，而是變得骯髒了，我們看到書架上擺滿了包裝精美的書籍，我們記著家長的囑咐，多讀書。

所以我們問心無愧地讀著那些書，可是那都是些什麼書啊?全都是些叛逆，浮華的書，都是些不羈塵世的書，都是會毀滅下一代的書啊。

我只能說一句:選好適合自己的書。

辨證地看待書。

在這裡也有很多高中的學生了吧?你還留著原本寫的東西嗎?如果有的話，多回頭看看吧。

如果沒有的話，從現在開始留下自己的東西，在以後的路上時常回頭看看，讓自己清楚地明白在往什麼方向走，錯了才好回頭。

說真的，看自己寫過的東西時，是有種莫名的感動的，覺得是多么幼稚，卻又多么真實。

現在社會上掀起了一股少年作家的熱潮。

你是否也有衝動，夢想和他們一樣?我承認確實有一些驚人的孩子能給大家帶來不凡的作品，但的是不成熟和叛逆。

如果自己有衝動的話，可以去投稿，還可以賺些稿費，但不能盲目地去看他們的作品，我們在成長，需要的是正確的指南，而不是過程中的不安定因素。

多看看名家作品，對你會有更大的收穫。

說到名家大作，最重要的不是去看，而是怎樣看。

最好在選擇好書的同時，也購買相應的導讀，否則即使看了，並無大意義。

畢竟那些大作看的不是文字，而是內涵。

在以後你會更清楚的知道，一篇文章它的精神是有多么重要的地位。

不好意思，很久沒來了，卻又在快忘卻的時候突然想起。

可是想起又怎樣?我依舊要離開。

我唯一能做的是，將我的一點經驗與大家分享。

說真的，再回頭看自己原來的文章時，不，只是題目，我都會感到很幸福，呵，那時是多么地年少氣盛，真的，好象什麼都值得自己寫，什麼都寫不完一樣，即使是很少的幾句話，自己都會發出來。

現在的自己收斂很多很多，我不會再輕易地寫自己想寫的東西了，我怕，怕自己的心思被別人知道，怕傷心，怕丟人，怕很多很多的東西了。

我在想，這裡還有多少人認識我呢?我都好久沒來了，依林的名字已經被人忘卻了吧?我猶豫極了，我是否要在這裡在留下我的痕跡呢?我有這個必要嗎?呵呵，我在思考，多想邊寫，我經常半途而廢的，可是今天我要將他寫完，算是什麼?祭奠?多好的詞，祭奠我記憶中的生活。

這裡的幾百條留言我一一地重讀，看著他們，我淚又想掉下來了，但他們都屬於過去了，我點了點滑鼠，我看見他們在瞬間變為空白。

豁然開朗。

看著中學生寫作空間寫手榜的前面幾位都還是原來的幾個，想起那時也曾和他們一起交流過寫作。

看著自己的名字依舊比較靠前，不由得有寫這篇文章的衝動。

請大家不要介意我的文筆粗糙，我只是在說一些突然想說的東西。

然後安靜地離開。

高中學校隨筆篇二不是所有人都明白自己到底是乾什麼吃的.這是多年來在習慣性對抗老師們的態度下得出的結論.不久前還是這么認為:(老師)各位主子們,哥們咱就是不服這口氣,你們不就是有在那個20公分高的破台子上噴唾沫星子的能耐么?玩興奮了就龍飛鳳舞的說什麼師生本是哥們啊，不爽的時候就跟死了爹似的，念完課本抬腿走人，末了還不忘瞎嘟囔：那誰誰，你家長來了沒?沒來你就不能上課!!!那臉跟見了給他戴帽子那位了，讓人看見就直噁心。

現在有些不一樣了，你想啊，噁心歸噁心，可咱不能跟龐大的教育事業作對啊，這些人有組織有紀律的，惹不起啊我是懷著準備犧牲在老師們溫柔懷抱中的心裡進入高中的。

就跟一傻子進了天堂一樣，看誰都像一純種天使。

可久了，就覺悟了。

人不是說:路遙知馬力么沒過仨星期，老師們就摸清我的底兒了，合著這是一停產的寶馬，看著還是那么一回事，可沒里子~~~為這個我還沒少失落。

搞明白的時候，是在之後某一天。

突然發現，各位老師們開始過分關心起某位同學來，那位同學的成績呀，可以說是逢小考倒第一，大考倒第二。

後來才明白，敢情是，那位的老子請各位老師們狠撮了一頓。

結果，那位的成績一下子就竄上去了，逢小考倒第二，大考倒第三。

我想著，咱心裡可別這么憋屈了，咱又不是有錢的主啊，我原還琢磨著那幾位“主子”怎么對我沒興趣了，原來缺的是這幾道菜。

不過這是放在我小時候，我肯定就哭了，你說咱體重也不是很輕啊，怎就比不上幾量重的菜呢。

每個畢了業的師哥師姐都說：高中時期的老師最難忘。

我想，是難忘，看著都那么傷心了，更何況是親身經歷呢。

將就著算它是一輩子中的小財富吧。

高中生活將近三年了，仔細盤算了一下。

跟叫家長這事上說，還挺稱得起門面的。

咱，沒被叫過家長。

我敢說，就憑著一點，就可以在學生中“鶴立雞群”的了(有點極端)。

對學生而言，叫家長這仨字，無疑代表著世界末日。

學校根本沒功夫組織家長討論個學啊習啊的，跟電視上“師生攜手迎家長”一樣的場面，純粹是做夢。

有這么一公式：叫家長=挨批+寫檢查+停課+丟人。

就丟人這一項，就夠人受的了。

高中學校隨筆篇三其實開了一段時間了，在它們第一次把大片大片的白色推進我的眼中時，我就想寫這么一篇隨筆，紀念下我期待已久的季節，這般耀眼的降臨。

我壓根兒就分不清那些花兒的名字，就像記性不好的老師剛開學時對不上學生的臉和名字。

在我看來，沒必要分得那么清楚，哪個是杏花，哪個是梨花我壓根兒就不在意，在我眼中只有兩種花，一種是我愛的，一種是我快要愛上的。

那些不知名字的花兒也不生氣，就靜靜的盤在樹梢，不刻意向我展示她的明媚，也毫不掩飾自己的繽紛，只有那若有若無的香氣，在腦海中輕聲細語，像是哀默的孤魂，像是末世的蒼雪。

他們在這裡載歌載舞，用她們甜美的聲音淺唱清風，他們五顏六色的舞裙自成一派，像極了這燈紅酒綠的城市，沉睡著無數種惆悵與歡快並存的、複雜的悲喜無常。

午後的陽光伴著春氣斜倚在花上，以不知方向的紙飛機為背景，以清脆的鳥叫聲為色彩，花兒們手拉著手默默地向藍天許願，時光停在這一刻，可好?花中也是有男子漢的，他們直接與綠葉勾肩搭背紮成一群，鬥志咆哮：我相信，天不會搖，地不會動，我們還會再一次，回到這裡!情緒像是咖啡，被調成了芬芳，被微風帶走，穿過竹林，穿過溪流，穿過浮萍，穿過春山般淡雅，穿過夏月般浪漫，穿過秋葉般蕭瑟，穿過冬雪般肅殺，穿過一個又一個不為人知的夢幻。

當窗前的風鈴輕輕搖曳，聽過這個故事的你，是否會忽然想起，那曾經綻放過的，最美好的年歲。

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