常使用倒裝的句型，將賓語放在述語之前 - 題庫堂

下列哪個選項還原錯誤？ (A)牡丹之愛→愛牡丹 (B)唯命是從→從命唯 (C)何難之有→ ... 當前位置：首頁 15.在文言文中，常使用倒裝的句型，將賓語放在述語之前，稱為「賓語提前」，如「蓮之愛」即為「愛蓮」。

下列哪個選項還原錯誤？　(A)牡丹之愛→愛牡丹(B)唯命是從→從命唯(C)何難之有→有何難( 問題詳情 15.在文言文中，常使用倒裝的句型，將賓語放在述語之前，稱為「賓語提前」，如「蓮之愛」即為「愛蓮」。

下列哪個選項還原錯誤？　(A)牡丹之愛→愛牡丹(B)唯命是從→從命唯(C)何難之有→有何難(D)馬首是瞻→瞻馬首。

參考答案 答案：B難度：適中0.5統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0) 上一篇:【題組】36.根據故事的內容來看，趙叔平共準備了幾個容器？　(A)四個　(B)三個　(C)二個　(D)一個。

下一篇:11.有關登幽州臺歌的分析，下列選項說明何者何者正確？　(A)「前不見古人，後不見來者」寫出世界雖廣大遼闊，卻無人能重用自己的無奈　(B)詩眼「獨」一字說明即使知音難遇，詩人依然能以獨立自主的自信 資訊推薦 7.周敦頤在愛蓮說一文中，以蓮花的各種特質來比喻君子的不同美德，哪一個選項的說明有誤？(A)「濯清漣而不妖」意指君子品德高潔遠播，身懷兼善天下的人生目標(B)「出淤泥而不染」展現君子潔身自愛，不受世俗 【題組】8.整「ㄔˋ」： 【題組】14根據這張結構圖，這篇文章的布局應為下列何者？(A)總述全文綱要之後分段引證、推論　　(B)先提出結論，再依因果關係逐項說明　(C)針對題目的不同層面，分段敘述說明　(D)先正面論述，再反面 16.下列「以物喻人」的配對中，何者不正確？(A)「古董」─比喻不事生產的人(B)「紙老虎」─比喻空有威勢而沒有實力的人(C)「肥羊」─比喻可從其獲得極大利益的人(D)「棟樑」─比喻擔負國家重責大任 12.「虛詞」缺乏具體的詞義，只能做為語言結構的工具，包含介詞、連詞、助詞和嘆詞。

下列「」中的字，何者不是「虛詞」？(A)「唉」！那時真是太聰明了(B)老師來「自」澎湖(C)這本書讀千「遍」也不 8.下列對於詩歌格律的比較，何者敘述正確？(A)近體詩一定要對仗，古體詩則不一定要對仗(B)新詩，又稱為今體詩，句數沒有限制；古詩，又稱為古體詩，句數雖無限制，但多為偶數句(C)古體詩用韻限制較 【題組】9.書「齋」： 一、國字注音【題組】1.「ㄑㄧㄢˊ」誠： 17.關於歲月跟著一詩，下列敘述何者錯誤？(A)作者使用「馳過」、「翻閱」、「躡走」等動詞，營造出時間的消逝與流動感(B)本詩採順序法，各節層層遞進，呈現出生命中的春、夏、秋、冬(C)使用意象生動， 【題組】7.參差： 二、解釋【題組】2.白丁： 【題組】10.「ㄌㄧㄣˋ」嗇： 18.歲月跟著詩中「熟透的花果在十二月凋／土底的種籽正開始抽芽」的句義，與下列何者相似？(A)人生得意須盡歡，莫使金樽空對月(B)一年之計在於春，一日之計在於晨(C)勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時( 13.「同義複詞」是指由同義字構成的複詞，下列選項中，哪個選項中的詞語皆是同義複詞？(A)「閱讀」能力／土地「豐饒」(B)「追逐」流行／「鉅細」靡遺(C)「國家」興亡／「動靜」皆宜(D)「跳躍」思考／ 2.下列「」中的字音，何者兩兩相同？(A)含情「脈脈」／一「脈」相傳。

(B)震「懾」人心／平面「攝」影。

(C)寡廉「鮮」恥／屢見不「鮮」。

(D)越「俎」代庖／「詛」咒降臨。

【題組】2.朝「暾」： 19.下列句子「」中的語詞，何者並非表示真正指顏色？(A)春天到了，到處「桃紅柳綠」，正是郊遊踏青的好時節(B)她的個性內向，一上台說話便「面紅耳赤」，緊張不已(C)那女孩長得「脣紅齒白」，十分可 14.關於愛蓮說一文，下列敘述何者錯誤？(A)全文「藉蓮言志」，寄託心中理想君子的形象　(B)「菊，花之隱逸者也」代表具有出世性格，抱持節操且獨善其身之人(C)「牡丹，花之富貴者」代表具有入世性 【題組】4.案牘： 3.下列各組「　」中的字，何者意義相同？　(A)泣「涕」零如雨／獨愴然而「涕」下　(B)纖纖「素」手／「素」行不良(C)予「獨」愛蓮／音樂「獨」奏　(D)成陣「羅」列／天「羅」地網 【題組】2.傳呼快馬迎新月，卻上輕輿趁晚涼。

【題組】8.「翳」入： 【題組】5.漠楞楞： 20.下列各選項「」中的文字，何者詞性前後不同？(A)旅途中令人印象最深刻的便是那「恣意」盛開的菜花／夏天最痛快的事莫過於「恣意」享用西瓜了　(B)他「狂妄」的語氣令人難以忍受／歹徒被逮後依然不 【題組】9.謹飭：