六年級的展望作文- 六年級作文大全 - 國文班

六年級的展望作文推薦：六年級的展望作文在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。

怎麼寫作文才能避免踩雷呢？ 首頁 語文基礎 教育範文 作文中心 課件中心 教案中心 試題中心 勵志中心 詩詞歌賦 寓言故事 經典小故事 國學之經部 國學之史部 國學之子部 國學之集部 國學之蒙學 歷史名著 六年級的展望作文 2020-07-14 本文已影響 3.51W人  六年級的展望作文在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。

怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級的展望作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的展望作文1我已經要當六年級的學生了，生活要有一些改變。

在五年級，我幾乎上課都在聊天，不然就都在放空，“啥嚨某學到”。

而且字也寫的“二二六六”馬馬虎虎，我沒有一次成績單上沒寫“善用現代科技，但字型有待改進”這幾個字，但是我成績還算不錯啦，希望繼續保持。

但是到了六年級，可就不能在這麼混了，邁入了神聖的六年級，就準備好好讀書了，如果再不好好讀書，到了可怕的初中，就要被釘死了!在小學要先打好底子，到了初中，才會很輕鬆。

接下來是“人”的問題，這一年，我才長了不到兩公分，覺得有點怪，所以奶奶帶我去看中醫，希望六年級能趕快抽高，不然我就要被比下去啦~現在是人品問題，可能我之前給別人的是有點“黑”的感覺，雖然在我班上有很多“成績不如人，嘴砲卻人神”的人，但給別人的感覺就是有點壞，但現在，我是學校的“愛校服務隊”，所以口氣要改，雖然很多的人，是年紀越大，口氣越差，人品也變差，在初中，是壞孩子最多的年齡層，所以會給我們一種怕怕的感覺，因為家人都說我一定不能變成那樣，所以我要在六年級慢慢糾正回來，但也希望同學不要太跩。

如果到了六年級，沒有像小大人，那六年級也白上了，老師也白教導我了。

六年級的展望作文2當那一片片鵝毛大雪落到地上的時候。

當撕下20xx年最後一張日曆的時刻。

這就意為著新的一年即將來臨。

20xx一個美妙的數字。

也代表著一個新的開始。

拋開那曾經的失敗與痛苦。

忘記那以前犯下的錯誤。

我們將踏入又一個美好的“世界”。

20xx，我的一個人生轉折點。

我距離中學越來越進了。

即將迎接我的不是那無憂無慮的開心生活。

而是既緊張。

又富有壓力的衝刺。

挑戰！回顧20xx。

我曾做出一些幼稚的舉動。

那時。

充滿著歡樂。

愉快的場面。

時不時地在我腦海裡浮現。

曾經的歡聲笑語給我留下了美好的回憶。

同時。

不開心的事。

也偶爾會發生。

我沒有把握或珍惜。

所以。

為了彌補那些遺憾與挫折。

我將以新的眼光去看待。

去解決。

等待我的不再是逃避！而是勇往直前。

不懈努力的學習目標！我要時刻鼓勵。

提醒自己：努力！努力！再努力！爭取！爭取！再爭取。

當新年的鐘聲再次響起，我們也要敲起自己心中的鑼鼓，點燃自己心中的.冉火，去競爭，去奮鬥！六年級的展望作文3回首20xx，不知是苦還是甜。

細想一下，當我興奮不已、站在領獎臺上的時候；懷著激動的心情在全校師生面前表演的時候；單元測試得了滿分的時候，此刻的心情將是多麼的喜悅。

而當我晚交作業、考試不是很理想的時候，我的心情又是多麼的沉重。

隨風而逝的20xx年，讓我嚐到畢業班學生的苦，也終於嚐到了有苦才有甜，也終於邁出了考一個好中學的第一步。

隨風而逝的20xx年，你留給我的不僅僅是歡聲笑語，更多的是憂傷以及新一年的啟迪。

20xx年12月22日當其他的同學承載著歡樂的翅膀、高高興興地回到家裡的時候。

我卻要留下來，低頭背誦一首奇麗的古詩，而這首古詩在我眼裡卻是那麼的沉重、那麼的憂傷……十年寒窗無人問，一舉成名天下知。

不要為失敗找理由，但是一定要為失敗找原因，為成功找方法。

回首過去，展望未來，我期待著你――20xx。

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