教育是什麼

「教育」就是使好的更好，不好的變好。

· 「教育」是教人的一種「藝術」。

· 「教育」是教學生、教家長及互動互長的作用。

· 「教育」是一種潛移默化的學習過程。

· 「教育」應 ... 教育是什麼 高雄採訪組        「教育是什麼？」自古以來皆無定論，此次教師營有六百多位老師參與，如清法師出這道題供大眾思考。

每人筆下千變萬化，可謂字字珠璣，特錄數十則，也許你同意，也許你不認同，但不妨放寬心胸且聽他們道來： 「教育」就是使好的更好，不好的變好。

（郭淑燕老師） 「教育」是教人的一種「藝術」。

教育不是模仿，而是用心去創造。

（曾雪玲老師） 「教育」是教學生、教家長及互動互長的作用。

（陳美貞老師） 「教育」是一種潛移默化的學習過程。

（余玉玲老師） 「教育」應是一盞燈，引導人們走自己的道路。

（王建民老師） 「教育」是教導養育，教導孩子由無知變成有知。

（羅洵妹老師） 「教育」是傳道、授業、解惑以及自我成長。

（周雯蘭老師） 「教育」是「循循善誘」。

讓人人能盡其才，發揮多元特色，容許「不一樣」的存在，來看待每一個體。

（廖妙蓉老師） 「教育」是藉著愛心、方法、技巧，改善學生的品質，走向真、善、美。

（黃惠君老師） 「教育」是秉持愛心從事的良心事業。

（王淑玲老師） 教孩子發揮自己的潛能。

（陳昭娟老師） 使人獲得究竟解脫－「成佛」。

（張耀祖老師） 天命之謂性；率性之謂道；修道之謂「教」。

（李秀娥老師） 「教育」是陪著學生一起成長。

（陳秀金老師） 把不會的變成會的，不好的變成好的。

（劉雪娥老師） 「教育」是良心的事業，攸關國家的根本，教育品質的優劣。

（謝淑貞老師） 教孩子將所學的知識應用於日常生活中，而不是訓練成考試的機器。

（薛鈴美老師） 讓每個孩子都活得有尊嚴、幸福、活潑。

（李榮賢老師） 使不受教的學生也能受教。

（丁世健老師） 認識自己認識寰宇。

（莊瓊山老師） 做人有品德、做事有品質、生活有品味。

（陳英明老師） 使孩子成為社會上有用的人。

（賴春華老師） 教育理想是每天面帶笑容，而不用板著臉孔，常去訓話，就能達到輕聲細語、自動自發的境界。

（郭淑燕老師） 教育不是模仿，而是用心創造。

教育不只是教書，老師不再是「教書匠」，而是一位藝術家－－肯執著於理想的教育家。

（曾雪玲老師） 希望自己是傳遞不斷的薪火，讓學生能不斷地傳續下去！（王建民老師） 希望學生學習更重要的事－－人與人之間的來往、相處，及自我要求、自我管理的能力，而非考試一百分，做人是零分。

（林佩香老師） 教育理想－－讓迷失的學生從錯誤中再成長。

（余玉玲老師） 讓學生學會自我反省，養成經常自我檢省的習慣。

（黃惠君老師） 我想給孩子一個能自由悠遊地去學他所想學、能安全無顧慮，並充滿愛與美的環境，讓孩子成為一個健康、快樂、善良的人。

（周雯蘭老師） 希望和自己接觸的學生都很快樂地學習，並有健康成熟的心智，不被外在的環境污染心靈。

（李蘭馨老師） 教育是堅持愛心的良心事業，讓學生能快樂的成長，開心地學習。

（王淑玲老師） 用一顆愉悅的心來引導孩子學習。

（陳慧珍老師） 道德教育不可忽略，培養「敬天愛人」的人是我的責任，培養兒童「知恩感恩」、「心懷他人」，願與人合作共營一個更適合人居的環境。

（陳金葉老師） 學以致用，發揮所長。

（賴美玲老師） 能教導出一位有愛心，有自信心，有上進心，能照顧自己與別人的人。

（吳玉貞老師） 教導學生成為一個自信、快樂，有盼望的孩子。

（陳玉杏老師） 「教育」是能使孩子在所學的知識，應用於日常生活中，而不是訓練成考試的機器。

（薛鈴美老師） 教他如何愛人、與人相處、貢獻社會。

（李榮賢老師） 上施下效，養子使作善。

（丁世健老師） 使孩子快樂的學習，在學校能自信、自尊的學習。

（賴春華老師） 教育就是生活。

（莊濱山老師） 教育是「人教人，使其成為人」的歷程。

（陳金葉老師）