(下)專題報告～主題與任務– 商用統計學修課班級平台

根據這個領域的主題，設定一個你們想要進一步瞭解、關切、有興趣的議題，而此議題 ... 等四個統計方法，應用以上其中的兩項，作為你們這組期末報告的調查分析成果。

搜尋 選單 跳至內容 根據這學期所學其他課程領域，例如貨銀、行銷、個經、國企、……等領域，選定一項你們這組有興趣的主題。

根據這個領域的主題，設定一個你們想要進一步瞭解、關切、有興趣的議題，而此議題需要經過「問卷」的設計與調查，再與統計所學習的「區間估計」、「假設檢定」、「變異數分析」、「迴歸分析」等四個統計方法，應用以上其中的兩項，作為你們這組期末報告的調查分析成果。

  建議流程～ 各組成員達成選定研究領域的共識（貨銀、行銷、個經、國企、……） ↓ 選定有興趣的話題、觀察、訴求方向 ↓ 調查相關文獻、資料 ↓ 確定所要調查的「研究主題」 ↓ 調查的規劃：「問卷」設計與調查的操作方式【前往問卷設計】 ↓ 問卷調查、回收資料、整理資料、分析資料 ↓ 解析所調查的樣本值，並可利用敘述統計呈現調查成果 ↓ 利用本學期所學統計分析「四選二」，進一步解析所調查的資料內容 【任務目的：應用分析工具，學習專業知識領域的探索】 ↓ 成果發表與結論   【案例】 例如你們這組上過國企這門課，對於〝跨境電商〞的議題有興趣【有興趣的領域】，你們想要進一步瞭解跨境電商在台灣的發展與現況，所以事先調查相關的文獻資料，瞭解了跨境電商目前在台灣的市場規模、運作模式與各種操作方法【探索想要研究瞭解的議題】。

但你們想要更進一步瞭解，台灣消費者對於境外商品的接受程度（例如有無特定國家喜好？商品類型喜好？消費傾向喜好？剛好文獻收集沒有相關的研究或是資料調查），若是有機會也能夠在台灣選擇到國外的商品時，消費者直接在本地下單、付款的動機會不會更多？【選定調查主題】 做這項的調查，你們組員不僅想要瞭解市場消費習性與接受度，如果有機會，也不排除畢業後作為創業或是往這方面工作的領域【目的、動機】，所以剛好藉由本次的統計專題報告，初步來調查與瞭解未來自己職業發展的方向與機會【就由調查成果，作為日後參考】。

【前往問卷設計】 【使用問卷產生器】  >老師課程後台管理    >後台操作说明